四川电大毕业设计（论文）
幼儿园大班主题活动《有趣的叶子》设计方案
作 者 易 可 慧
市级电大 乐山电大
专 业 学前教育（专科）
年 级 11 秋
学 号 1151001451333
指导教师 谈 孟 强
四川电大毕业设计（论文）
诚 信 承 诺 书
本人慎重承诺和声明：所撰写的《幼儿园大班主题活动〈有趣的叶子〉设计方案》是在指导老师的指导下自主完成，文中所有引文或引用数据、图表均已注解说明来源，本人愿意为由此引起的后果承担责任。
设计（论文）的研究成果所属学校所有。
学生（签名）：
年 月 日
一、主题活动产生的背景二、活动目标 三、活动准备 四、活动过程 （一）捡落叶 （二）给树叶分类 （三）用叶子作拓印画 （四）活动延伸 五、活动后的反思
纲提
目 录
一、主题活动产生的背景???????????????????（1） 二、活动目标????????????????????????（1） 三、活动准备????????????????????????（1） 四、活动过程????????????????????????（1） （一）捡落叶????????????????????????（1） （二）给树叶分类??????????????????????（3） （三）用叶子作拓印画????????????????????（3） （四）活动延伸???????????????????????（3） 五、活动后的反思 ??????????????????????（4）
幼儿园大班主题活动《有趣的叶子》设计方案
乐山电大井研分校11秋学前教育专科 易可慧
一、主题活动产生的背景
上个星期三，幼儿园组织去秋游，在吃桔子的时候，小朋友偶然发现一个桔子上带了几片叶子，孩子们的注意力一下就被这几片叶子吸引住了，还不断地从地上拾到了各种各样的树叶，玩得不亦乐乎。在孩子们展示自己的叶子的时候，我不禁想到，这不正与我的网络主题“我爱大自然”相符吗？
在正常的思维下，如果讲到大自然，我们通常会先讲自然中的植物，从植物出发，再到树木，最后讲到树木的根、茎、叶。孩子们秋游拾落叶的举动，启发了我换一种方式来认识大自然——从最小的知识开始，再到大的环节。于是，我产生组织一次主题教育活动——“有趣的叶子”。想通过观察探索这个身边随处可见的小景物，来培养孩子们的观察、比较、分析综合能力以及语言表达能力，从而让幼儿了解自然，热爱自然。
二、活动目标
1、幼儿热爱自然，喜欢亲近大自然的情感。
2、通过观察、比较不同的树叶，了解树叶的大小、形态和颜色。丰富幼儿对树叶的知识：叶柄、叶脉、树叶的正反面。
3、发展幼儿观察、比较、分析综合能力以及语言表达能力。 三、活动准备
户外落叶木场地；彩色颜料、毛笔、浆糊等绘画用具；示范画一份。