【2010】３８．（５）质量为60克的水，温度从10℃降低到0℃，但未凝固成冰，它放出的热量是多少？如果这些热量恰好使80克的某种固体温度从15℃升高到０℃，这种固体的比热多大？
【2011】29.（4分）图所示为收音机、电视机或MP3播放机上的“音量”或“Volume”旋钮，转动它可以改变这些设备发出的声音的 的大小；与这些旋钮联动的电路元件实质是一个 。
【2011】30.（4分）原子是由原子核和 组成的。尽管原子核非常小且十分牢固，但却蕴含着巨大的能量——核能，利用原子核发生 时产生的核能来发电是人们和平利用核能的一个重要方向，目前我国利用这一原理已建成并运营的核电站有秦山核电站等六座。
【2011】31.（4分）“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。。。。。。”悠扬的歌声曾经伴随着几代人的成长，这首脍炙人口的歌曲中也蕴含着许多物理知识。请你写出其中的两个： ； ； 【2011】32.（4分）在现代生活和工农业生产中，经常会见到各种各样的测量工具或仪表。许多测量工具或仪表的刻度盘上都标有一个或几个字母，通过这些字母我们可以判断出该测量工具或仪表所测量的物理量及其单位。我们使用过的刻度尺和电流表、电压表都是如此。如所示是小明同学在实验室见到的某种仪表的刻度盘，据此我们可以判断出：这种仪表是用来测量 （填写物理量名称）的，测量结果的单位名称是 。
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一、关于光的考察
【2006】31. (4分“)佛山倒影”是济南的十大景观之一，游客站在大明湖的北岸向湖中望去，能看到坐落在市区南部的千佛山的“倒影”，这个“倒影”是由光的________________现象形成的。为了使这一景观长久保留，就不能在大明湖的南部地区建设高大建筑物，这可以用光的________________来解释。
【2007】31、（4分）如图5所示，手表的表蒙子上靠近旋钮处有一个透明的玻璃“凸起”，透过它可以看到一个较大的日历数字，那么这个玻璃“凸起”相当于一个＿＿镜，透过它看到的实际上是日历数字的＿＿＿＿像。（填“实”、“虚”）
【2008】32 (4分)在2008年春节联欢晚会上，出现了一个新奇
节目《手影戏·逗趣》，其中有一段“人逗小狗”，演 员用双手配合着口技将活泼可爱的小狗从声音到形象都 模仿得惟妙惟肖，如图8所示。幕布上小狗形象的形成 利用了光的 ；观众从演员的口技表演 中听到小狗的叫声，是因为演员模仿了小狗发出声音 的 。
【2009】33．(4分)夏日的清晨，小华在大明湖畔拍摄到一幅树叶的照片，如图 l2 所示。照片中露珠下面的叶脉看上去更清晰，是因为水滴相当于 镜，叶脉经它成放大的像 ( 选填“ 实”或“虚”) 。
【2010】21．某人站在穿衣镜前1米处，他与镜中的像间的距离是_______米；当他远离镜面后退0.5米后，他在镜中的像到镜面的距离是______米。 【2010作图题】31．光线与镜面成30线并标出入射角和反射角。
图 12
角射到平面镜上，如图10所示，请你根据光的反射定律画出反射光
【2010作图题】32．在图11中画出射入凸透镜的光线。
【2011】38.（6分）小军和小民班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。
50 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 1 2 3 4 5 6
（1）开始时，小军和小敏先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况，于是，他们先把凸透镜固定在光具座上10cm处，小军负责将蜡烛从透镜一侧50cm处逐渐向透镜靠近，小明从另一侧透过透镜观察烛焰，并按观察到的像的大小进行编号，然后整理记录观察到的几个像的情况入图乙所示。小军想知道观察到的各个像的先后顺序，小民有些已记不清楚。请你
1
帮他列出来： 。
（2）观察完毕，小军和小民进入深入的研究。他们按照图甲所示安装各种器材后，点燃蜡烛，不断改变蜡烛和光屏的位置，但无论如何沿光具座移动蜡烛和光屏，在光屏上始终找不到烛焰的像。出现这一现象的原因是 。
（3）解决了上述问题后，作为摄影爱好者的小敏同学决定重点探究凸透镜成缩小实像的条件，他和小军依次选取了物距为50cm、40cm、30cm、20cm的几种情况记录下相关实验数据和观察到的成像情况如下表。
探究实验记录表（凸透镜焦距f=10cm） 实验次数 1 2 3 4 物距u/cm 50 40 30 20 像的放大或缩小 缩小 缩小 缩小 放大 像的正立或倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 像的虚实 实像 实像 实像 实像 像距v/cm 12.5 13.4 15.1 20.3
