2015学年五年级教育质量评估
学习能力测试
亲爱的同学们：
这是一个有关个人学习方面的测试，请你将自己实际的想法、做法与题目陈述的情况对照，选择与自己的实际情况最接近的答案。请注意，单选题每题2分，只有1个正确答案。多选题每题3分，至少有2个正确答案，错选不得分，漏选得1分。判断题每题1分，赞同的打“√”，反对的打“×”。接下来请同学们开始作答，加油吧！
请阅读材料一《挑战达人》，回答第1--3题。
词语连连看——根据词语之间的内在联系或规律，找出谁和谁是一组。 1.（单选）如果说眼睛和眼镜是一对，那手掌应该和____是一对呢？（ ）
A. 指甲 B. 衣袖 C. 手掌 D. 手套 2. (单选）不同类的项是（ ）
A.耕牛 B. 奶牛 C. 水牛 D. 蜗牛 3. (单选）请你找到与“铅笔——写字”相似的组合。（ ）
A、小狗——骨头 B、人——电脑 C、天空——太阳 D、杯子——喝水 请阅读材料二，回答第4-7题。
材料二：小明是个爱学习的孩子，博览群书。最近他在一份杂志上，看到这样一篇报道：
众所周知，锻炼身体有益健康，那是不是我们运动越多，身体就会越健康呢？ 研究人员指出，事实并非如此，他们调查发现，与运动量适中的人相比，每日进行高强度体育运动的人有较高的心血管病发作和死亡的风险。 来自瑞典的一项研究显示，与每周运动不足一小时的受试者相比，每周高强度运动超过5小时的人群中心律失常的发生率升高了19%。 运动无疑是健康的良药，不过这并不意味着越多就一定越好。 A、运动不是越多越好 B、锻炼身体有益健康
4、（单选）从材料中了解到，小明在杂志上看到的这篇报道是关于什么的？（ ） C、运动是健康的良药 D、运动对健康不利
5、（多选）从报道看出，以下哪些结论是正确的？（ ）
A、每周高强度运动对健康有害 B、每周高强度体育运动容易使人患病 C、只要是运动，一定对健康有好处 D、运动量适中对身体有益
6、（单选）小明坚持每天早上晨跑半个小时，请问一周他晨跑了多长时间？（ ） A、4.5个小时 B、3个小时 C、3.5个小时 D、5个小时 7、（多选）获得知识的方法有很多，除了看杂志之外，还有哪些呢？（ ）
A、上课 B、上网 C、看电视 D、听广播
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语义理解知多少——关于?涂鸦?的微博讨论。
#涂鸦#@嘉嘉 为了去掉墙上的涂鸦，这次已经是第四次清洗学校的墙壁，这真的使我气急了。创作本来是值得欣赏的，但创作的方式不应该给社会带来额外的开支。
#涂鸦#@小敏 那些树立起广告牌的人有沒有事先向你请示？当然沒有。那么，涂鸦者应该要事先请示吗？你的名字、组织的名字和街上的大型艺术品，这些不都只是沟通的方式吗？现在要做艺术真的不容易。
8.（单选）这两条微博谈论的目的是什么？（ ）
A．解释什么是涂鸦 B．发表对涂鸦的意见 C．证实涂鸦的流行程度 D．告诉读者清除涂鸦的成本
9.（单选）为什么小敏会提到广告？（ ）
A. 她认为广告是一种合法性的涂鸦 B. 因为她想涂鸦，因而用广告作为例子 C. 因为人们喜欢在广告上涂鸦 D. 她更喜欢广告
判断题：下面一些说法和做法，如果你赞同，请在题目后面的（ ）里打“√”，反对请在（ ）里打“×”，并把答案写在答题卡上。
10、小明喜欢读古诗，小光也喜欢读古诗，那么小明喜欢的诗，小光也一定喜欢。（ ） 11、周日下午，小美正在家里写作业，小丽叫她去看电影，她拒绝了小丽的好意，告诉小丽自己还有作业没写完。（ ）
