句型练习和修辞手法

2018-11-07 18:48

句型练习题

一、 改被字句。(方法是:改为被字句时,原来的宾语变为主语(受动者),

被放到了强调的地位(放在最前边)。

例:小月把花瓶打碎了。改为:花瓶被小月摔碎了。

1. 森林爷爷战胜了妖魔。改为:

__________________________________________________ 2. 女娲把天补好了。 改为:

__________________________________________________ 3. 我把小狮子艾尔莎送回了大自然。改为:

__________________________________________________ 4. 他不用箭就射下了受伤的大雁。改为:

________________________________________________ 5. 小明栽下了许多美丽的花。改为:

________________________________________________ 6. 我把小朋友带到幼儿园里。改为:

________________________________________________

二、改为把字句。(方法是:改为把字句时,原来的主语(施动者)得到强调(放在最前边); 例如:球被他踢进了球门。改为:他把球踢进了球门。

1. 一杯水被我喝光了。改为:

________________________________________________ 2. 我被爸爸骂了一顿。改为:

________________________________________________ 3. 我被小蚂蚁咬了一下。改为:

________________________________________________ 4. 粮食被蚂蚁运到高坡上。改为:

________________________________________________ 5. 小鸡被爸爸养大了。改为:

________________________________________________

三、扩句句子。例如:秋风吹来。改成:凉爽的秋风缓缓地吹来。

1、李唐走上讲台。改成:

________________________________________________ 2、暑假快到了。改成:

________________________________________________ 3、时间溜走了。改成:

________________________________________________ 4、小狗睡在路旁。改成:

________________________________________________

5、小猫爬上树干。改成:

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修辞手法专项训练习题

一、 按要求写改写下列句子。

1、 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光照射下,大

地一片银白. 比喻手法:

2、 鸟儿在树枝上跳动。 拟人手法:

3、 天上的星星一闪一闪。 拟人手法:

4、春风把整个世界渲染得得更加绚丽多彩。 比喻手法:

5、白云轻轻地漂浮在空中。

比喻手法:

二、指出下列各句运用的修辞手法。

桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。()

2、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。() 3、父爱如山,母爱如海。()

4、书是人类进步的阶梯、知识的源泉、智慧的钥匙。() 二、判断是不是比喻句

1、江上的轮船宛如一叶叶的扁舟。 2、天很黑,好像要下雨了。

三、拟人句,判断下面句子那些是人的特征 1、知了在树上吟唱。 2、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

3、天上的星星眨着眼睛。

4、宁静的夜晚,只有天上的星星在窃窃私语。 5、向日葵仰望着慈眉善目的太阳。 6、风儿清唱着歌,唤醒沉睡中的大地。 7、顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。

8、秋天到了,树上的果子露出笑脸,冲着我们点头微笑。 四、排比句

1、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中,无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊,万劫不复。 2、一张贺卡,就是一份温馨的友情;一份热情的祝福;一份美好的思念。

3、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块洁净的镜子,它映照出一个缤纷的世界。

4、爱心是一片照射在冬日的阳光,使寒冷的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现沙漠里的绿洲,使绝望的人看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使孤独的人获得心灵的慰籍。

5、亲情是什么?是母亲手中飞翻的针线;是父亲手中驱蚊的扇子;是久别重逢的拥抱。

6、没有梦想,人生就如荒漠,没有生气;没有梦想,人生就如黑夜,没有光明;没有梦想,人生就如迷宫,没有方向。

7、梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果。 8、我爱学校的教室,因为教室让我获得丰富的知识;我爱学校的操场,因为操场让我拥有健康的身体;我爱学校的老师,因为老师让我成为优秀的学生;我爱学校,因为学校把我培养成了一个有用的人才。

4、爱心是一片照射在冬日的阳光,使寒冷的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现沙漠里的绿洲,使绝望的人看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使孤独的人获得心灵的慰籍。

5、亲情是什么?是母亲手中飞翻的针线;是父亲手中驱蚊的扇子;是久别重逢的拥抱。

6、没有梦想,人生就如荒漠,没有生气;没有梦想,人生就如黑夜,没有光明;没有梦想,人生就如迷宫,没有方向。

7、梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果。 8、我爱学校的教室,因为教室让我获得丰富的知识;我爱学校的操场,因为操场让我拥有健康的身体;我爱学校的老师,因为老师让我成为优秀的学生;我爱学校,因为学校把我培养成了一个有用的人才。


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