他们在分析了上述实验数据后，得出的实验结论是：当物体位于凸透镜三倍焦距以外时，成缩小、道理的实像。
请就小民和小军的这一探究过程和实验结论发表你的见解和建议。
。
二、关于质量、摩擦力、密度、压强等的考察
【2006】33. (4分) 小刚和小强两位同学相互合作完成了下面的实验：他们将一块木板放在水平桌面上，木板上平放一木块，由小刚用弹簧测力计向右拉着不动，当小强匀速向左抽动木板时，小刚负责读出并记录弹簧测力计的示数，如图6甲所示；然后依次完成图6乙、丙、丁所示的实验。他们进行这个实验的目的是要探究摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度及________________之间的关系；比较图6甲和丙所示的实验数据，可以得到的实验结论是：________________，摩擦力越大。
砂纸 木块平放 木块侧放 木块上放钩码 木板上固定一张砂纸
甲 乙 丙 丁
【2006】37.（9分）塑料的品种不同，其密度也不同，可利用密度的不同来鉴别塑料。在工业上，水和酒精溶液是最常用来鉴别各种塑料的溶液。常见的一些塑料的密度见下表： 从这些塑料中取一小块样品，将其放入盛满水的大烧杯中，有48g水从大烧杯中溢出；将其
塑料名称 密度ρ/( kg·m-3) 硅橡胶 0.8×103 聚甲基戊烯 0.83×103 聚丙烯 0.88×103 聚异丁烯 0.91×103 聚乙烯 0.96×103 天然橡胶 0.98×103 放入盛满58.4%的酒精溶液的大烧杯中，从大烧杯中溢出的酒精溶液只有45g。已知58.4%
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的酒精溶液的密度ρ酒精＝0.9×103kg/m3，试问：⑴该样品的质量是多少？⑵该样品的体积是多少？⑶该样品是哪种塑料的样品？
三、关于的考察
【2006】34. (8分) “五一”节小军随父母乘汽车去青岛旅游，路上既感受到了高速公路的快速、便捷，同时也感受到了高速公路维修带来的诸多不便。好奇的小军便问父亲：这么好的道路怎么会损坏了呢？
父亲说：“道路也和其他物品一样，使用时间长了就会损坏；但使用不当，很快就会损坏。哪些因素会导致道路很快就损坏了呢？让我们一起来分析一下吧！”经过小军父子的激烈辩论，他们提出了如下的猜想：
猜想一：道路的损坏程度可能与汽车质量的大小有关。 猜想二：道路的损坏程度可能与汽车速度的大小有关。 猜想三：道路的损坏程度可能与路面的材料有关。
小军感到要自己通过实验收集证据验证上述猜想存在困难，于是让父亲帮忙，从路政部门的一个叔叔那里得到了如下表的权威数据：
序号 1 2 3 4 5 6 7 汽车的实际载重量 5t 10t 10t 15t 15t 20t 20t 路面材料 水泥 水泥 沥青 水泥 沥青 水泥 沥青 道路损坏程度 很轻 很轻 很轻 较重 较轻 很重 很重 注：上表中汽车的额定载重量为10t。
⑴你认为小军提出猜想一的依据是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵比较表中＿＿＿、＿＿＿（填序号）两组数据可知，道路的损坏程度与路面的材料有关。
⑶上表的权威数据中没有涉及车速的大小，你怎样看待？通过事例说明你的观点。 ⑷通过表中的数据可以看出，在正常情况下，道路的损坏程度与汽车的质量＿＿＿＿关；造成道路损坏的主要原因是＿＿＿＿＿＿。
【2007】33、（4分）宾馆提供的一次性牙膏出口是密封的，而牙膏帽的帽顶内有一锥体，使用时用它可以很方便地刺破封口，如图所示。锥体做得比较尖，是为了增大＿＿＿＿＿。帽体表面刻有密密的条形凹槽是为了拧下帽体时增大＿＿＿＿＿。
【2007】37(07).（9分）小华想知道他的“福娃”玩具是哪种塑料制成的，他首先从该玩具生产厂家的网站上查到了制作玩具的各种原材料的密度如下表；然后他用细线把“福娃”拴
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住挂在弹簧测力计的挂钩上，弹簧测力计的示数为3.5N，如图甲所示；当把“福娃”浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.5N，如图乙所示。取g=10N/kg，试问：
⑴玩具的质量。 ⑵玩具的体积。
⑶玩具是由哪种塑料制成的？
塑料名称 密度ρ／（g·cm3） 塑料名称 密度ρ／（g·cm3） －－聚丙烯 聚苯乙烯 0.89 1.05 聚乙烯醇 1.28 硬质聚偏二氟乙聚四氟乙PVC 烯 烯 1.46 1.75 2.25 【2008】35 (9分)通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同
学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素 有关”进行了实验探究。
首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下
