研 究 方 案
研究方法、时间进度 研究方法：我们小组成员将采取理论与实际相结合的方式。首先，我们会 查找一些相关文献资料， 大致对中国的农村教育空心化问题有一个全面认 识，然后从中找到重点，难点和创新点所在。其次，我们会采取实地走访 的方式，发放问卷，口头采访。最后我们会以客观辩证的思维综合考虑多 方面因素， 结合实际和我们所掌握的资料和学习的理论知识分析得出相关 结论制定出具体可行的方案。 时间进度：2013 年 12 月-2014 年 1 月，写出大纲，列出具体步骤，完成 申请书。 2014 年 1 月-2014 年 3 月,小组成员查阅相关文献资料，有针对性的进行 理论研究与拓展 2014 年 4 月-5 月，小组成员将去青阳县,东至县(该县面积大，且多山区， 经济落后) 当地学校或者教育部门进行实地走访， 去调查获取第一手实践 材料，更有效的开展调研工作； 2014 年 6 月-8 月，考察研究，根据考察内容，结合掌握的相关的资料分 析，写出心得体会； 2014 年 9 月-12 月，小组讨论写出科研项目研究总结，并且运用相关专业 知识进行分析从而得出相关结果。将论文发表并且向青阳县相关教育部 门，政府部门进行相关反馈。
已 具 备 的 条 件 及 研 究 工 作 的 基 础
1. 前期准备： 课题组成员在 2013 年暑假期间曾去青阳县进行实地考察过， 并且收集了相关资料，有充分的准备。 2. 人力资源优势：课题组柯梦圆同学家住在青阳县，对当地很熟悉，有 相应的人脉。课题组成员成绩均很优秀，各有特长，能够各尽其能， 各司其职，齐心协力做好任务。 3. 专业优势：我们已经通过一年的专业知识学习，了解了投资学的相关 理论知识。了解到了最好的投资就是人力投资。所以抓好教育工作刻 不容缓。在一年多的学习时间内也参加了学校组织的各种集体活动和 社会实践活动，课题组成员的综合素质能力都得到了锻炼。 4. 时间优势：我们可以利用即将到来的寒假和
周末去实地走访，发放问 卷，口头采访，实地考察。 5. 资料优势:图书馆的书籍资源丰富和现代网络丰富资源，并且小组柯梦 圆同学可以搞到青阳县当地学校的实际内部数据供我们小组成员参 考。
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