高三生物下学期三轮复习第四次单元测试（三轮拉练六）试题
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共14页，满分300分，考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。
第I卷(选择题，共126分)
注意事项：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Mn 55
一、选择题(本题共13小题，每小题6分。只有一项是符合题目要求的。)
1．下列有关生物成分、结构的说法，正确的是（ ）
A．磷脂是所有生物必不可少的脂质 B．不同的细胞中酶的种类完全不同 C．叶绿体和线粒体中的[H]是同种物质 D．能自我复制的细胞器不只有线粒体、叶绿体
2．γ分泌酶的主要作用是切割细胞膜上的一些废物蛋白，让人体再吸收、利用。但γ分泌酶异常时，切割“淀粉样前体蛋白”APP会产生过量的Aβ42肽，其聚集在一起形成淀粉样沉淀引起脑细胞凋亡，让人失去记忆形成老年痴呆症。下列有关叙述，错误的是（ ） A．γ分泌酶异常的原因可能是控制该酶合成的基因发生了基因突变 B．淀粉样沉淀使突触数量减少可能导致已经形成的长期记忆丢失 C．受体、载体和酶等膜蛋白均匀分布在细胞膜的两侧 D．APP水解产生的Aβ42肽中最多含有20种氨基酸
3．实验材料的选择是实验成功的关键因素之一。下列对于实验材料选择的说法，错误的是（ ）
A．过氧化氢酶适合用于探究温度对酶活性的影响 B．观察叶绿体的材料不适合用来观察线粒体的分布
C．水绵是探究光合作用场所的绝佳材料 D．动物的精巢适合用来观察细胞的减数分裂
4．下列有关人体内环境及其稳态的相关叙述，正确的是（ ） A．内环境的稳态就是指细胞外液的各种成分处于动态平衡中 B．内环境稳态的调节机制是神经-体液-反馈调节
C．机体激素含量的相对稳定对于维持内环境稳态具有重要意义 D．体液免疫中的“体液”包括细胞内液、血浆、淋巴和组织液
5．下列关于变异和进化的叙述，正确的是（ ） A．非同源染色体之间交换部分片段，属于突变 B．突变和自然选择均能定向改变种群的基因频率 C．种群基因型频率发生了定向改变，说明种群在进化 D．种群进化成新物种后与原物种不能进行自由交配
6．动物有一类遗传称为从性遗传(常染色体控制)，如秃头基因对男性为显性，对女性为隐性；非秃头基因相反。下列关于从性遗传与伴性遗传的相关说法，正确的是（ ） A．男性长胡须的现象属于伴性遗传 B．秃头与色盲的遗传遵循自由组合定律
C．若双亲均为Dd，从性遗传与伴性遗传的后代表现相同 D．从性遗传因为受常染色体基因控制，与性别遗传没有任何联系
29．（10分，除标注外，每空2分）为探究不同波长的光和CO2浓度对番茄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率，结果如图。据图回答问题：
(1)从光合作用的角度分析，a点的净光合速率大于c点，原因是____________________。c点的净光合速率大于b点，原因是__________________________。
(2)据图可知，黄光培养时，番茄试管苗与外界CO2的交换情况表现为_______ ___。在红光条件下，CO2为300μ1·L时，对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2_________(填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的CO2量。
(3)为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下： 分别取______和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的_______来判断叶绿素含量是否发生改变。
30．(10分，每空1分）回答下列有关人体内环境稳态的问题：
（1）当人处于寒冷环境时，人体皮肤里的冷觉感受器受到冷水刺激，对钠离子的通透性增强，膜内的电位变化情况是_______，继而神经冲动经传入神经传到体温调节中枢，再通过传出神经到效应器，引起汗腺分泌减少，______收缩，减少皮肤散热量；同时相关激素分泌增加，产热量增加，以维持体温稳定。在此过程中，机体的产热量______(填“大于”、“等于”或“小于”)散热量。
（2）人感染流感病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了位于 中的体温调节中枢，使机体产热增加。部分免疫功能强的患者不经过治疗会自动痊愈，在此过程中感染病毒的细胞会由于细胞免疫的作用而实现 。（“细胞凋亡”、“细胞坏死”）
（3）水盐平衡调节中，能引起抗利尿激素分泌量减少的直接刺激是
_ _。研究发现某病毒的一种表面抗原与细胞膜上抗利尿激素受体结构非常相似，当人体感染该病毒后，肾小管上皮细胞与抗利尿激素的结合能
力 （填“增强”或“减弱”），从而使机体无法维持水平衡，这种免疫系统疾病称之为 。
（4）人体在饥饿时，一方面，血糖浓度下降直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进____________，使血糖浓度上升；另一方面，血糖调节中枢通过传出神经支配胰岛A细胞和肾上腺，使它们分泌相应激素，使血糖浓度上升，此过程属于神经—体液调节。由上述血糖
-1
调节过程可知，胰岛A细胞可识别的信号分子有___________。
31．(除注明外，每空1分，共9分）人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面，污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要利用人工基质、微生物、植物等生物对污水进行净化。下围为人工湿地示意图，回答下列问题：
(1)湿地植物属于该生态系统成分中的 ；根据污水中成分含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，这体现了群落的 结构。 (2)相比其他污水处理方式，人工湿地具有成本低、净化率高的特点。经过处理后的污水流入上行池，在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物，获取一定的经济利益。某调査小组对湿地生态系统进行了相关调查： 、 ①图甲表示的Ⅰ和