12、制定目标一定要结合实际，实现目标要一步一步努力。（ ）
13、小兰写作业时，妈妈送来了她最爱吃的零食，她觉得作业不能耽误，于是一边吃零食一边写作业。（ ）
14、小红每次都把作业放到晚上10点钟以后做。（ ）
15、亮亮最近喜欢熬夜看漫画，上课的时候经常打瞌睡，他意识到这个问题，就调整了时间，只在白天下课的时间看。（ ）
16、写作业时，小明一旦遇到难题就立刻向老师求助。（ ）
17、小艺每次一放学就到书房写作业，关上房门，在安静的环境中专心完成作业。（ ） 请阅读材料四《守财奴和他的金子》，回答第18-21题。
有一个守财奴卖掉他所有的东西，买了一块金子。他把金子埋在一座老墙旁边的地洞里，每天都要去看一下。守财奴的一个工人发现他常到那个地方去，决定监视他的行动。工人很快发现藏宝的秘密，于是挖了金子并将它偷走。守财奴再来的时候，发现洞里空空如也，于是撕扯着自己的头发嚎啕大哭。一个邻居看到守财奴如此悲痛，知道原因后说：?别再难过了！
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去搬块石头，把它放在原来的洞里，然后想象那金子仍在里面，这样做对你来说效果是差不多的。因为金子在的时候，其实你并没有拥有它，你并没有让它发挥一点作用。? 18.（单选）读下面的句子，并根据文中事件发生的先后顺序加以编号。 ( )
（1）守财奴决定用他所有的钱买一块金子 （2）有人偷了守财奴的金子
（3）守财奴挖了个洞，把他的宝藏埋了进去 （4）守财奴的邻居告诉他用石头代替金子 A．（1）（3）（2）（4） B．（1）（2）（3）（4） C．（1）（3）（4）（2） D．（1）（4）（3）（2） 19.（单选）守财奴是如何得到一块金子的？( )
A．他偷来邻居家的一块金子 B. 他把工人的工资换成了金子 C. 他卖掉了他所有的东西换来的 D. 他自己在山上挖出来的
20.（单选）这里是两个人阅读材料四后的对话，对话者2这样说的理由是？（ ）
那邻居真是讨人嫌，他大可以用比石头好很多的东西来代替金子啊！ 不，不行！石头在这个故事中是很重要的。 对话者1
对话者2
A．石块在这个故事中是很重要的，不可替代 B．必须是石块，因为石头重 C．因为是在山上，所以很多石头
D. 石头在故事中是很重要的，因为故事的重点是守财奴埋石头得到的好处和埋金子一样 21.（单选）这个寓言说明了一个道理，可以用下面哪句话概括？（ ）
A. 勤俭节约是传统美德 B．金钱的价值不在于拥有而在于使用 C．生活中要学会分享 D．我们要好好保护贵重的物品防止被盗
请阅读材料五《贝贝的烦恼》，回答第22-27题。
贝贝最近很苦恼，她主动走进心理咨询中心，和老师分享最近学习上遇到的问题。下面是她的自述，你能帮她想想办法吗？
?每次周五放学前，我都认真制定学习计划，想着周末回家一定要先完成作业再去玩。可是我每次都不能完成计划。就说上周末吧，周六早上我又睡过了头，上网看看本周更新的漫画、翻翻报纸杂志、睡个午觉一天就过去了......到了周日，几个好朋友相约一起做作业，好不容易坐下来，才做了几道数学题，大家就忍不住聊起天来......磨蹭到晚上，看着一大
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堆没做完的作业，我既着急又懊悔，只能一边马不停蹄地恶补作业，一边在心里再次暗暗下决心下次一定不能这样了！?
