浙江省温州市瑞安市四校联考2018届九年级语文上学期第一次月考试题
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1． 全卷共4大题，20小题。
2． 满分为150分（含书写5分），考试时间为120分钟。 一、语文知识积累（30分）
1.根据拼音写出相应的汉字。（4分）
岁月将天穹的那只饼啃出了阴晴圆缺。阴时，伤心的苏轼（yǐ） ① 靠篱门哼着“明月几时有，把酒问青天”；晴时，烂醉的李白(yín) ② 唱着“床前明月光，疑是地上霜”；圆时，做木匠的齐白石把它(diāo) ③ 镌成江南的山水，镶着“咬定莲花是故乡”的情怀；缺时，海（xiá） ④ 那边的余光中在缠绵和忧郁间把它化作了“乡愁”和“邮票”。 2.古诗文名句默写。（10分）
（1）足蒸暑土气， ▲ 。（白居易《观刈麦》） （2） ▲ ，五十弦翻塞外声。（苏轼《江城子·密州出猎》） （3） ▲ ，小人喻于利。（《论语·里仁》） （4）苟全性命于乱世， ▲ 。（诸葛亮《出师表》）
（5）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美。范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是： ▲ ， ▲ 。
（6）李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤愁苦的千古名句是： ▲ ， ▲ ， ▲ 。
（7）两千二百多年前，农民起义领袖陈涉的质问之声石破天惊：“ ▲ ！”这是多么朴素的觉醒！
3.下列四对对联，各涉及了一个传统节日。若按节日的时间顺序依次排列，你认为正确的一项是（ ）（3分）
①上联：千重远山万重水，十分相思百分念 下联:三秋桂子十里荷，一轮明月两地心 ②上联：话旧他乡曾作客 下联：登高佳节倍思亲 ③上联：春回大地九千万里寒食雨 下联：日暖神州二十四番花信风 ④上联：美酒雄黄，正气独能消五毒 下联：锦标夺紫，遗风犹自说三闾 A．③①④② B.③④①② C．③④②① D．②③④① 4.解释下列句中的加点词。（4分）
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（1）将军身被坚执锐 ▲ （2）是以先帝简拔以遗陛下 ▲ ．．（3）天下缟素 ▲ （4）将军宜枉驾顾之 ▲ ．．．5.名著阅读。（9分）
（1）下列对《水浒》中人物的描述不正确的一项是（ ▲ ）（3分） A.在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯等一群祸国殃民的高官。 B.在政权的中层，有梁士杰、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官。 C.在地方上，有郑屠、西门庆、蒋门神等一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。 D.在梁山泊上，有林冲、鲁智深、王伦等一干志在为民除害的梁山好汉。
（2）金圣叹认为，《水浒》单写人的粗鲁就有许多的不同：鲁达的粗鲁是性急，史进的 粗鲁是少年任性，李逵的粗鲁是野蛮，武松的粗鲁是豪放不受拘束，阮小七的粗鲁是悲 愤无处说。请选择其中一个人物，结合相关情节简述。（3分） ．．．．
▲ （3）明熊飞馆主任曾认为《水浒》是以忠义为魂。但今人毛志成认为“中国四大名著中的英雄人物或正面人物，将愚忠假义视为第一美感。”你赞同谁的观点？结合相关情节，简述理由。（3分） ▲ 二、现代文阅读（27分）
（一） （17分） 夏日痴 安徒生
⑴这正是冬天。天气是寒冷的，风是锐利的，但是屋子里却是舒适和温暖的。花儿藏在屋子里：它藏在地里和雪下的球根里。
⑵有一天下起雨来。雨滴渗入积雪，透进地里，接触到花儿的球根，同时告诉它说，上面有一个光明的世界。不久一丝又细又尖的太阳光穿过积雪，射到花儿的球根上，把它抚摸了一下。 ⑶“请进来吧！”花儿说。
⑷“这我可做不到，”太阳光说，“我还没有足够的气力把门打开。到了夏天我就会有气力了。” ⑸“什么时候才是夏天呢？”花儿问。每次太阳光一射进来，它就重复地问这句话。不过夏天还早得很。地上仍然盖着雪，每天夜里水上都结了冰。
⑹“夏天来得多么慢啊！夏天来得多么慢啊！”花儿说，“我要伸伸腰，动一动，我要开放，我要走出去。”
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⑺花儿伸了伸腰，抵着薄薄的外皮挣了几下。它从雪底下冒出来，绿梗子上结着淡绿的花苞，还长出又细又厚的叶子——它们好像是要保卫花苞似的。雪是很冷的，但是很容易被冲破。这时太阳光射进来了，它的力量比从前要强大得多。 ⑻花儿伸到雪上面来了，见到了光明的世界。
