当S1S2闭合.P在a点时
IL?U6V??0.3A RL20?
通过R1的电流为： I1?0.4A?0.3A?0.1A
U6V??60? http:// ww I0.1
?R1?PL?UI?6V?0.3A?1.8w6W”字样，闭合开关S．
（2013泰安）28.如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为5Ω，小灯泡上标有“12V （1）当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移 到最右端时，电流表的读数为1.7A，小灯泡恰 能正常发光，求滑动变阻器的最大阻值。
（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率。
解：（1）小灯泡正常发光的电流 I1?P1?0.5A-----------------------------------------------1分 U滑动变阻器中的电流 I2?I?I1?1.2A---------------------------------------------1分 滑动变阻器的最大阻值 R2?UI2?10?-----------------------------------------------1分 ① 接入电路中的总电阻
R?R1?R2?15?--------------------------------------------1分
电流表的读数 I2?U?0.8A-----------------------------------------------1分 R2此时滑动变阻器消耗的电功率
P2?I2?R2?6.4W------------------------------------------1分
46
（2013乐山）50. 寒寒在学习了滑动变阻器的原理后，用铅笔芯代替电阻线制作了一盏实验台灯。如图所示是台灯的原理图，AB表示铅笔芯，P是滑片，寒寒选择的小灯泡L上标有“6V 3W”的字样。闭合开关S后，把滑片P移到A端时，小灯泡正常发光；把滑片P移到B端时，电流表的示数为0.2 A．（小灯泡的阻值不随温度变化）求： （1）小灯泡的电阻 （2）铅笔芯的最大阻值
（3）当滑片P滑到B端时，小灯泡的实际功率
U2解：（1）由P?UI?得
RU2?6V???12? （2分） R?P3W2(2) 当滑片在A端时，RAB?0?,小灯泡正常发光
? 电源电压U?6V (1分)
当滑片在B端时：
UL?IR?0.2A?12??2.4V
UAB?U?UL?6V?2.4V?3.6V (1分)
RAB?UAB3.6V??18? (1分) I0.2A(3) 当滑片P滑到B端时，小灯泡的实际功率：
P?UI?IR??0.2A??12??0.48W (1分)
22（2013年福州）24．(8分)小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路，如图19所示。她选
用的电源电压恒为12V，小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。若不考虑灯泡温度对电阻的影响，闭合开关s后，问： (1)小灯泡正常发光时的电阻是多少?
(2)当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少?
(3)当滑动变阻器的滑片P移到a端时，会出现的情况是什么?
47
（2013扬州）7．（6分）右表是小明家电热水壶的铭牌。求：
（1）电热水壶的电阻。
（2）将1Kg水从20℃加热到100℃，水吸收的热量。
3
（3）要放出这些热量，电热水壶正常工作的时间[不计热量损失，c水=4.2×10J/(kg·℃)] 222解：（1）根据R= U /P可得，电热水壶的电阻：R= U /P=（220V） /1000W=48.4Ω； 3产品型号 EL—8952 （2）水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×10J/（kg?℃）×1kg×（100℃-20℃）5额定功率 220V =3.36×10J； 频 率 50HZ （3）不计热量损失时，根据Q=W=Pt可得，电热水壶正常工作的时间：5额定功率 1000W t=W /P= Q吸/ P=3.36×10J /1000W=336s． 容 量 1.0L 答：（1）电热水壶的电阻为48.4Ω； 5 （2）水吸收的热量为3.36×10J； （3）要放出这些热量，电热水壶正常工作336s．