22.（多选）贝贝在学习中遇到的问题和烦恼是什么?（ ）
A. 周末的学习计划总是无法完成 B. 在家学习时，周围的干扰和诱惑太多 C. 漫画、报纸等娱乐太多，玩不过来 D. 周末的作业太多 23.（单选）贝贝想要提高学习效率，下列哪个做法可以帮到她？（ ）
A. 听会儿摇滚乐，写会儿作业 B. 在客厅一边看电视，一边写作业 C. 收起电脑到书房认真完成作业 D. 和小伙伴们一边玩耍，一边写作业 24.（判断）写作业时，客厅在播放贝贝最爱看的动画片，贝贝先把作业写完才去看。（ ） 25.（多选）贝贝的例子告诉我们，对于制定学习目标和计划，应该怎么做? （ ）
A. 不用制定学习目标和计划，制定了也没用 B. 学习目标和计划制定出来就万事大吉了
C. 制定好的学习目标和计划很重要，很好地坚持执行同样很关键 D. 制定学习目标要合理，不能把目标定得过高或过低 26.（多选）以下哪些做法有利于实现我们的目标和梦想？（ ）
A. 合理利用自己的时间 B. 保持坚持到底的精神
C. 制定实现目标的详细计划 D. 确立目标，同时坚定不移地执行目标 27.（多选）当贝贝发现自己在周末学习中存在这样的问题后，她应该怎么做？（ ）
A．检查自己的学习时间分配是否合理，调整自己的学习计划 B．只做自己喜欢的、擅长的和会做的作业来提高效率 C．和老师、同学探讨，改善自己的学习习惯 D．自怨自艾，学习劲头减退
请阅读材料六《临近的期末考》，回答第28-33题。
眼看期末考试一天天临近，小军这才从游戏中收了心，他发现自己事先拟订的学习计划完成不了。看着一堆还没有掌握的知识，小军内心万分焦急，特别担心自己会考不好，于是非常后悔过去没有好好学习。他对心理老师说：?如果我有‘月光宝盒’就好了，让时间倒流，我可以重新开始好好学习。?
28.（单选）小军同学想要“月光宝盒”是为了什么？（ ）
A. 很好奇，想知道“月光宝盒”是什么
B. 想让时间倒流，自己可以好好学习，把没掌握的知识都补上
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C. 想让自己可以逃避考试 D. 想和小伙伴们炫耀自己的新玩具
29.（多选）下面是小军列的计划清单中的一部分，你认为哪些项目是合理的？（ ）
A. 每天早晨4点钟起床，晚上12点睡觉 B. 保证三餐吃饱吃好，每天坚持做运动 C. 每天晚上背诵所有科目考点 D. 当天的作业当天做完并复习 30.（多选）写作业时，小军有些问题不明白，下列哪些做法可以帮到他解决困难？（ ）
A. 向老师请教 B.不会就算了，等别人告诉他答案 C．去图书馆查阅相关资料，完成作业 D．问问其他同学，一起讨论
31.（判断）面对临近的期末考试，小军觉得反正自己现在再用功也考不好了，于是就不再努力。（ ）
32.（多选）如果小军想要考试成绩不退步，他现在应该怎么做?（ ）
A. 听天由命，虔心祈祷
B. 查漏补缺，确定自己的薄弱学科，狠下功夫 C. 调整心态，面对现实，坚定信心，从现在开始努力 D. 积极与老师交流请教，制定合理的复习计划
33.（多选）假如期末考试之后，小军真的考得很糟糕，暑假他该如何计划呢？（ ）
A. 认为自己很差劲，自暴自弃，整个暑假都不学习 B. 反思失败，从头再来。休整之后，按照计划完成学习任务 C. 先玩得尽兴，最后一周集中疯狂开夜车补作业 D. 同家人一起制定合理的暑期计划，松紧有度 请阅读材料七《时间都去哪儿了》，回答第34-39题。
小兰、芳芳和雯雯是好朋友，她们每个周末都会相约到图书馆学习。小兰每次都会制定学习计划，并且严格按照计划学习，所以小兰总可以在最短的时间内完成作业。
芳芳也会制定学习计划，可是不知道为什么，芳芳总是忍不住先看看漫画书，结果经常在图书馆闭馆前匆匆忙忙赶作业。有时运气好可以写完，有时运气不好只能回家熬夜写作业。
雯雯基本没有学习计划。一会儿用耳机听听音乐，一会儿写写作业，一会儿看看漫画书，熬夜写作业是家常便饭。
芳芳和雯雯都很纳闷，为什么小兰总是那么快就写完作业了呢？时间都去哪儿了？ 34.（单选）小兰，雯雯和芳芳谁完成作业的效率最高？（ ）
A．小兰 B．雯雯 C．芳芳 D．不确定
35.（多选）小兰和芳芳同样都制定了学习计划，为什么结果不同？（ ）
A．小兰可以严格按照学习计划来学习 B．芳芳总会忍不住看漫画书，没有按计划学习
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