第五章 现代远程教育应用
远程教育的最基本的特征
准永久性分离:教师与学生、学生与其他 学生在时间、空间和社会文化心理上的分 离是远程教育最突出的特征。在教与学过 程中,师生处于物理空间相对分离同时通 过信息传递又相互联系的状态;教与学过 程是以特定的技术环境、教育资源和教育 媒体为基础的。分离并不是完全永久性的, 也就是说远程教育中并不完全排斥面对面 交流。
第五章 现代远程教育应用
远程教育的最基本的特征
准永久性分离:教师与学生、学生与其他 学生在时间、空间和社会文化心理上的分 离是远程教育最突出的特征。在教与学过 程中,师生处于物理空间相对分离同时通 过信息传递又相互联系的状态;教与学过 程是以特定的技术环境、教育资源和教育 媒体为基础的。分离并不是完全永久性的, 也就是说远程教育中并不完全排斥面对面 交流。