（2013武汉）27.（7分）下图是一种调温型电热毯的电路示意图，R1和R2是两根相同的电热丝。图中虚线框内是“三刀四档”滑动式调温开关，“三刀”（即AB、CD、EF三个滑片）只能同时并排向左或向右滑动，使开关处于“1”、“2”、“3”、“4”档中的某一档位上。当开关处于“4”档时，电热毯不发热；当开关处于其他三档中的某一档位时，电热毯的最小发热功率为30W。
48
（1）电热毯以最小发热功率工作时，流过电路中的电流为 A。（结果保留两位小数）
（2）开关分别处于“1”、“2”档时，电热毯的发热功率分别为 W、 W。 （3）开关分别处于“3”档时，电热毯工作30分钟产生的热量是多少焦？ 答案：（1）0.14（2）120；60
（3）当开关位于“3”档时，R1与R2串联，电热毯功率为30W。
4
∴Q=W=Pt=30W×30×60s=5.4×10J （2013广州）21．灯泡 L 标着“6V 6W”，求： （1）灯泡 L 正常发光时的电流和电阻
（2）如图 17 所示，把灯泡 L 与电压恒为 6V 的电源相接，
在 t=0s 时刻，合上开关 S，测得流过灯泡 L 的电流与通电时间关系 如图 18 所示,
1、合上开关 S 瞬间，流过灯泡的电流多大？ 2、哪一时刻开始灯泡正常发光？
12
3、合上开关瞬间灯泡的电阻为 R，正常发光时电阻为 R，求R1/R2
【答案】解：
（1） 由题中灯泡铭牌， P = UI得正常发光时电流为：
电阻为：
（2）
（a）合上开关 S 的瞬间，由图可知，当 t=0 时的电流为： I0 = 6A
（b）由（1）知，此灯泡正常发光时的电流为 1A，结合图我们可知，从t = 6 × 10?2?开始，灯泡正常发光。
（c）根据（a）可得，合上开关的瞬间灯泡的电阻为
2
正常发光时，?= R = 6Ω，故
（2013庆阳）29．（9分）在图甲所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器R1标有“100Ω 2A”字样。闭合开关S后，电流表A1和A2的示数分别如图乙所示。求： ⑴电阻R2的阻值。
49
⑵通电10秒钟，电流通过电阻R2所做的功W2。
⑶重新移动滑动变阻器R1的滑片P，使两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同，求此时变阻器R1消耗的功率P1。
P R R1 R2 S A1 A2 ⑴电流表A1的示数为0.4A；电流表A2的示数为1.2A，
甲 乙 电阻R2中的电流I2=I－I1=1.2A－0.4A=0.8A
R2=U2/I2=6V/0.8A=7.5Ω
⑵W2=U2I2t=6V×0.8A×10s=48J
⑶当两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同时，电流表A2的示数是电流表A1示数的5倍。故此时电阻R1中的电流与电阻R2中的电流之比为1:4
由于电阻R2的阻值和电压不变，电阻R2中的电流不变，I2=0.8A， 故电阻R1中的电流I1=0.2A P1=U1I1=6V×0.2A=1.2W
（2013年武汉市）27.（7分）下图是一种调温型电热毯的电路示意图，R1和R2是两根相同的电热丝。图中虚线框内是“三刀四档”滑动式调温开关，“三刀”（即AB、CD、EF三个滑片）只能同时并排向左或向右滑动，使开关处于“1”、“2”、“3”、“4”档中的某一档位上。当开关处于“4”档时，电热毯不发热；当开关处于其他三档中的某一档位时，电热毯的最小发热功率为30W。
（1）电热毯以最小发热功率工作时，流过电路中的电流为 A。（结果保留两位小数）
（2）开关分别处于“1”、“2”档时，电热毯的发热功率分别为 W、 W。 （3）开关分别处于“3”档时，电热毯工作30分钟产生的热量是多少焦？ 答案：答案：（1）0.14（2）120；60
（3）当开关位于“3”档时，R1与R2串联，电热毯功率为30W。
4
∴Q=W=Pt=30W×30×60s=5.4×10J
（泰安市二〇一三年）28.如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为5Ω，小灯泡上标有“12V 6W”字样，闭合开关S．
R2 R
S2 S1 R1 R
50
S S
(1) (2)电压表调零 大于
30．（8分）（2013?黑河）在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉．