将同学们的猜想归纳如下：
猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关； 猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；
猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关； 猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。
(1)小军所在组的同学为了验证猜想l和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4N、4.5N和5N，然后进行了图11所示的实验。
①比较图11中序号为a、b、C的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与 。
②比较图ll中序号为 、 、 的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大。
(2)猜想3是小民所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。
。 (3)小民所在组的同学为了验证猜想3，选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A，进行了图12所示的实验，得到的实验数据如下表： 物体A：底面积20cm2、高5cm的圆柱体，液体：酒精
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实验序号 l 2 3 4 5 物体浸入液体的深度l 3 5 7 9 h/cm 受到的浮力F浮/N 0.2 0.5 0.8 0.8 0.8 分析上表中的实验数据，得到的实验结论是： 。 之后，他们在与其他组同学交流的基础上，在老师的引导下 继续进行着探究?? 【2008计算题】36 (8分)星期天，小梅同学跟她的父亲一起去动物园。小梅在动物园看到大象时，和父亲对话的情景如图13所示。 小梅从动物园对大象的简介中了解到：这头大象的质量是4800kg，每只脚底的面积是600cm2。取g=10N/Kg，试计算并回答： (1)大象站立时对地面的压力多大? (2)大象站立时对地面的压强是多少帕? (3)如果小梅父女对话时你也在场并 参与了他们的对话，你会怎么说?请 把你说的话写出来。 【2009】32.(4分) 图 11 所示是一种专门为沙滩娱乐而设计的沙滩车，它的轮胎做得又宽又大，这是为了 压强(选填“增大”或“减小”)，以避免车轮陷入松软的沙地里；轮胎的表面有许多凸凹不平的花纹是为了 ( 选填“增大”或“减小”) 车轮与沙面之间的摩擦，从而避免打滑 , 有利于沙滩车的行进。
【2009】37.（ 9 分) 有一块质量为 26g、规格为 5 cm × 4cm × lcm的长方体橡皮泥，小华将它轻轻地放入盛满某种液体的烧杯中，发现橡皮泥下沉到烧杯底部，同时有部分液体从烧杯中溢出，他测得溢出液体的质量为 16g 。取 g=lON/kg，请计算并回答： (l) 这块橡皮泥的密度多大？
(2) 这块橡皮泥在液体中受到的浮力多大？
(3) 要让这块橡皮泥漂浮在这种液体中，怎么办？请你写出一种做法并简要说明理由。
【2010】24．长、宽、高分别是20厘米、10厘米、5厘米的一块砖，其质量是1.5千克，它的密度是_________千克/米
，若把它平分成两块，每块砖的密度是________克/厘米。
【2010作图题】34．重60牛的木块放在斜面上静止不动，如图13所示，在图中画出木块所受重力的图示。 【2010】４０．（６分）放在水平桌面上的量筒中盛有110厘米
的水，当把挂在弹簧秤钩上的小金属块完
全没人量筒里的水中后，量筒中的水面上升到160厘米处，弹簧秤的示数为3.4牛。求小金属块的密度（取g＝10牛／千克）
【2011】33.（3分）请在图中画出弹簧测力计对石头的拉力的示意图。
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【2011】36.（8分）小明同学离学校3km，他上自行车重 180N 学所用自行车的相关数据如右表所示；小明的质车轮直径 0.61m 量为54kg，双脚站立时与地面的接触面积为3×行驶时轮胎与地面接触总面积 1×10-2m2 10-2m2。取g=10N/kg，通过计算回答：
轮胎承受的最大压强 1.2×105Pa （1）若小明骑自行车行驶的速度为5m/s，他骑车去学校大约需要多长时间？
（2）小明骑车去学校的路上，车对水平路面的压强多大？
（3）小明步行上学时对水平路面的压强与骑车上学时车对路面的压强相比，哪个大？
