五年级古诗词诵读计划

五年级古诗词诵读计划

一、实施目的：

古诗文是我们民族文化的精华，千百年间，万口传诵，哺育了一

代又一代的中华儿女，成为祖国文化的命脉，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。自我校创建“书香校园”以来，为了加强学生的人文修养，陶冶情操，启迪心智，进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，为开拓学生视野，培养良好的阅读和学习习惯，按学校计划，五年级决定继续开展全校古诗文诵读系列活动。

二、活动内容：

1、继续做好小学生必背古诗80首的诵读工作。全组语文教师要以方案中要求严格履行相关职责，充分利用晨读及语文课时间做好古诗词诵读安排。

2、营造班级氛围，体现古诗词文化特色。古诗词吟诵活动的开展我们不能只是停留在单纯的识记上，更重要的一点是营造班级氛围，让学生随时随地接触到古诗词。如：在班级黑板一角，开辟一个“古诗词园地”，每周有计划的精挑细选几首古诗词，让学生共同诵读，直到熟读成诵为止。

3、班主任和语文教师共同负责引导学生诵读，并采取多种方法，营造一个开放的，有趣味性的和宽松的诵读环境。激发他们诵读兴趣，并在大量诵读的基础上，摸索出积累、背诵古诗词及诵读古诗文的方法。

4、活动启动后，班主任及语文教师应全程参与，即时解决活动中出现的问题，确保活动落到实处。

三﹑诵读内容

1. 有约 赵师秀

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

春 望 杜 甫 泊秦淮 杜 牧 望 岳 杜 甫 登飞来峰 王安石 天净沙·秋思 马致远 论 诗 赵 翼

十一月四日风雨大作 陆 游 西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾 秋词 刘禹锡

早春呈水部张十八员外 韩愈 卜算子 咏梅 陆游 卜算子 咏梅 毛泽东 蝉 虞世南 水调歌头 苏轼 如梦令 李清照 十五夜望月 王建 虞美人 李煜 村居 高鼎 爱莲说 周敦颐

10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.