（2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为 2.2 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 B （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 0.5 W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 增大 （选填“增大”、“减小”或“不变”）． （4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：① 连接电路时开关没有断开 ；② 连接电路时滑片没有置于最大阻值处 ．
41
30．（9分）（2013?永州）小英同学在物理实验操作考查中做“测量小灯泡的额定功率”的实验．图1是该实验是电路
图．
（1）请依据图1所示的电路图，用笔画线代替导线将如图2所示的实物图补充连接成完整电路．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于 A （选填“A”或“B”）．
（3）闭合开关后若发现电压表指针向刻度盘左边没有刻度的一侧偏转，如图3所示，其原因是 D ．
A．小灯泡L两端电压太低 B．电压表所选量程太小 C．电压表所选量程太大 D．电压表正负接线柱接反了
（4）利用如图1所示电路还可以完成的电学实验有（写出一个即可）： 测灯泡正常发光时的电阻 ．
五、简答题
（2013四川自贡）26、据统计：有许多重大火灾都是因输电线老化，绝缘性能降低出现短路所造成的，教训十分深刻．请你用所学物理知识分析因电线短路而产生火灾的原因． 当电线发生路短路时，电路的总电阻很小，电流很大，由焦耳定律可知，短时间内会产生很多热量，使电线的温度急剧上升，引燃附近易燃物品。
（2013 新疆维吾尔）23．(4分)如右图所示，实验过程中，闭合开关后，小灯泡不亮，但电流表有示数。艾力同学猜想有可能是小灯泡的实际功率太小，你认为对吗?为了使小灯泡发光，提出你的解决办法。
(4分)参考答案一：对，假如移动滑动变阻器滑片，使其电阻变小，则小灯泡会发光。
42
参考答案二：不对，有可能是小灯泡的灯座短路，造成小灯泡不亮，但电流表有示数。 (其他答案合理即可，但实验方案应与判断对应，否则不给分。) 32．（4分）（2013?黑龙江）小明和姐姐一起去买电水壶，当他们选择某一品牌的电水壶时，发现有800W和1200W两种功率可选，如图是他们对买哪一款更省电的问题出现的不同意见．请你在相同质量的水升高相同的温度的前提下，帮他们分析：
（1）不考虑热散失， 一样 （选填“800W”、“1200W”、“一样”）省电．理由是 电能全部转化为内能被水吸收，水吸收的热量相同，所以省电情况一样 ．
（2）考虑热散失， 1200W （选填“800W”、“1200W”、“一样”）省电．理由是 水吸热相同，根据W=Pt，功率大的加热时间短，热散失少，所以省电 ．
五、计算题
（2013四川自贡）30、如图是某电器设备内的一部分电路，电源电压恒为12V，R1为定值电阻，R2为标有“100Ω 0.5A”字样的滑动变阻器．R3为标有“3V 0.9W”字样的定值电阻．（1）当开关同时闭合时，电流表的示数为0.3A，求R1的阻值及这种情况下整个电路可能消耗的最小功率．
解：当开关同时闭合时，R1、R2并联，电流表测R1支路的
电流，
R1的阻值：R1=U/I1=12V/0.3A=40Ω，
当滑动变阻器接入电路的电阻最大时整个电路消耗的最小
功率，
R1消耗的电功率P1=UI1=12V×0.3A=3.6W， R2消耗的最小为P2=U/R2=(12V)/100Ω=1.44W， 电路的总功率P=P1+P2=3.6W+1.44W=5.04W；
（2013南充）23.如图l2所示，电源电压恒定，R1=10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω,当S1、S2均断开，滑片P置于最下端R点时。电流表的示数为0.6A，求： （1）电源电压;
（2）当S1、S2均断开，滑片P置于最上端A点时，在5min内通过R2的电流所产生的热量; （3）当S1、S2均闭合，滑片P在A、B两端点），该电路所消耗子的最小功率。 解：（1）U=L1R1=0.6×10=6(V)
2
2
43
（2）I?U6??0.（A2) Q=L2T=（0.2）2×20×5×60=240（g）
R1?R210?20（3）组成并联电路如图：
R2=R2-R2=
（2013重庆）19生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图15所示的电路来探究电热器多档位的问题。已知R1=10Ω，R2=30Ω，请计算:
（1）S1、S2断开，S3闭合时，电路中的电流是多少?