【2011】39.（6分）牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理抽象概括出来的。 （1）这里所说的“大量经验事实”指的是：以一定初速度沿水平面滑行的滑块，受到的摩擦力越小，它停止运动前滑行的距离就越 ；通过的“推理”是：如果受到的摩擦力减小到零，物体将保持这一初速度做 ，进而“抽象概括”出牛顿第一定律。
（2）在大量经验事实的基础上，通过推理抽象概括出规律是一种重要的思想方法，可以深刻的揭示出物理想像的本质。当年，牛顿还曾用这一方法研究过另一个问题：
牛顿注意到：人们沿水平方向抛出去的石块，运动一段距离后会落回地面；沿水平方向抛石块的力越大，石块的落地点就会越远，他想，如果使用一门大炮用非常非常大的力沿水平方向将石块抛出，会怎样呢？考虑到地球是圆的，于是他做出了一个大胆的推理：石块将会 。（友情提示：你可以画个图来帮助思考！）
现在牛顿通过推理得出的这个结论已经变成了现实，这就是在现代通信等领域大显身手的 。
四、关于电路的考察
【2006】35. (9分) 小刚同学想知道某个电子元件B的电阻值是否随它两端电压变化而变化，便找来了如图7所示的器材进行探究。
⑴ 请你在图7中用笔画线代替导线将各种器材连接成实验电路。
⑵ 小刚同学通过认真仔细的实验，获得了一系列实验数据，并计算出了相应的部分电阻值，如下表。
实验次数 1 2 0.80 0.23 3.91 3 1.00 0.30 3.33 4 1.20 0.28 4.29 5 1.40 0.24 5.83 6 1.60 0.20 8.00 7 1.80 0.16 8 2.00 0.12 9 2.20 0.10 B
V
A 0.6 3 3 15 3 15 图7
10 2.40 0.08 11 2.60 0.09 12 2.80 0.10 电压U/V 0.60 电流I/A 0.15 电阻R/Ω 4.00 11.25 16.67 22.00 28.89 28.00 6
①请将小刚同学漏算的一个电阻值填在上表中的空白处。
②分析上表中的数据，写出该电子元件B的电阻随它两端电压变化而变化的规律：___________________________________________________________________。
⑶小强同学看过小刚同学的实验数据和实验结论后，感到有点怪。怎么还会有电阻值这样变化的电子元件？于是也想用实验来亲自验证一下小刚同学的实验数据，但在选择实验器材时却犯了愁，实验室里有以下四种滑动变阻器，其上分别标有“0.5A 10Ω”、“0.5A 20Ω”、“1.0A 100Ω”、“1.5A 1kΩ”，不知道用哪个进行实验最好。
请你告诉小强同学，用标有“_______________”的滑动变阻器实验效果最好。 【2007】35、（9分）小华同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。
⑴如图6甲所示是小华连接的实物连接图，其中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线替代导线画上正确的连线。
⑵电路错误改正后，小华闭合开关S，发现小灯泡L 不发光，电流表示数为零，但电压表有示数，如图乙所示。电路中出现的故障可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶排除故障后，小华进行了实验，得到下表中的实验数据，请你帮助小华计算、分析实验数据。
实验序号 小灯泡两端的电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 小灯泡消耗的功率P/W 小灯泡的发光亮度 1 0.5 0.08 2 1.0 0.10 3 1.5 0.14 4 2.0 0.18 5 2.5 0.20 6 2.8 0.22 不发光 很暗 较暗 较亮 正常发光 很亮 ①小灯泡L的额定功率为＿＿＿＿W 。
②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③在实验序号为1的实验中，小灯泡不发光的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【2008】34 (8分)同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后，老师提出了一个新问题：“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素，也知道温度会
