初三历史寒假作业（2016年1月）
——世界近现代史知识
1.材料一 文艺复兴是14—16世纪西欧各国正在形成中的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。
材料二 它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动，它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会，并且为资产阶级革命提供了 思想上、理论上的准备…… 材料三 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。 ——陈独秀 请回答：（1）材料一中，“正在形成中的资产阶级”反封建的思想武器是什么？（1分）
（2）材料二中的“第二次思想解放运动”指的是什么？（1分）请写出这场运动中其中一位法国主要思想家。（1分） （3）材料三中，陈独秀所拥护的两位“先生”是指什么？（2分）
（4）以其中一则材料为例，说明思想解放与社会进步之间的关系。（1分）
2. 材料一 1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及个方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲，非洲等）的人则意味着灾难。 材料二 （两次工业革命）给工业化各国带来了空前的经济繁荣。??在（两次）工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。……19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。
材料三 原始积累的方法决不是田园式的东西。……资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。 ——马克思《所谓原始积累》 请回答：（1）结合材料一和所学知识，当时的哪些航海家为大西洋变为“桥
梁”作出了贡献？随之而来的殖民扩张中，走在前列的首先是哪两国？这一
变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么？（5分）
（2）结合材料二和所学知识，两次工业革命中，给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新生产方式和新能源技术分别有哪些（4分）
（3）归纳材料一、二的相关内容，佐证材料三中马克思的观点。（2分）
（4）综合上述材料，概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。（2分）
3. 17-18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题：
材料一 ?凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。?
材料二 ?在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。?
材料三 ?在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。 ……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。?
（1）材料一的内容出自英国哪一部法律文件？（1分）此文件奠定了英国什么政治体制的基础？（1分）
（2）结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指哪国？（1分）这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争？（1分）请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。（1分）
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（3）材料三的内容源于法国的什么文献？（1分）它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？（1分）
（4）依据材料并结合所学知识，请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。（1分）
4.有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。请结合所学知识，回答下列问题。 （1）二百多年前的美国是通过什么战争摆脱英国的殖民统治而建国的？（1 分）领导人是谁？（1 分）请对他进行简要评价。（2 分）
（2）美国独立后，南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐，美国是通过什么战争解决这一矛盾 的？（1 分）其领导人是谁？（1 分）他通过颁布哪个文件扭转了战争的局势？（1 分）
（3）美国在三次科技革命中都有重大发明。请写出美国在第二次科技革命中，实现人类飞天梦想的成果及其发明者。（2 分）
（4）通过对上述问题的探究，你觉得美国的崛起对中华民族的伟大复兴有何借鉴意义？（2 分）
5.世界各国探索近代化的道路充满了艰辛与曲折。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 一个农奴的反应：解放宣言！我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如?自由法令?和?自由?等词汇。
材料三 在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中，无数仁人志士不懈探索奋斗。他们曾经学习西方列强的船坚炮利??他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”??他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制??真正把中国人民和中华民族带上实现?中国梦?的人间正道的，是中国共产党人。 （1）材料一中的两幅图片分别展现了该国发生的重大历史事件中的一个片段，这两个重大历史事件分别是什么？这两个事件产生的重要影响有什么共同点？（3分）
（2）材料二中的“农奴”为什么会有这样的反应？（1分）
（3）材料一、二中涉及到的三个国家，分别采取什么方式走上了发展资本主义的道路？（3分）
（4）从材料三中可以看出，“他们”为实现民族独立和人民解放的“中国梦”进行了哪些探索活动？中国人民从此站起来的标志性事件是什么？(4分)
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6.科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量。
材料一 新型蒸汽机的出现，引发了工业革命，英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。
