课题一三位数加三位数的不连续进位加法学习内容:
课本37页例1、例2
学习目标:
掌握三位数加三位数的计算方法,并能熟练地进行计算。教学过程：
一、创设情境
同学们，你们喜欢动物吗？老师带你们去欣赏一些湿地动物。欣赏之后，请同学们仔细观察这个统计图，你从中得到了什么信息？你能提出哪些数学问题？
二、板题示标
今天我们来学习三位数加三位数的不连续进位加法，本节课的学习目标是掌握三位数加三位数的计算方法,并能熟练地进行计算。
要达到目标，还要靠大家认真自学，请看自学指导。三、自学指导
认真看课本37页例1例2，看数据看文字并填空，重点看笔算的过程，思考
1、笔算加法时要从哪一位加起？
2、十位上3+7=10,怎样写？
3、百位上相加满十怎么办？
同桌讨论：计算万以内的加法要注意什么？