（2） S1断开，S2、S3闭合时，通电5min电路消耗的电能是多少? （3）该电路的最大功率和最小功率之比是多少?
解：（1）当只闭合S3时，R1和R2串联在电路中 R串＝R1+R2＝10Ω+30Ω＝40Ω
I?U6V＝＝0.15A R串40?（2）当只断开S1时，只有R2接入电路中
?6V??300s?360J U2W＝t?R230?2（3）当R1和R2并联在电路中时，电路的总功率最大
R并＝R1R210??30?30?＝＝
R1?R210??30?4U2Pmax?
R并当R1和R2串联在电路中时，电路的总功率最小
PminU2? R串PmaxU2R串40??416??2＝＝ PminR并U30?3
44
（2013湛江） 21.寒冷的冬天，小明给住在农村的奶奶买了一个如图15所示的“暖手宝”，铭牌如表1所示，请回答下列问题：
（1）该“暖手宝”正常工作时通过的电流和电阻各是多少？ （2）该“暖手宝”正常工作3分钟产生的热量是多少？
（3） 小明奶奶家离变电站较远变电站输出的电压为220V），输电产品名称表1 暖手宝 导线的总电阻为11?，当小明在奶奶家断开其它用电器只使用该“暖手宝”产品货号 QB32 时，“暖手宝”消耗的实际功率是多少？（小数后面保留一位 产品名称小数，不考虑温度对电阻的影响） 额定功率 440W 5~~8分钟 （1）正常工作时，通过的电流I= ==2A
额定电压 22V
通电储热 电阻R= =
=110? 约80cm 电源线长 所以正常工作时，电阻为110 ?，通过电流为2A 暖手宝直径 约200mm 22
（2）正常工作时，产生的热量Q=IRt=2A x 110 ? x 3 x 60s =79200J
即正常工作3分钟产生热量为79200J （3）输电线实际通过电流I实== ≈A
2
那么“暖手宝”实际功率P实=I实x R
2
=A x 110 ? ≈364.7W 答：实际功率约为356.4W
（2013年兰州）36．（8分）如图所示，变阻器R2上标有“20Ω 1A”的字样。只闭合开
关S1，将变阻器滑片P移到中点时，电流表A1示数为0.2A，灯泡L的实际功率为0.8W；闭合开关S1、S2，将变阻器滑片P移到a端时，
A1 V S1 灯泡正常发光，电流表A1示数为0.4A，此时电
P 压表示数是多少？电阻R1的阻值是多少？灯泡a b R2 R1 L的额定功率是多少？（不考虑温度对灯丝电L 阻的影响）
S2 A2
6.解：由题意可知：当S1闭合时P在中点时：
UL?P0.8w??4VI0.2A
滑动变阻器两端电压为
‘U=IR?0.2A?10??2V
'?电源电压U?UL?U?4V?2V?6V
即电压表示数为6V
45
有关。于是他们找来额定电流小于是0.6A，额定电压是2.5V的灯L接在电源电压恒为6V的电路中，按照如下图1所示的电路开始探究。
（1）请你用笔画线代替导线，根据上图1所示的电路图，将上图2所示的实物图连接完整。 （2）上表为他们四次所测得的实验数据，丁玲同学在四次实验中观察到，灯的亮度是后一次都比前一次亮。结合表中数据得出的结论是：小灯泡越亮，它的实际功率越 。 实验次数 U/V I/A 1 1.40 0.14 2] 2.00 0.18 3 2.50 0.20 4 2.80 0.21 （3）根据实验数据，小灯泡的额定功率是 W。
（4）明同学在计算小灯泡的电阻时，取了所求四次电阻的平均值，这种计算方法错误原因是忽略了 对灯泡电阻的影响。
（5）但张飞同学按图正确连接好电路且闭合开关后，他无论怎样移动滑动变阻器，小灯泡均不亮，电流表无示数，而电压表有示数且等于电源电压，则电路中出现该故障的原因是 . 答案：
（2013齐齐哈尔）30．在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。
（2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 （4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：
① ； ② 。 P
31
（1） 按下面A图或B图连接（每条连线1分）
A B
（2） 2.2 B （3） 0.5 增大 （4） ①连接电路时开关没有断开
②闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置。（没说“闭合开关前”也给分）
（滑动变阻器连入电路的阻值很小或阻值为零等其它合理的答案均可得分，答案顺序不限）
（2013佛山）20.如图甲是晓红设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图。已知电源U恒为6V，小灯泡额定电压2.5V，小灯泡正常发光是通过的电流约为0.32A。
（1）请用笔画线代替导线，根据甲图原理将乙图中实物电路连接完整。
（2）当晓红连接好所有的导线时，发现小灯泡立即发出耀眼的光，接着小灯泡烧坏，请指出晓红在连接电路时的错误操作：
① 。 ② 。
