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异地高考之辩
作者：徐豪
来源：《中国报道》2013年第01期
在2012年收尾时，京沪两地因异地高考让全国的目光聚焦。
2012年8月30日，国务院办公厅转发教育部等四部委《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》。其中规定，各省、自治区、直辖市有关随迁子女升学考试的方案原则上应于2012年年底前出台。此后不久，黑龙江、山东、福建等地陆续出台异地高考政策。
2013年高考报名已经启动，而北京、上海尚未出台异地高考政策，京沪两地随迁子女均不能参加2013年高考。在这种情形下，京籍家长与非京籍家长、沪籍家长与非沪籍家长之间甚至全国的辩论和骂战变得愈加激烈。非沪籍学生占海特就异地高考约辩沪籍人士事件，更是引发了讨论热潮。
或许这不仅仅是“异乡人”引发的事件，更多的是人们对社会存在资源分配不公状况的关注。本期栏目的两位嘉宾都是关注教育的实践者：蓝蓝是著名诗人，关注教育改革，曾公开致信教育部；阿庆是教育观察者，她“深夜走过长安街”的微博账号俨然是一呼百应的“意见领袖”。
异地高考应不应该开放？开放了能不能保证公平？从高考来说，“权益”是法定的，所有考生都受法律的保护，是平等的；而“利益”则是因各种原因固定下来的、只为某部分群体所享有的内容。
每个人心中都有公平的尺码。
异地高考改革关涉利益的调整，任何一方都有权进行权利申诉。其实，现在的分歧已经不在于要不要改，而是怎么改。所以，当下最大的问题是怎样使得争辩回归到务实的讨论和解决问题的思路上来。 蓝蓝
作家、教育改革活动者 公平是每个人都应享有的权利
异地高考伴随着中国城镇化进程愈来愈成为一个不能回避的社会问题。现行高考制度带来的弊端处处可见：分数至上的竞争已经渗透到幼儿园的孩子中间，堆积如山的作业致使每年上