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⒉选项设臵特点
完形填空题的短文第一句一般不设空，让考生对短文的前提和背景有个较清
楚的了解。近几年的高考英语完形填空题，命题者在选项设臵上，始终坚持了―以
实词为主，虚词为辅，突出词汇语境化‖的命题 原则。从词类来看，待选词多为
名词、动词、形容词和副词等实词，而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。
从选项本身来看，以单词填空为主，短语或词组填空为辅。因此我们在平时的英
语学习中，要注 重词汇意义的理解、辨析与运用，努力夯实基础。
⒊考查特点
完形填空题主要考查考生对短文上下文语境的理解，它是一篇形式上残缺而
意义上完整的文章。整篇文章结构严谨，层次分明，逻辑性强。从近几年的高考
英语完形填空题来看，该题逐渐淡化了语法知识，趋向于侧重语篇，注重语境，
讲究整体和体现语用的考查，而且考查内容多为关注情节发展的内在逻辑联系及
词语运用的能力。这就要求考生不仅要熟练运用所掌握的语法基础知识，还要具
有较强的语篇意识以及分析语篇结构、根据上下文线索进行逻辑推理并选择符合
文章情节答案的能力。因此我们在平时的学习过程中，一定要多阅读英语材料，
注重―语感‖和阅读理解能力的训练，做到见多实广。这样才能逐渐适应这个越来
越―语境化‖的题型的应试要求，考试时才能得心应手。
【目标复习建议】
针对完形填空题的特点及命题原则，我们平时的学习中应相应采取一些行之
有效的措施及方法来提高自己的理解能力，练好基本功。
以本为本，夯实基础。众所周知，在答题过程中，我们如能迅速地判断词组、
习语和句型，不仅能提高答题的准确率，还能节省答题时间。而在平时的学习或
复习中，我们常常花大量时间去积累，但遗忘率较高。在高三阶段，很多学校都
抛弃了课本，进行大量的综合题和语法专题的训练。其实，高三复习应坚持课本
与综合试题相结合的原则。通常学英语需要从词汇量和语言习惯等多方面努力，
对于中学生来说，这些方面的提高都离不开课文。高一、高二时我们花了大量的
时间学教材，课本就是我们所接触的重要的语言环境，故应该多读课文，熟悉课
文，使课文中的重要词汇句型在脑海中留下深刻印象，词汇的用法也就掌握了。
因此我们可以充分利用教材和高考词汇表，把高三的课文改编为阅读理解或完形
填空，既了解了新的知识，积累了词汇，又提高了解题能力。
积累知识，培养能力。文化背景知识的增加与积累必不可少。这是因为语言