（3）晓红更换小灯泡，正确连接电路，闭合开关后，移动滑片P，灯泡正常发光时，通过灯泡的电路如图丙所示，求出小灯泡的额定功率 W。 （4）晓红还想用原实验器材测量电阻丝Rx的阻值(约
1Ω)，滑动变阻器R的最大阻值约为15Ω，她用电阻
丝替换小灯泡，闭合开关后发现电压表已损坏，其他器材完好，还有一个开关S2可用。请在方框中画出测电阻丝Rx阻值的电路图，简述主要的实验步骤并写出电阻Rx最后表达式。
略，连接电器时没有断开开关，连接电器时没有将滑动变阻器移至最大阻值处，0.75
32
（2013泸州）37、(1)在验证欧姆定律实验中，所连接的电路如甲图所示，当E、F间接入的电阻Ro保持不变时，移动滑动变阻器R的滑片P，读出三组不同电压下的电流值。可探究出：当电阻一定时，电流与电压成正比。调节变阻器的滑片P，使电压表的示数为U，再依次将E、F间的电阻Ro换成定值电阻R1、R2，且R2> R1> Ro，要使E、F间的电压表示数保持U不变，应将滑动变阻器的滑片P逐渐向B(选填“A”、“B”)端移动，可探究电流与电阻的关系。
(2)在测小灯泡的电功率时，将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡。在乙图电路中，当滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”、“B”)端移动时，灯泡L逐渐变亮，电压表的示数逐渐变大，
电流表的示数逐渐变大(选填“变大”、“变小”)，通过比较还发现。在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是灯丝电阻随温度的升高而增大。当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为0.32A，小灯泡的电功率为1.216W。最后归纳时，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表的影响。你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率偏大(选填“偏大”、“偏小”、“相等”)
（2013漳州）32．敬明同学是班级的实验“小老师”，他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压为4V。 (1)他在检查仪器时，发现电流表指针如图15甲所示，他应将电流表的指针调到_______位置。
(2)图15乙是他画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将如图15丙所示的实物电路连接完整。
(3)经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图16所示，则此时通过小灯泡的电流是______A，灯泡两端的电压是______V。记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察_____表，直至其示数为_______。
(4)他完成实验后，在帮助其它实验小组的过程中，发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障。请你根据故障现象和检测结果，在下表的空格内写出发生故障的原因。
33
故障现象 检测结果 发生故障的原因 灯泡不亮，电压表示数较大，取下灯泡，电压表和电流表电流表几乎无示数。 的示数均不变。 实验序号 1 2 3 小灯泡两端的电压U/V 2.0 2.5 3.0 通过灯的电流表I/A 0.24 0.28 0.32 小灯泡的电功率P/W 0.48 0.70 0.96 P额=(5)他在参与某实验小组进行评估时，发现该实验小组的实验记录分析表如下： 额定功率P/W (0.48?0.70?0.96)W=0.71W 3你认为该小组的数据处理过程是否正确?答：__________。 理由是：_______________________________________。 (1)“0”
(2)如图3所示(2分)
(3)0.22 1.8 电压 2.5V
(4)小灯泡的接线柱接触不良或灯丝断了(或小灯泡开路)(2分) (5)错误
额定功率不等于各功率的平均值(其它答案合理均可给分)(2分)。 29．（8分）（2013?衡阳）小林同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率． （1）如图甲所示是小林同学连接的实物图，其中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线．
（2）闭合开关S前，滑片P应滑到最 右端 ．（选填“左端”或“右端”）
（3）电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器，继续实验，并根据实验数据画出如图乙所示的I﹣U图象，当电压表的示数如图丙所示，则此时灯泡的电阻是 7.5 Ω． （4）小灯泡的额定功率是 0.625 W．
