适应规模扩张、和内涵提升的需要，使得管理更高效，更精细，更有针对性。
在吴高，不只是青年教师有着满腔的激情，全校教职工都能以吴高人为自豪，以“学高为师，身正为范”为精神追求，为人师表，严谨治学。每一位教师以关爱每一位学生，规范每一个言行，上好每一节课，为座右铭，教学与科研样样拿手，学校通过教研组集体备课和教师校本培训等有效途径，确保教学质量均衡发展，促进教师快速成长，每位教师都能提升专业课，开设选修课，承担课题研究，辅导社团活动。近几年来，在国家、省市级刊物上发表的教学成果近166项，在省市教科研比赛中获奖408人次，在全市优质课、课件制作、命题比赛、解题大赛等各类教学比武活动中获奖450多人次。学校还承担了浙江省规划课题11项，湖州市课题48项，其中由严忠俊校长承担的省级课题《普通高中青年教师校本培训的实践与研究》获省三等奖、市一等奖，并被市教科所作为优秀科研成果向全市推广。
在此基础上，《普通高中骨干教师校本培训的实践与研究》又被确定为浙江省的教育规划重点研究课题，学校荣获浙江省教科研先进集体的称号，成为科研强势单位，多次成功地承办全市范围内的各学科教学研讨会和学术报告会。
在吴兴高级中学，每年都有这样的“高三百日冲刺动员大会”
（字幕 人生需要奋斗， 我激情满怀， 生命呼唤精彩， 我青春无悔 ）
多么激情的话语，多么激动的场景，老师台上语重心长，学生台下摩拳擦掌，好一个高三白日冲刺！
学校现有56个班级，学生3000余人，自2001年创建以来，就确定了“德育为首，教学为主，素质为先，育人为本”的办学宗旨，面向全体因材施教，针对学生实际实施优化组合，组建实验班，安排优秀教师执教，拔尖扶优，教育质量迅猛提升。在这些实验班中，已有150余人次在省市数理化竞赛中获一二三等奖，200多名学生升入重点大学，800多名学生考取本科院校，实施多年的分层教学模式，使每个学生各得其所，各展齐长，真正实现了低进中出，中进高出，高进优出的质量提升目标，连续几年来高考上线率不断提升。2008