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影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡，温度对其灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。” 于是，小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材(其中小灯泡的额定电压是2.5V)重新进行了实验，并将实验数据记录在下表中。 实验序号 l 2 3 4 5 6 小灯泡两端的电压U/V 2.5 1.5 2.0 0.5 3.0 通过小灯泡的电流I/A 0.20 0.14 0.18 0.08 0.23 小灯泡的灯丝电阻R/Ω 12.5 10.7 11．1 6.3 13.0 (1)小华同学在做实验序号为6的实验时，电流表、电压表的连线以及指针位置如图10所示。 请你读出这组实验数据并计算出此时的灯丝电阻，把它们填写在上表中相应的位置。 (2)从上表中可以看出，小华在进行实验序号为 的实验时小灯泡是正常发光的。 (3)小华在实验中并没有使用温度计，灯丝温度的高低是通过观察 来判断的。 (4)从小华的实验数据记录表格中，找出他的实验方案中存在的两点不足： ① ； ② 。
【2009】34.（ 9 分)物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率。
（1）小华同学连接完图13所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表的示数都为零。出现这种现象的原因可能是（ ）
A．小灯泡短路 B．小灯泡开路 C．变阻器短路 D．变阻器开路
排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中。
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实验序号 小灯泡两端的电压U/V 通过灯丝的电流I/A 小灯泡的电功率P/W 小灯泡亮度 1 0.5 0.20 0.l 灯丝暗红 2 l.O 微弱发光 3 1.5 0.30 0.45 正常发光 4 1.8 0.34 0.61 5 2.5 / / 强烈发光 耀眼随即熄灭
（2）小华在做序号为2的实验时，小灯泡微弱发光，此时电压表的示数为1.0V，电流表的指针位置如图14所示。请你读出电流表的示数，并计算出此时小灯泡的电功率，把它们填写在上表中相应的位置。
（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向 端移动（选填“C”或“D”）。
（4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越大，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越 。由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的 ，导致灯丝被烧断了。到底是不是这样呢？小华决定继续探究??
【2010】29．如图8所示的电路中，标有“6v3w”的小灯泡恰能正常发光，若电阻R的阻值为6欧，则电压表的示数为_____伏，电流表的示数为_____________安。
【2010】30．如图9所示电路中，电源电压恒定不变，闭合开关S后，电流表的示数为0.4安 若R与R阻值是_______欧。
【2010】37．在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率”的实验中在连接电路时，开关应该是______的，
，并联的总电阻为R，且
：R=5：2电阻
，消耗的电功率为7.2瓦，则电阻
的
（２）某同学在连接实验电路时还有两根导线未接上，如图１６所示，请你在图中用笔画线代替导线
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替他把电路连接好。（不许更改原有导线，导线不得交叉）。
（３）正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的读数为________伏时，灯炮正常发光，此时，电流表的读数如图１７所示，其示数为________安，小灯泡的额定功率是____________瓦。 （４）若电源电压为６伏，滑动变阻器有“10规格为“____________”的滑动变阻器。
1.5Ａ和20
1A”两种规格，则本实验中应选用
【2010】３９．（６分）如图18所示电路中，电源电压不变，灯泡Ｌ标有“12V3W”字样，电阻R的阻值为20欧。当开关S求电源电压及电阻
都闭合时，灯炮Ｌ恰好正常发光；若将开关的阻值。
都断开，电压表的示数为８伏。
【2011】37.（6分）物理课上，老师给大家做了如图所示的两个实验，要求大家根据实
验中看到的现象提出一个问题。
（1）经过讨论，大家提出的问题是：同一道题中电流的大小跟它们两端的 有什么关系？ （2）为了探究这一问题，各小组都选择了如图所示的各种实验器材。其中，小刚组的同学连接的部分实验电路如图所示，请你用笔画代替导线帮他们完成电路的连接。
（3）检查电路连接无误后，各组同学开始实验。小刚组和小强组记录的实验数据分别见表一和表二。
表一 表二 电阻R=5? 电压U/V 电压I/A 1 0.21 2 0.39 3 0.59 + +