34
19．（12分）（2013?绵阳）许婷用如图1所示的电路测量小灯泡的电功率的同时，测量小灯泡的电阻．小灯泡额定电压为2.5V，正常工作时电阻约8Ω．
实验室提供的器材有：电压为6V的电源，电压表V（量程为6V）．滑动变阻器R（规格为“10Ω，11A”），滑动变阻器R2（规格为“50Ω，0.5A”），电流表A1（量程0.6A），电流表A2（量程3A）．
（1）为保证实验顺利进行，并且有较高的准确性，滑动变阻器应该选 R2 ，电流表应该选 A1 ．
（2）许婷在实验时，将电流表和电压表的位置交换了，其他连接正确，闭合开关后 BD ． A．电流表烧坏 B．电压表示数约6V C．小灯泡烧坏 D．小灯泡不亮
（3）正确连接好电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将电压表和电流表部分读数填在下表中．电压表读数为2.5V时，电流表的示数如图2所示，请帮许婷将此读数填在下表中． 序号 电压表示数U/V 电流表示数I/A 1 1.0 0.14 2 1.5 0.21 3 2.0 0.26 4 2.5 0.32 5 3.0 0.36 （4）根据补充完整后的上表数据，测得小灯泡在电压为2.0V时的实际功率是 0.52 W，在正常工作状态时电阻是 7.8 Ω．
（2013云南 ）22．(6分)如图11所示是某同学“测定小灯泡电功率”时连接的电路，小灯泡额定电压为2.5V，所用电源电压恒为3V。
(1)连接电路时开关应 ，闭合开关前滑动变阻器滑片应移动到 端(选填“A” 或“B”)。
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(2)电路中， 表连接不当，为减小读数误差必须改接到量程为 。
(3)该同学重新正确连接电路后，实验得到的数据见下表。根据表中记录可得小灯泡的额定功率为 W，其亮度随实际功率增加而 。 实验次数 1 2 3 电压表示数洲V 2．0， 2．5 3．O 电流表示数I／A 小灯泡亮度 0．17 0．20 0．22 较暗 正常 很亮 (1)断开、A (2分) (2)电压、 3V (2分) (3)0．5、变亮 (2分) 21．（6分）（2013?长沙）小英在测量小灯泡的电功率实验中，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压为3V．
（1）请你用笔画线代替导线，将如图中的实物电路图连接完整． （2）小英在实验中连接好电路，并移动滑片P，依次得出以下数据： 灯泡两端电压U/V 电路中的电流I/A 1 2.8 0.28 2 2.5 0.25 3 2.2 0.22 分析上面表格中数据，此实验操作有何不规范之处？ 没有测出小灯泡的额定功率 ． （3）请帮小英计算第2次实验中小灯泡的实际功率P= 0.625 W；并通过以上实验数据间接计算小灯泡的额定功率，P额= 1.444 W．
（2013资阳）14.（6分）初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验。待测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：
A．电源E（电压为6V） B．电流表A（0～0.6A，0～3A） C．电压表（0～3V，0～15V） D．滑动变阻器R1（5Ω，0.3A） E．滑动变阻器R2（50Ω，0.5A） F．滑动变阻器R3（500Ω，1A） G．开关S，导线若干
（1）在图甲的虚线框内画出本实验应该采用的实验电路图；
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（2）实验应该选用的最合适的滑动变阻器是____（填器材代号）；
（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图乙所示，则小灯泡两端电压为_____V，流过小灯泡的电流是____A，此时小灯泡的电阻是____Ω（结果保留二位小数）；
（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像如图丙，根据图像提供的信息，小灯泡的额定功率为____W。
（1）如图所示（1分） （2）E（或R2）（1分） （3）1.8，0.22，8.18（每空1分，共3分） （4）0.625（1分） （2013龙岩）29．（8分）在“测定小灯泡功率”的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
图20 图21 图22
（1）在检查仪器时，发现电流表指针如图20所示，则应对电流表进行 。 （2）图21是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。
