跟陈夫子学作文之
辩证思维立意高
（“公平”话题作文讲评）
1、辩证思维一：换个角度视野新。不同的心态，不同的经历，不同的角度则有不同的观点。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”佛印看苏轼是一尊佛，是他心中有佛；苏轼看佛印一堆粪土，是他心中充满粪土。仁者乐山，智者乐水，见仁见智全在角度不同。
例一：蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞，忧郁的芍药忧伤地啜泣：“蹁跹的蝴蝶在花间嬉戏焕发着美丽的色彩，而勤劳的蜜蜂始终匆匆而过。这上帝太不公平了！”牡丹从容地说：“蝴蝶物质生活丰富多彩但只是碌碌无为的花间浪子，蜜蜂匆匆忙忙但充实而幸福，上帝是公平的。”（杜虹红）
例二：上帝是公平的。它给了拿破仑一米五的个子却给他非凡的才能，它让梵高一生困苦却赋予他绘画的天才，它给了史铁生残缺的肢体却赠予了他了支生花妙笔。（杨雪敏）
2、辩证思维二：对比思考观点新。没有对比就没有思维，没有对比就没有文章。唯有比较才有鉴别，比较之中优劣高下判然分明。
例三：雄鹰在天空中翱翔，而鸡只能在地上觅食，这不公平；蚕可以破茧而出化为蝶蛾，而蚯蚓只能在地下苟且偷生，这不公平。
公平就是磨砺，雄鹰经历了痛苦的磨砺才能翱翔；公平也是考验，春蚕经历了生死的考验才能破蚕而出。（严雨林）
3、辩证思维三：对立统一看发展。弱生强，穷生富；真中孕育假，美中诞生丑。错误是正确的先导，失败是成功的新娘，好事多磨是因为遇上了坏人。相反的两面相克相生，对立并统一着。
例四：雨果说过：“我只将所有的不公平注入心底，心底便开出最公平的花。”忘掉不公平，让不公平的土壤绽放生命中最绚丽的花朵。（廖谦玉）
例五：马克吐温说过“一只脚踩扁了紫罗兰，它把香味留在了脚上。”这就是公平。（朱奥丽）
例六：上帝赠给波涛令人恐怖的惊涛骇浪，但波涛却造就了优秀的水手；上帝赐予山巅高耸入云的孤独寂寞，但山巅却用它证明了攀登者坚韧的意志。
（谭叶红）