电阻R=10? 电压U/V 电压I/A 1 0.09 2 0.21 3 0.31
这两个小组的同学对实验数据进行分析后，得到了相同的实验结论。他们的实验结论是： 。 （4）尽管这两个小组的同学得到了相同的实验结论，小强还是发现了两组数据之间的不同。进而提出了一个新的问题：电压相同时，电流与电阻之间存在着怎样的关系呢？
为了尽快解决这一问题，他们应采取的方法是 。 【2006】36.（8分）两台制冷效果相当、不同型号的空调在商场里售价差别很大，主要是因为空调的能效比越高，制造技术要求越高，节电效果也越明显。同一房间使用“220V—1100W”能效比为二级的空调和使用“220V—1320W”能效比为五级的空调制冷效果相当。问：
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⑴要为一台“220V—1100W”的空调安装一只空气开关，其额定电流至少要多大？
⑵若某办公室内需安装一台空调，空调每天累计工作6h，则一个月（30天 ）下来，用“220V—1100W”的空调比用“220V—1320W”的节电多少度？
⑶已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃），若用效率为90%的电热水器来烧水，节省的这些电能能将多少20℃的水烧开？
9月份 额定功率/W 月平均环境温度/℃ 水量/kg 米量/kg 正常方法煮熟饭 电饭锅工作的时间/min 用小窍门煮熟饭 电饭锅工作的时间/min 三角牌 1000 29～36 1.5 1.0 24 17 ⑷在实际使用空调时，你还知道哪些有效的节电措施？请写出其中的两条。
【2007】36(07).（8分）电饭锅已进入了千家万户，正常使用时，锅内的米饭煮熟后，它就自动换成保温。其实，它还有“节电”的潜力可挖。小华同学通过多次实验总结出了一个节电的小窍门，即当锅内的米饭刚沸腾还没有熟时，就立即切断电源，利用电饭锅加热板的余热将米饭煮熟。下表是小华同学在家里实验时记录的9月份的平均数据。（每次做饭用同样的水量、米量）
请根据表中数据计算：
⑴采用小华的节电小窍门煮一次米饭可节约多少电能？ ⑵如果将节省的这些电能全部用来烧水，在1标准大气压下可以将多少20℃的水烧开？ [水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃）]
⑶三峡工程完工后，其发电站每天可发电2.32×108千瓦时。假设全国按3亿户家庭计，平均每户每天煮一次米饭，用小华的节电方法一年（按360天计）节省的电能相当于三峡发电站几天的发电量？
【2008】37 (9分)一天，厂家正在为一种新型电热水壶做宣传。只见宣传广告上写到“HR型电热水壶效率高、省时、省电，功率仅为700W，烧开一壶水仅需5分钟??，是现代家庭必不可少的节能饮水器具”。
过路的小军买了一个这样的电热水壶，壶身上标有“2.5L”的字样。回家后灌满水通上电，果然5分钟多点就把一壶水烧开了!
已知水的密度是1.0×103kg／m3，水的比热容是4.2x103J／(kg·℃)，试计算并回答：
(1)这壶水的质量是多少?
(2)这壶水从20℃到烧开，需要吸收多少热量? (3)通过计算说明该广告是否可信?
(4)你认为不法厂商最可能从电热水壶的哪项指标上做虚假宣传?为什么?
【2009】36.（ 8分) 小华家使用的一台电热淋浴器，铭牌如右表所示。小华给淋浴器加满水，淋浴器上显示的水温为 25 ℃，他将设定温度调为 75 ℃后通电加热，3h 后淋浴器达到设定温度自动断电停止了加热。请计算并回答： (1) 加热过程中水箱中的水吸收了多少热量？ (2) 电热淋浴器的额定电流多大 ？
(3) 加热过程中电热淋浴器消耗了多少电能？
(4) 比较水吸收的热量与电热淋浴器消耗的电能的大小关系，并简要分析其原因。
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【2011】34.（3分）一个既能吹出冷风又能吹出热风的电吹风，内部由一根电阻丝，一个电风扇和两个开关组成。为了保护电吹风在正常使用中不被损，设计上不允许电阻丝单独工作。图的方框内已画出了电吹风连接线的插头部分，请你在图中完成该电吹风的内容电路图（电风扇可用电动机的符号表示）。
35.（8分）小明家的卫生间里安装了一只节能灯、一个换气扇和一个贮水式电热水器，其中电热水
器的铭牌如图所示。生活中常见的“不同规格（铅锑合金）熔丝的额定电流与熔断电流”如下表。
几种不同规格（铅锑合金）熔丝的额定电流与熔断电流 直径D/mm 0.98 1.02 1.25 额定电流I额/mm 熔定电流I额/mm 5 6 7.5 10 12 15 直径D/mm 1.51 1.67 1.75 额定电流I额/mm 10 11 12.5 熔定电流I额/mm 20 22 25 通过计算回答：
（1） 该电热水器正常工作时的电流多大？ （2） 该电热水器正常工作时的电阻为多少欧？