（3）正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器滑片到某一位置，电压表的示数如图22所示，为测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向 （填“A”或“B”）端滑动直至电压表示数为2.5V，记下此时电流表的示数，即可测出。
（4）实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置，则小灯泡将 （填“不亮”、“很亮”、“正常发光”或“烧毁”）。 （1）（机械）调零（2分）
（2）如第29（2）题图所示（1条导线连接正确
给1分，共计2分） （3） B（2分） （4） 不亮（2分）
第29（2）题图
27．（6分）（2013?沈阳）下面是测量小灯泡电功率的实验报告，请你将空白项填写完整．
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测量小灯泡的电功率 实验目的 实验设计 测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率与不在额定电压下的功率，并观察小灯泡的亮度． 1．原理P=UI 2．电路图：实验步骤 3．器材：一只额定电压为2.5V的小灯泡、两节干电池、一块电压表、一块电流表、一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器、一个开关、导线若干 4．表格：请你根据实验目的设计一个实验记录表格 实灯泡通过灯泡灯验两端灯泡的电泡次的电的电功率的数 压流P/W 发U/V I/A 光程度 1 2 3 ． 1．按照电路图连接电路，连接电路过程中开关断开，调整滑动变阻器的滑片的位置，使电路接通后电路中 电流 达到最小． 2．检查连接情况，确认无误后闭合开关，然后按照实验要求进行测量，并将测量的实验数据填入表格． 3．整理实验器材． 38
分析论证 评估交流 处理实验数据，分析测量结果． 在实验过程中曾出现不完善的甚至错误的地方，小组通过交流找到了解决问题的办法，其中一个示例如下： 小芳为检查如图所示的电路就直接闭合了开关，发现电压表的指针 不动 ．经过认真检查，组员们发现有一条导线连接错误并立即改正．请你在图中连错的导线上画“×”，并把正确连线画上． 答案为：（1） 实验次数 1 2 3 灯泡两端的电压U/V 通过灯泡的电流I/A 灯泡的电功率P/W 灯泡的发光程度 （2）电流；（3）不动；见上图．
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31．（10分）（2013?锦州）小强同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的功率：
（1）连接的不完整实物电路如图（甲）所示．请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接． （2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 灯泡处断路 ．
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 B （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 2.5 V． （4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 0.75 W．观察图丙所示的I﹣U图象不是直线的原因是 灯丝的电阻随温度的升高而增大 ．
（5）若想接着探究电流与电压的关系，需要补充的实验器材是 定值电阻 ．
（6）整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热，原因是 PB部分和PC部分串联，
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电流相等，PB部分比PC部分的电阻大，根据焦耳定律Q=IRt，在通电相同的条件下，PB部分产生的热量较多，所以热 ．
（2013宁波）32．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡上标有“2．5V”字样。
(1)如图甲所示的实验电路中，尚缺少一根导线，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。
(2)小科同学正确连接电路后进行实验，记录实验数据如表所示。当他断开开关整理器材时，才发现电表如图乙所示。小科同学应重新实验，实验前他应该进行的实验操作是 _______________ 。小科补上了这一操作后，重新实验并正确操作，他测得小灯泡的额定功率将 _____ (填“大于”、“小于”或“等于”)0．65W。
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