第一次测量 第二次测量 （5）、分析实验结果，寻求规律：
教师总结：在并联电路中，干路的电流等于各支 路的电流之和
即I总=I1＋I2 （6）、讨论结果，你还能得到什么结论？ 3、利用水流说明上面电流的规律 计算串、并联电路中的电流??
3、达标练习：完成物理套餐中的本节内容。
小 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。 课后活动：
完成物理套餐中课堂未完成的内容。 课本后练习。 教学后记：
第五节、家庭电路 教学目标： 1、知识和技能
了解家庭电路的组成，了解安全用电常识。 2、过程与方法
观察家庭和教室的实际电路，能简单描述家庭电路的主要特征。 3、情感、态度、价值观 提高安全用电的意识。 重、难点：
知道家庭电路的组成。
能分析家庭电路的各组成部分。 教学器材：
电脑平台、家庭电路的样板、电源、试电笔、保险丝 教学课时：1时 教学过程： 一、前提测评：
1根据电路作出电路图或根据电路图连接电路（电流小于0.5A）
2、根据电路画电路图
二、导学达标： 新课标物理教案
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引入课题：同学们，你们知道家庭电路与我们前面所学的电 路有什么区别和联系吗？让我们一起去探索吧！ 进行新课：
1、家庭电路的组成
问题：① 保险丝有什么作用？ ② 什么是空气开关？ ③ 用电器如何安装？
按照顺序逐一分析电路中的各部分，并让学生讨论 如何连接用电器？同时作出相应的电路图。 2、火线和零线 ①火线：
②零线：与地面相连 ③试电笔：
结构：说明流经试电笔的电流很小 使用方法：通过演示说明
3、两种类型的触电及急救 触电：一定要形成通路 观看106页图形?? 急救：①断电源 ②隔离带电物 4、三线插头和漏电保护 三线：火线、零线、地线
思考：什么是地线？有什么作用？ 讨论地线如何起保护作用的？ 漏电保护开关：原理、使用
3、达标练习：完成物理套餐中的本节内容。
小 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。 课后活动：
完成物理套餐中课堂未完成的内容。 课本后练习。 教学后记：
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