⑼“美丽的花儿啊！”阳光歌唱着，“你是多么新鲜和纯洁啊！你是第一朵花，你是唯一的花！那么细嫩，那么可爱！”
⑽这是最大的愉快。空气好像是在唱着歌和奏着乐，阳光好像钻进了它的叶子和梗子。它立在那儿，是那么柔嫩，容易折断，但同时在它青春的愉快中又是那么健壮。它称赞着夏天。但是夏天还早得很呢。
⑾“你来得太早了一点。”风和天气说，“我们仍然在统治着。你最好还是待在家里，不要跑到外面来表现你自己吧。时间还早呀！”
⑿天气冷得厉害！日子一天一天过去，一直没有一丝阳光。对于这样一朵柔嫩的小花儿，这样的天气只会使它冻得裂开。但是它是很健壮的，虽然它自己并不知道。它从快乐中，从对夏天的信心中获得了力量。夏天一定会到来的。因此它满怀信心地穿着它的白衣服，站在雪地上。 ⒀“你会裂成碎片！”它们说，“你会枯萎，会变成冰。阳光骗了你呀！你这个夏日痴！” ⒁“夏日痴！”有一个声音在寒冷的早晨回答说。
⒂“夏日痴！”有几个跑到花园里来的孩子兴高采烈地说。 ⒃“这朵花是多么可爱啊，多么美丽啊！它是唯一的头一朵花！”
⒄这几句话使这朵花儿感到真舒服。在快乐之中，这朵花儿一点也没有注意到已经被人摘下来了。一个年轻的女孩子写了一首诗连同这朵花放在信封里，寄给远方的一个亲爱的朋友。他就是她的夏日痴。这朵花儿躺在信封，四周是漆黑一团，它正如躺在花球根里的时候一样。它被挤着，压着。这都是很不愉快的事情，但是任何旅程总是有一个结束的。
⒅旅程完了以后，信就被拆开了，被那位亲爱的朋友读着。他是那么高兴，把花儿跟诗一起放在一个抽屉里。抽屉里装着许多可爱的信。
⒆又到夏天，它被取出来了。不过年轻人一把抓着那张信纸，连诗一道扔到一边，这朵花儿也落到地上了。它已经变得扁平了，枯萎了。那些诗和信被火烧掉了。究竟为了什么事情呢？原来这朵花儿曾经愚弄过他。她在六月间爱上了另一位男朋友了。
⒇太阳在早晨照着这朵压迫了的“夏日痴”。这朵花儿看起来好像是被绘在地板上似的。扫地的女佣人把它捡起来，把它夹在桌上的一本书里。她以为它是在她收拾东西的时候落下来的。这样，这朵花儿就又回到诗——印好的诗——中间去了。
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(21)许多年过去了。那本书立在书架上。最后它被取下来，翻开，读着。这是一本好书：里面全是丹麦诗人安卜洛休斯·斯杜卜所写的诗歌。这个抒情诗人的作品一直被人忽视，直到1850年才被重视。这个诗人是值得认识的。读这书的人翻着书页。
(22)“哎呀，这里有一朵花！”他说，“一朵‘夏日痴’！它躺在这儿决不是没有什么用意的。可怜的安卜洛休斯·斯杜卜！他也是一朵‘夏日痴’，一个‘痴诗人’！他出现得太早了，所以就碰上了冰雹和刺骨的寒风。他在富恩岛上的一些大人先生们中间只不过像是瓶里的一朵花，诗句中的一朵花。他是一个‘夏日痴’，一个‘冬日痴’，一个笑柄和傻瓜；然而他仍然是唯一的，第一个年轻而有生气的丹麦诗人。是的，小小的‘夏日痴’，你就躺在这书里作为一个书签吧！把你放在这里面是有用意的。” ．．(23)这朵“夏日痴”于是便又被放到书里去了。它感到很荣幸和愉快。因为它知道，它是一本美丽的诗集里的一个书签，而当初歌唱和写出这些诗的人也是一个“夏日痴”，一个在冬天里被愚弄的人。这朵花儿懂得这一点，正如我们也懂得我们的事情一样。 (24)这就是“夏日痴”的故事。
（选自《安徒生童话》，有删改） 6.本文具体描述了“夏日痴”一生的历程，请阅读全文，完成空格。（2分）
7. 文中第六段有不同的译文。你觉得哪种译文更能体现童话语言的特点？请说明理由。（3分） A. “夏天来得多么慢啊！夏天来得多么慢啊！”花儿说，“我要伸伸腰，动一动，我要开放，我要走出去。”
B.“夏天真是姗姗来迟！”花儿说，“我要抖擞抖擞精神，挣脱积雪的覆盖。”
▲ 8.结合全文，分析第22段划波浪线句中的“用意”是指什么？（4分）
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我觉得在“夏日痴”一生中，它承受着痛苦。你看它被风和天气数落，它 ▲ 。（1分） 不，我并不觉得它会痛苦，它应该很快乐，你看它挣破雪和泥土的覆盖，它 ▲ 。（1分） “是的，小小的‘夏日痴’，你就躺在这书里作为一个书签吧！把你放在这里面是有用意的。” ．． ▲ 9.有学者言：“优秀的儿童文学是能够像安徒生童话一样活在儿童和成人心中的文学，是儿童所喜爱的成人文学，是成人所喜爱的儿童文学。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。（8分） ▲
（二）（10分） 风起云涌的网购！ 【材料一】
图一
随电商行业发展各线城市月均首次购买用户同比增长
注：图中“一线”至“六线城市”为根据网购发展环境确定的国内网购各级别城市。 5