唐雎不辱使命练习题
（一） 阅读分析。
（1）
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?” 1.解释加点的词。
故不错意也__________________ 轻寡人与___________________
虽千里不敢易，岂直五百里哉______________ 请广于君___________________ 2.选择译文正确的一项。 ①以君为长者，故不错意也。( )
A.以为安陵君是年长者，所以不放在心里。 B.把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。 C.认为安陵君是年长者，所以不注意他。
D.拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他主意的缘故。 ②今吾以十倍之地，请广于君。( )
A.现在我拿十倍大的土地，请求安陵君扩大我的国土。 B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。 C.现在我拿十倍的土地，请求安陵君扩大影响。
D.现在我认为十倍大的土地，可以请求扩大安陵君的领土。 3.下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气。
①安陵君不听寡人，何也?______ ___ ②岂直五百里哉?___________________________ ③而君逆寡人者，轻寡人与? ____________________
4.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是： ______________ ___________。 5.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是： _______________________________________。 6.唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是： ______________________________________。 7.概括这段文字的大意__________________________________________________
（2）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
1.秦王的性格特点是( )
唐雎的性格特点为 ( )
2.文段(一)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以
“ ( ）”来应对；
秦王说“伏尸百万，流血千里，唐雎则言“（ ）”，矛盾冲突，富有戏剧效果。
3.唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素，今日是也”暗示了他( )，也照应下文( )，说明他言必信，行必果。
4.概括文段的大意。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (二)课文重点
1文中描写秦王神态的词语有“不悦”.“——( )”.“——( )”。表现了秦
王——( ) 和——( ) 的特点。
2秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这是从什么角度来表现唐雎的？
3列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
4、秦王对唐雎讲“灭韩亡魏”这一事实的目的是什么？
5、唐雎是在什么背景下出使秦国的?这表明唐雎是一个什么样的人？
6.同样是拒绝秦王“易地”的要求，安陵君和唐雎的回答有什么不同？ 创新题
《战国策》中的辩士都十分讲究说话的策略。请你按下面设定的情境写话。 你的班主任对工作十分负责，对学生十分关心，只是脾气急躁了一点。 1.请你用一句话委婉地向老师表达你的意见。
2.同学们对班主任有情绪，请你以班长的身份，用一句话劝劝同学们。
三、选择题：
1．对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．寡人以五百里之地易安陵 易：交换 B．秦王怫然怒 怫然：盛怒的样子 C．大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民 D．秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：感谢 2.下列句子中表达反问语气的一项是 （ ）
A. 公亦尝闻天子之怒乎 B. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 C. 虽千里不敢易也，岂直五百里哉 D. 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 3.下列下面对选文的分析不正确的一项是 （ ）
A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。
B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。 C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。 D.在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。 4.下列句中加点的词，意思完全相同的一项是( ) A.安陵君其许寡人/ 其岸势犬牙差互
B.安陵君因使唐雎使于秦/ 如使人之所欲莫甚于生 C.亦免冠徒跣，以头抢地耳/ 中峨冠而多髯者为东坡
D.要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上/ 其受之天也，贤于材人远矣 5.下面对句子理解正确的是( )
A．当唐雎说出“伏尸二人，流血五步”并“挺剑而起”时，“秦王色挠，长跪而谢。”这是秦王在生命危急关头采取的暂时退让的做法。这里也反映了秦王的狡诈。
B．秦王用自己“以君为长者，故不错意也”的话，表明自己不想吞并安陵的诚意。
C“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”表明了秦王骄横狂妄，企图通过武力恫吓，迫使唐雎“易地”。 D．唐雌陈述“士之怒”的三个壮举，目的是暗示秦王，他要效法三壮士刺杀秦王。 E．全文主要通过对话描写人物。
6.下面是对秦王的三句话的不同理解，从中分别选择一个正确的答案： （1）“不错意”( )
1)因为安陵地方太小，不值得用武力吞并。
2)不是不能用武力夺取，只是暂时不打算使用武力。 （2）“轻寡人”( )
1)希望你们看清形势，不要误认为我们不能用武力夺取。 2)希望你们尊重我的建议，不要采取顽固的态度。 （3）“先生坐!何至于此!”( )
1)请您坐下来谈判!何必用动武的方式来解决这么一个小问题呢! 2)请您坐下来!你们不愿“易地”就算了吧，何必动武呢!