材料二 自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另一个大的无比的革命力量??将取而代之。 材料三 第二次世界大战后，爱因斯坦多次发表谈话：“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺，它们的目的绝不能通过世界大战来达到”。“原子能可用于和平的、建设性的目的??而且无疑将是对人类的一大恩惠”。 材料四 这一次，沉寂亿年的月球迎来了中国访客。嫦娥三号在月球实现软着陆，中国成为继苏联和美国第三个实现月球软着陆的国家，也是第一个在虹湾地区着陆的国家，弥补了月球探测史上的空白。
（1）材料一中英国大工厂机器使用的能源是什么？在跨入“新时代”后，英国人出行的新交通工具主要有哪些？（3分）
（2）材料二中的“新的革命”应指什么？“另外一个大的无比的革命力量”又是指什么？从此人类进入了什么时代？（3分）
（3）材料三体现了爱因斯坦对人类命运的担忧，他的哪一理论打开了原子时代的大门？（1分）
（4）材料四中的嫦娥三号是哪次科技革命的产物？这次技术革命的核心是什么？（2分）
7.思想解放推动社会进步。阅读以下材料，回答问题：
材料一 14—17世纪，在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动冲破了天主教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地 位、强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二
材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。
（1）材料一和材料二共同反映了什么主题？这场运动的先驱者是谁？（2分）
（2）材料三出自哪部文件？这部文件的发表有何意义？（2分）
（3）在材料三体现的科学理论指导下，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？1917年的成功实践又是什么？（2分）
8. 材料一
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材料二
（5）1929-1933年，资本主义世界经济陷入一片困顿和恐慌之中。为度过这一困难局面，美国实施了哪一措施？有何重大意义？日本和德国又是如何应对这一困难局面的？（5分）
9.材料一 在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二 19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。电力的应用日益广泛，逐步成为工厂机器的主要动力，使人类历史进入了一个新的时代。 材料三 20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来。 （1）材料一、二、三分别反映的重大历史事件是什么？（3分）
（2）这些历史事件分别把人类带进了什么时代？（3分）
（3）根据上述材料，结合所学知识，请你从正、反两面概述科技革命的重要影响。（2分）
10. 两次世界大战早已远去，两极格局已经崩溃，世界格局呈现出多极化趋势。和平和发展成为当今时代主题，但世界并不太平，多极化趋势将在曲折中发展。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）19世纪末20世纪初，欧洲两大军事集团形成的根本原因是什么？（1分）
（2）一战后，战胜国列强经过激烈争吵，建立了怎样的世界体系？（1分）这一体系的实质是什么？（1分）后来，这一体系被哪两个国家最先打破？（2分）
（1）依据材料一并结合所学知识回答，上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么？（1分）
（2）材料二所示19世纪中期，美国、俄国、日本都出现了危机。请根据图片呈现的历史信息，分别指出三国面临的危机是什么？（3分）
（3）面对社会危机，美国、俄国和日本都采取措施，战胜了危机，请将下表字母代表的相关内容填上。（6分） 国名 领导人物 历史事件 美国 A B 俄国 亚历山大二世 C 日本 D E 共同作用 F （4）依据上述材料，归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些？（3分）
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（3）二战中，面对法西斯国家的疯狂进逼，哪一文件的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成？（1分）第二次世界大战以日本签署无条件投降书而正式结束，这一永恒的记忆定格在何年何月何日？（1分）
（4）中国是抗击日本侵略的主要国家，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。那么，抗日战争取得胜利的根本原因是什么？（1分）
（5）二战结束后，美国对苏联等社会主义国家采取非战争的敌对活动和对抗形式，这一政策叫什么？（1分）长达近半个世纪的两极格局崩溃标志性事件是什么？（1分）
（6）作为超级大国的美国，“九一一事件”后在哪一重大国际问题上主动寻求与中国和俄罗斯的合作？（1分）
（7）为了国际关系的和谐发展，你认为世界各国应遵循怎样的原则（1分）
11. 4月23日是“世界读书日”，读书让人得到智慧启发。阅读《大国是怎样崛起的》相关摘抄，回答下列问题。
阅读 摘抄 第三章 国家崛起的重要依托 在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门……他们的名字，十分醒目地写在了英国走向大国的路上。 世界近代史上德国先后出现了一批优秀人物，他们的杰出贡献推动了人类历史发展进程。 （1） 请写出一部莎士比亚的代表作。（1分） 回答 问题 （2）牛顿在天文学上的成就是什么（1分） 中学历史教学园地 （3）在英国走向大国的路上还能写上许多人的名字，如果写上瓦特，请从历史的角度说说写上他的理由。（1分） （4）据摘抄，分析英国崛起的重要的依托。（2分） （5）两位德国人联合发表了系统阐述科学社会主义基本原理的伟大著作是什么?（1分） （6）被誉为“汽车之父”的德国人是谁?（1分） （7）“现代物理学的泰斗”，提出了人类文化宝库中极为重要的理论是什么?（1分） 12. 历史证明，制度创新是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。
材料一 1917年，俄国革命一声炮响，给中国人民送来了马克思列宁主义，一批先进的知识分子转向研究和宣传马克思主义。
材料二 （编者按：为了巩固农民经济和提高生产率，……苏俄实行新政策，
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