（3） 该电热水器正常工作2min消耗多少焦的电能？
（4） 若该卫生间内的电路中安装了熔断器，应选用上表中哪种规格的熔丝？简述理由。
七、其他
【2006】32. (4分)从发电站到用电地区，通常都有一段相当长的距离。要实现如此远距离的电能输送，在目前的技术水平下就要采用高电压输电， 这是为了减少___________________。_____________ 材料的出现，为我们将来利用其零电阻特性实现远距离大功率输电提供了可能。
【2007】32、（4分）4月18日，我国铁路第六次大提速正式拉开序幕。“动车组”列车也正式投入使用，这种新型列车在动力、材料和内部结构上都使用了最新的技术，其中减速采用的是再生制动技术：列车从时速200km/h减到90km/h左右，完全靠电机反向旋转，这样
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就可以将列车巨大的＿ ＿＿能转化为电能。而传统的制动刹车方法主要靠车轮与刹车片、铁轨之间的摩擦,列车的这部分巨大能量就转化为＿＿＿＿能,白白浪费掉了。 【2007】34、（8分）小华观察到从课桌上滑落的橡皮和纸片等下落到地面的时间不同，“物体在空气中由静止开始下落，落到地面的时间与哪些因素有关呢？”，小华猜想可能与物体在下落方向上和空气接触面积的大小、物体下落的高度及物体的质量有关。
为了验证自己的猜想，小华设计制作了两个纸锥。
如图7所示，在一张复印纸上取下一个圆，围成一个圆锥，交界处用胶水粘牢，制成
C；取同一规格的一张复印纸，按同样的方法一个大纸锥A，将复印纸剩余的部分揉成纸团
制成一个小纸锥B，剩余的部分揉成纸团D。
在完成了两个纸锥及纸团的制作后，小华进行了如图所示的实验，数据记录如下表。
实验序号 1 2 3 4 纸锥 A A B B 下落高度h/m 8.32 5.55 5.55 5.55 纸锥内的纸团情况 纸团C放入 纸团C放入 纸团D放入 纸团未放入 下落时间t/s 6.2 4.5 2.0 3.1 ⑴在小华的实验探究中，所需的器材除了复印纸、胶水、皮卷尺、量角器、圆规外，还必需要用到的一个器材是＿＿＿＿＿＿＿。
⑵比较表中序号为＿＿＿、＿＿＿的两组数据可知，纸锥下落的时间与纸锥在下落方向上和空气接触面积的大小有关。
⑶比较表中序号为3、4的两组数据可知，纸锥下落的时间与＿＿＿＿＿＿＿＿有关。
⑷实验中小华在学校教学楼大厅内释
放纸锥，这样就避免了风的影响；另外他还尽可能地提高释放高度，这样做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【2008】33 (4分)随着我国人民生活水平的不断提高，汽车 作为一种普通的交通工具已走进千家万户，如图9。 汽车发动机一般是柴油机或汽油机，它把燃料燃烧 放出的 能转化为机械能；汽车发动机 常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水 的 较大的特性。
【2008】31 (4分)2008年3月24日17时45分(当地时间2008 年3月24日1 l时45分)，北京奥运会圣火在古奥林 匹亚遗址点燃。罗雪娟成为首位进行北京奥运会火炬
传递的中国火炬手，图7是她手握“祥云”火炬的情景。 据图7判断，“祥云”火炬的质量是985 ， 长度是720 。
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【2009】31.(4分) 劣质的仿瓷餐具会散发出含有甲酶的有害气体，从而导致室内空气污染，这表明 在不停地做无规则运动。将这种餐具加热消毒时，其内能会 ( 选填“增大”、“减小”或“不变”)。
【2009】35.（8 分）小华同学通过观察发现：架设在高压线杆上的金属导线在夏天时比在冬天时下垂得要明显，这是为什么呢？通过与同学们讨论交流，他明白了这是由于金属导线热胀冷缩导致的。金属导线受热时，在各个方向上都会膨胀；在冷却时，都会收缩。金属导线受热时膨胀的长度与哪些因素有关呢？同学们经过讨论提出了如下猜想：
猜想一：金属导线受热时膨胀的长度与金属导线升高的温度有关； 猜想二：金属导线受热时膨胀的长度与金属导线的原长有关； 猜想三：金属导线受热时膨胀的长度与金属导线的材料有关。 同学们感到要亲自实验收集数据验证上述猜想存在困难，于是请老师帮忙从材料研究所找到了下表中的实验数据。 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 材料 黄铜 黄铜 黄铜 康铜 康铜 康铜 铝 升高的温度/ ℃ 10 20 30 10 10 10 10 原长/ m 1.0 1.0 1.0 1.0 1.2 1.3 1.0 膨胀的长度/ mm 0.19 0.38 0.57 0.15 0.18 0.20 0.23 （1）比较表中序号为1、2、3的三组数据可得出的结论是：金属导线受热时膨胀的长度与金属导线 有关。