参考答案
五、1所以 疑问语气词 即使 扩充
2.①B②B 3.①疑问语气 呢 ②疑问语气 呢③疑问语气 吗 4.。今吾以十倍之地，请广于君， 5. 君逆寡人者，轻寡人与 6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场
（一）（1） 1所以 疑问语气词 即使 扩充 2.①B②B 3.①疑问语气 呢 ②疑问语气 呢③疑问语气 吗 4.。今吾以十倍之地，请广于君， 5. 君逆寡人者，轻寡人与
6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场。（2）1.骄横狂妄；沉着镇定；坚强无畏 2.布衣之怒；伏尸二人；流血五步 3.将效法三士，刺杀秦王；挺剑而起 7.唐雎同秦王进行针锋相对的斗争，并以死相拼。
(二)1 怫然怒、色挠。 骄横狂暴和阴险狡诈的特点2 秦王被唐睢决心效法古代勇士舍身取义的大无畏精神所征服。从语言和行动角度表现唐雎。
3 蔺相如：不惧秦王完璧归赵 毛遂：愤而自荐胁迫楚王签订盟约
4.是在以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志，透露出他完全可
参考答案
五、1所以 疑问语气词 即使 扩充
2.①B②B 3.①疑问语气 呢 ②疑问语气 呢③疑问语气 吗 4.。今吾以十倍之地，请广于君， 5. 君逆寡人者，轻寡人与 6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场
（一）（1） 1所以 疑问语气词 即使 扩充 2.①B②B 3.①疑问语气 呢 ②疑问语气 呢③疑问语气 吗 4.。今吾以十倍之地，请广于君， 5. 君逆寡人者，轻寡人与
6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场。（2）1.骄横狂妄；沉着镇定；坚强无畏 2.布衣之怒；伏尸二人；流血五步 3.将效法三士，刺杀秦王；挺剑而起 7.唐雎同秦王进行针锋相对的斗争，并以死相拼。
(二)1 怫然怒、色挠。 骄横狂暴和阴险狡诈的特点2 秦王被唐睢决心效法古代勇士舍身取义的大
无畏精神所征服。从语言和行动角度表现唐雎。
3 蔺相如：不惧秦王完璧归赵 毛遂：愤而自荐胁迫楚王签订盟约
4.是在以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志，透露出他完全可
参考答案
五、1所以 疑问语气词 即使 扩充
2.①B②B 3.①疑问语气 呢 ②疑问语气 呢③疑问语气 吗 4.。今吾以十倍之地，请广于君， 5. 君逆寡人者，轻寡人与 6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场
（一）（1） 1所以 疑问语气词 即使 扩充 2.①B②B 3.①疑问语气 呢 ②疑问语气 呢③疑问语气 吗 4.。今吾以十倍之地，请广于君， 5. 君逆寡人者，轻寡人与
6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场。（2）1.骄横狂妄；沉着镇定；坚强无畏 2.布衣之怒；伏尸二人；流血五步 3.将效法三士，刺杀秦王；挺剑而起 7.唐雎同秦王进行针锋相对的斗争，并以死相拼。
(二)1 怫然怒、色挠。 骄横狂暴和阴险狡诈的特点2 秦王被唐睢决心效法古代勇士舍身取义的大无畏精神所征服。从语言和行动角度表现唐雎。
3 蔺相如：不惧秦王完璧归赵 毛遂：愤而自荐胁迫楚王签订盟约
4.是在以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志，透露出他完全可
参考答案
五、1所以 疑问语气词 即使 扩充
2.①B②B 3.①疑问语气 呢 ②疑问语气 呢③疑问语气 吗 4.。今吾以十倍之地，请广于君， 5. 君逆寡人者，轻寡人与 6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场
（一）（1） 1所以 疑问语气词 即使 扩充 2.①B②B 3.①疑问语气 呢 ②疑问语气 呢③疑问语气 吗 4.。今吾以十倍之地，请广于君， 5. 君逆寡人者，轻寡人与
6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场。（2）1.骄横狂妄；沉着镇定；坚强无畏 2.布衣之怒；伏尸二人；流血五步 3.将效法三士，刺杀秦王；挺剑而起 7.唐雎同秦王进行针锋相对的斗争，并以死相拼。