Ⅱ分别表示鲤鱼的出生率和死亡率，则在 点时，鲤鱼的数量达到最大，出生率和死亡率的变化,直接影响到鲤鱼的 。
②图乙表示该生态系统的能量流动简图，A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分，其中生产者固定的能量为 ，流经该生态系统的总能量 (填“大于”、“等于”或“小于”)生产者固定的能量。
③能量在第一、二营养级之间的传递效率(不考虑污水中有机物的影响）为 。
(3)科研小组在研究过程中发现，挺水植物如香蒲、美人蕉等能够向水中分泌萜类化合物、类固醇等,抑制藻类的生长；也能开鲜艳的花，吸引昆虫。这体现了生态系统的 功能。
32．（10分，除标注外，每空2分）某哺乳动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性；黄色毛（Y）对白色毛（y）为显性，但是雌性个体无论毛色基因型如何，均表现为白色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律，请回答：
（1）假设该哺乳动物的一个达到遗传平衡的种群有2000只个体，正常尾个体数量长期维持在4%，若向该种群再引入2000只纯合棒状尾个体，不考虑其他因素的前提下，引入后A的基因频率变为_________。
（2）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则母本的基因型是________________________（只写毛色有关基因）。
（3）现有足够多的棒状尾白色雌雄个体（纯合杂合都有），要选育出纯合棒状尾白色的雌性个体，请简要写出步骤为：
第一步：_____________________________________________________；
第二步：_____________________________________________________，后代（每对双亲产生的后代足够多）只出现一种表现型的亲代雌性个体即为纯合棒状尾白色的雌性个体。
【选做部分】
37．【生物——选修一模块】（未出题） 38．【生物—选修3：现代生物科技】(15分)
下面是绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图，请据图同答:
（1）分析可知，科学家获取绿色荧光蛋白基因所运用的限制酶是图中所示的________，最终获得的绿色荧光蛋白基因的末端类型属于_________________。
(2)图示工程中，将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞的过程③称为_________，常用的方法是显微注射法。
(3)图示中，作为受体细胞的去核卵母细胞一般处在_______________期，常通过______(物理方法)进行激活，使其完成细胞分裂和发育进程。
(4)培养图示重组细胞时，将细胞所需的营养物质按其种类、数量严格配制而成的培养基称为合成培养基。通常在培养基中还需要加入适量的___________等天然成分。
(5)图示重组细胞培养至一定阶段可通过_________________方法，从而一次获得多个转基因猪。过程⑧的实质是________________________________________。
高三理综 满分答卷
班级 小组 姓名
同学们，素质教育向我们提出了更高的要求，规范、扎实、认真是考试胜利的法宝，我们必须严格要求自己，珍惜每一次检测机会，发现自己存在的问题，重视纠错，总结经验，不断提升自己！ 【成绩分析】
生物：实得分_______ 应得分_______ 不该失的分_______ 化学：实得分_______ 应得分_______ 不该失的分_______
物理：实得分_______ 应得分_______ 不该失的分_______ 【失分原因】
粗心错的题目： 审题错的题目： 规范失分的题目： 没有思路的题目： 没有做完的题目： 【错题纠正与方法指导】
1.所有错题都用红笔在原题处认真纠错，并整理归纳。典型题目整理在下面。选择题要明确到每个选项的分析，回归课本找到正确的理解；非选择题要认真分析答题思路与方法。 2.纠正错题不是将答案抄一遍，而是联系与错题相关的基础知识，总结解题方法和规律。 3.通过对错题的研究真正起到弥补知识漏洞，提高自己总结和归纳能力的作用。 生物：（通过考试发现自己不会的知识点以及拓展） 化学：（通过考试发现自己不会的知识点以及拓展） 物理：（通过考试发现自己不会的知识点以及拓展）
【下一次考试应该注意的问题】
1、
2、
生物答案
1.D 2.C 3.A 4.C 5.A 6.B 29（10分，除标注外，每空2分）
（1）叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，使a点的光合作用速率较高 c点CO2浓度高于b点，光合作用速率较高
（2）释放CO2 大于 （3）白光（或自然光）（1分） 宽窄（或颜色深浅）（1分）
30.(10分，每空1分）
（1）由负电位变为正电位 皮肤毛细血管 等于 （2）下丘脑 细胞 细胞凋亡
（3）细胞外液渗透压降低 减弱 自身免疫病
（4）肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖 血糖（或葡萄糖）、神经递质
31.(除注明外，每空1分，共9分） (1)生产者 水平
(2)①c 种群密度 ②7.5×10J/(m·a) 大于 ③20% (3)信息传递(2分）
32.（10分，除标注外，每空2分） (1)0.9 (2)Yy或yy
(3)第一步： 选择多对棒状尾白色雌、雄个体进行杂交；(3分）
第二步： 选择子代中的棒状尾白色的雌性个体与子代中的正常尾白色雄性个体测交，(3分）
38（15分，除标注外，每空2分） （1）PstⅠ和EcoRⅠ 黏性末端 （2）转化 （1分）
（3）MⅡ中或减数第二次分裂中 电脉冲或电激 （4）血清或血浆
（5）胚胎分割、胚胎移植 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
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