（2）比较表中序号为 、 、 的三组数据可得出的结论是：金属导线受热时膨胀的长度与金属导线的原长有关。
（3）某自动温控电路的原理图，如图15所示。其中的双金属片由长度相同的黄铜片和康铜片铆合在一起制成，它与固定触点构成温控开关。当双金属片所处的环境温度升高时，双金属片由于受热向上弯曲，使电路断开，停止加热。 运用上表中的实验数据进行分析，该温控开关的双金属
片与固定触点接触的一边所用的材料应该是 。请说明原因。
【2010】20．跳伞运动员从飞机中跳出后，在空中匀速降落的过程中，他的动能_______，重力势能____。（填“增大”、“减小“或”“不变”）
【2010】22．小华的家到学校的距离是3.6千米，他骑自行车去上学所用的时间为12分钟，小华骑自行车去上学的速度为_________米/秒,是______千米/时。
【2010】23．在有风的晴天，挂在室外的湿衣服干得格外快，这是因为在这样的天气里，__________，_____________，有利于湿衣服中水分的蒸发。
【2010】25．一台抽水机的功率是1.2千瓦，它在5分钟内做的功是______焦，这些功可以把重__________牛的水抽到20米高的水塔上去。
【2010】26．一段导体两端的电压为2伏时，导体中的电流是0.4安；当加在它两端的电压增加到3伏时，通过它的电流强度是____安，它的电阻是__________欧。
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【2010】27．阻值为110欧的电热器接在220伏的电源上使用，通电5分钟，通过电热器的电量是_______库，电流产生的热量是_______焦。 【2010】28．铜的比热是铅的3倍，使它们升高相同的温度吸收的热量之比为2：3，则铜块与铅块的质量之比是_______。 【2010作图题】33．在图12中根据电源的“+”、“”极标出通电螺线管的N、S极。 【2010】35．某同学在做“观察水的沸腾”的实验时 （1）实验装置及读取温度计示数的方法如图14所示，他在实验中的错误是 ①___________________________ ②___________________________ (2)如图１５所示的四个图表示的是水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，它们出现的先后顺序依次是：_________（只写字母） 【2010】36．下表是某同学在做“研究液体的压强”的实验时得到的实验数据 序号 液体 深度 （厘米） 橡皮膜 方向 左液面 （毫米） 1 2 3 4 5 6 盐水 水 3 3 3 6 9 9 朝上 朝下 朝侧面 186 186 186 171 158 154 压强计 右液面 （毫米） 214 214 214 229 242 246 液面高度差 （毫米） 28 28 28 58 84 92 根据上表中的数据，比较序号为______的三组数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大；比较序号为_________的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等，比较序号为_________的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟密度有关系。 15
【2010】３８．（５）质量为60克的水，温度从10℃降低到0℃，但未凝固成冰，它放出的热量是多少？如果这些热量恰好使80克的某种固体温度从15℃升高到０℃，这种固体的比热多大？
【2011】29.（4分）图所示为收音机、电视机或MP3播放机上的“音量”或“Volume”旋钮，转动它可以改变这些设备发出的声音的 的大小；与这些旋钮联动的电路元件实质是一个 。
【2011】30.（4分）原子是由原子核和 组成的。尽管原子核非常小且十分牢固，但却蕴含着巨大的能量——核能，利用原子核发生 时产生的核能来发电是人们和平利用核能的一个重要方向，目前我国利用这一原理已建成并运营的核电站有秦山核电站等六座。
【2011】31.（4分）“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。。。。。。”悠扬的歌声曾经伴随着几代人的成长，这首脍炙人口的歌曲中也蕴含着许多物理知识。请你写出其中的两个： ； ； 【2011】32.（4分）在现代生活和工农业生产中，经常会见到各种各样的测量工具或仪表。许多测量工具或仪表的刻度盘上都标有一个或几个字母，通过这些字母我们可以判断出该测量工具或仪表所测量的物理量及其单位。我们使用过的刻度尺和电流表、电压表都是如此。如所示是小明同学在实验室见到的某种仪表的刻度盘，据此我们可以判断出：这种仪表是用来测量 （填写物理量名称）的，测量结果的单位名称是 。
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