(二)1 怫然怒、色挠。 骄横狂暴和阴险狡诈的特点2 秦王被唐睢决心效法古代勇士舍身取义的大无畏精神所征服。从语言和行动角度表现唐雎。
3 蔺相如：不惧秦王完璧归赵 毛遂：愤而自荐胁迫楚王签订盟约
4.是在以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志，透露出他完全可
参考答案
五、1所以 疑问语气词 即使 扩充
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6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场。（2）1.骄横狂妄；沉着镇定；坚强无畏 2.布衣之怒；伏尸二人；流血五步 3.将效法三士，刺杀秦王；挺剑而起 7.唐雎同秦王进行针锋相对的斗争，并以死相拼。
(二)1 怫然怒、色挠。 骄横狂暴和阴险狡诈的特点2 秦王被唐睢决心效法古代勇士舍身取义的大无畏精神所征服。从语言和行动角度表现唐雎。
3 蔺相如：不惧秦王完璧归赵 毛遂：愤而自荐胁迫楚王签订盟约
4.是在以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志，透露出他完全可
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五、1所以 疑问语气词 即使 扩充
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7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场
（一）（1） 1所以 疑问语气词 即使 扩充 2.①B②B 3.①疑问语气 呢 ②疑问语气 呢③疑问语气 吗 4.。今吾以十倍之地，请广于君， 5. 君逆寡人者，轻寡人与
6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场。（2）1.骄横狂妄；沉着镇定；坚强无畏 2.布衣之怒；伏尸二人；流血五步 3.将效法三士，刺杀秦王；挺剑而起 7.唐雎同秦王进行针锋相对的斗争，并以死相拼。
(二)1 怫然怒、色挠。 骄横狂暴和阴险狡诈的特点2 秦王被唐睢决心效法古代勇士舍身取义的大无畏精神所征服。从语言和行动角度表现唐雎。
3 蔺相如：不惧秦王完璧归赵 毛遂：愤而自荐胁迫楚王签订盟约
4.是在以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志，透露出他完全可
参考答案
五、1所以 疑问语气词 即使 扩充
2.①B②B 3.①疑问语气 呢 ②疑问语气 呢③疑问语气 吗 4.。今吾以十倍之地，请广于君， 5. 君逆寡人者，轻寡人与 6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场
（一）（1） 1所以 疑问语气词 即使 扩充 2.①B②B 3.①疑问语气 呢 ②疑问语气 呢③疑问语气 吗 4.。今吾以十倍之地，请广于君， 5. 君逆寡人者，轻寡人与
6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场。（2）1.骄横狂妄；沉着镇定；坚强无畏 2.布衣之怒；伏尸二人；流血五步 3.将效法三士，刺杀秦王；挺剑而起 7.唐雎同秦王进行针锋相对的斗争，并以死相拼。
(二)1 怫然怒、色挠。 骄横狂暴和阴险狡诈的特点2 秦王被唐睢决心效法古代勇士舍身取义的大无畏精神所征服。从语言和行动角度表现唐雎。
3 蔺相如：不惧秦王完璧归赵 毛遂：愤而自荐胁迫楚王签订盟约
4.是在以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志，透露出他完全可
参考答案
五、1所以 疑问语气词 即使 扩充
2.①B②B 3.①疑问语气 呢 ②疑问语气 呢③疑问语气 吗
4.。今吾以十倍之地，请广于君， 5. 君逆寡人者，轻寡人与 6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场
（一）（1） 1所以 疑问语气词 即使 扩充 2.①B②B 3.①疑问语气 呢 ②疑问语气 呢③疑问语气 吗 4.。今吾以十倍之地，请广于君， 5. 君逆寡人者，轻寡人与
6. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也 7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场。（2）1.骄横狂妄；沉着镇定；坚强无畏 2.布衣之怒；伏尸二人；流血五步 3.将效法三士，刺杀秦王；挺剑而起 7.唐雎同秦王进行针锋相对的斗争，并以死相拼。
(二)1 怫然怒、色挠。 骄横狂暴和阴险狡诈的特点2 秦王被唐睢决心效法古代勇士舍身取义的大无畏精神所征服。从语言和行动角度表现唐雎。
3 蔺相如：不惧秦王完璧归赵 毛遂：愤而自荐胁迫楚王签订盟约
4.是在以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志，透露出他完全可 日积月累 一、通假字
1．秦王不说(说：通“悦”。高兴) 2．故不错意也(错：通“措”。安放)
3．轻寡人与(与：通“欤”。表示询问语气，相当于“吗”、“呢”) 4．仓鹰击于殿上(仓：通“苍”。苍鹰即老鹰) 5．寡人谕矣(谕：通“喻”。知晓、明白) 6．以头抢地尔(尔：通“耳”。语气词，罢了) 二、古今异义
1．唐雎不辱使命(使命：古义指出使的任务；今指重大的任务)
2．寡人欲以五百里之地易安陵(寡人：古代君主的谦称；今义指孤独无助的人)
3．虽然，受地于先王(虽然：古代为两个词，“虽”即虽然，“然”，即这样、如此；今作转折连词，常与“但是”配套使用)
4．非若是也(是：古义指这样、如此；今常用作判断词) 5．休祲降于天(休：古义指吉祥；今常用为休息) 6．愿终守之，弗敢易(愿：古义指希望；今义为愿望)
三、一词多义
夫 ①此庸夫之怒也(成年男子，名词) ②夫专诸之刺王僚也(发语词，无义)
以 ①寡人欲以五百里之地易安陵(用、拿、把、凭，介词，下文“以头抢地尔”、 “而君以五十里之地存者”中的“以”与此同)
②以君为长者(因，介词，下文“徒以有先生也”中的“以”与此同) 亦 ①公亦尝闻天子之怒乎(也，副词) ②布衣之怒，亦免冠徒跣(不过，副词) 使 ①秦王使人谓安陵君日(派、派遣，动词)
②安陵君因使唐雎使于秦(前一个‘‘使”是派遣，后一个“使”是出使，两个“使’’均为动词) 虽 ①虽然，受地于先王(虽然，转折连词) ②虽千里不敢易也(即使，让步连词)
怒 ①秦王怫然怒(生气、发怒，动词，下文“公亦尝闻天子之怒乎”、“天子之怒” “大王尝闻布衣之怒乎”、“布衣之怒”、“此庸夫之怒”、“非士之 ②怀怒未发（愤怒，形容词） 徒 ①免冠徒跣(光着，动词)
②徒以有先王也(只、仅仅，副词) 四、词类活用
1．亦免冠徒跣(免：动词的使动用法，使……免。脱去。徒：形容词的使动用法，使……徒、光着)
2．天下缟素(缟素：名词活用作动词。穿丧服)
3．伏尸百万，流血千里(伏、流：均为动词的使动用法。使……伏、使……流) 4．且秦灭韩亡魏(亡：动词的使动用法。使……亡、灭亡) 5．请广于君(广：形容词活用作动词。扩大、补充) 6．轻寡人与(轻：形容词活用作动词。轻视、看不起) 五、特殊句式 1．判断句
(1)非若是也(用否定副词“非”表示否定判断)
(2)此庸夫之怒也，非士之怒也(前一分句用“……也”表肯定判断，后一分句用“非……也”表否定判断)
(3)此三子者，皆布依之士也(用“……者，……也”的格式表判断语气) (4)今日是也(用“……也”的表判断语气，“是”在这里译为“这样”，不表判断) 2．倒装句
(1)受地于先王(“受地于先王”即“于先王受地”，介词结构后置，翻译时应将其语序调整回来)
(2)仓鹰击于殿上(“击于殿上”即“于殿上击”，介词结构后置，翻译时应将其语序调整回来) (3)请广于君(“广于君”即“于君广”，介词结构后置，翻译时应将其语序调整回来) 3．省略句
挺剑而起(句首省略了“唐雎”，翻译时应将其补出)
(3)此三子者，皆布依之士也(用“……者，……也”的格式表判断语气) (4)今日是也(用“……也”的表判断语气，“是”在这里译为“这样”，不表判断) 2．倒装句
(1)受地于先王(“受地于先王”即“于先王受地”，介词结构后置，翻译时应将其语序调整回来)
(2)仓鹰击于殿上(“击于殿上”即“于殿上击”，介词结构后置，翻译时应将其语序调整回来) (3)请广于君(“广于君”即“于君广”，介词结构后置，翻译时应将其语序调整回来) 3．省略句
挺剑而起(句首省略了“唐雎”，翻译时应将其补出)