4、办学成果20分（金色）
（1）、各级规范化、示范学校、教学标准化学校等创建成果，依据级别加分。当年度创建的省、地、市级分别加10、8、5分；当年度通过复评的减半加分，以往创建的不加分；被摘牌或黄牌警告的，减半扣分。新评选的省、地、市级教学示范学校分别加5、4、3分；在上级教育行政部门组织的各类先进单位和学校评选中，经认定属教育教学类的，省、地、市分别加4、3、2分。
（2）、为市教研室督导检查、抽考提供现场，成绩列全市乡镇前10名的，依次加10—1分；第10名以后的，不加分。后5名的分别扣5—1分。
5、教育科研20分（紫星）
（1）、因教学质量、教育科研、办学特色突出，举办市、镇现场会的，别加10分、5分；
（2）、在教育部门组织的教育教学工作会议或教学研究会议上作典型发言，省、地、市、镇级每人次分别加5、4、3、1分；
（3）、在教育行政部门组织或与相关部门联合组织的文体比赛中获奖一等奖的集体项目，省、地、市、镇级每次分别加6、5、3、2分；二等奖减半计分；三等奖、组织奖不加分。
（3）、承办市、镇研讨会、经验交流会、各种评选活动等按相应级别分4分、2分。
（4）、成功举行片区教研活动（常规检查除外），承办现
场的学校一次加2分，以《汶南教育》杂志或汶南教育网新闻报道为准。
（5）、参加教育行政部门组织的市、地、省、国家级教学研讨会议，每人次分别加0.5、1、3、4分。社会团体举办的教学类研讨活动减半加分，与教学研究无关的不加分。教师个人荣誉不加分。
各项荣誉的加分时限为上年8月1日至当年7月31日。 五、星级认定办法
综合评估从教学成绩、教学管理、养成教育、教育科研、办学成果五个方面入手，对全镇每所学校进行全面量化考评，每一单项成绩在全镇该项平均成绩以上的认定该项星级，由此确定五星级学校、四星级学校等称号，每学年总结表彰一次。
市级教学工作先进学校依据本学年综合考评成绩确定。 六、个人荣誉
1、优秀校长：获得五星级学校的校长，荣获当年度优秀校长称号，连续三年获得优秀校长的，授予功勋校长称号。
2、教学管理先进个人：学校获得三星级以上（含三星），且教学成绩、教学管理和教育科研成绩之和在全镇平均分以上的学校，副校长和教导主任荣获教学管理先进个人称号。
3、学生管理先进个人：养成教育量化评估在全镇平均分以上的学校，政教主任或少先队辅导员获得学生管理先进个人称号。
4、单科奖：每学期期末考试单科成绩列全镇前3名的教师，荣获单科一等奖。
5、教学工作先进个人：名额为全镇在岗教师数的20%，依据学校综合量化成绩和在岗教师数确定，获奖教师必须在教学一线任课，担任文化课的，教学成绩必须在全镇平均分以上。
不兼任考试科目的学校管理人员不得占用教学工作先进个人名额。
6、优秀班主任：名额为全镇总班数的20%，按各学校实际班数分配，由各学校根据班级量化成绩确定，班级总成绩全镇同年级平均分以上。
七、关于一票否决：
1、评估成绩连续两年下降3个名次以上或连续三年列全镇后三名的学校，提出警告；学校所有管理人员取消评优奖励资格，直至对主要负责人调整工作岗位。
2、学年内出现校内安全事故、违反计划生育政策、参与邪教活动、存在乱收费、乱摊派资料、严重败坏师德师风、有偿家教等造成较坏影响的，经相关部门查实处理的，工作不力造成群体上访的，涉事学校、管理人员、相关教师均取消评优奖励资格。
八、本方案一学年一次修订。
其它未尽事宜，由教育办公室研究决定。
汶南镇教育办公室 2013年12月
附表：小学生日常行为习惯养成评价参照表 （一、二年级）
较良好 一般 较差 日常行为习惯基本要求 好 1、热爱祖国，认真参加升旗仪式，爱国旗，爱红领巾 2、早睡早起，按时作息，珍惜时间，起居有规律 3、不挑食，不偏食，不浪费粮食 4、讲卫生，勤洗澡，勤换衣，多洗手，多喝水 5、教室内坐姿端正，精神饱满 6、尊敬老师，懂礼貌，知礼仪，团结同学，乐于助人 7、爱学习，养成良好的学习习惯 8、认真考虑以后再行动，有了错误能够坦率地承认并改正。 9、爱劳动，做值日 10、外出时和父母打招呼，征得家长同意并按时返回。 11、认真做操，积极锻炼身体 12、不说脏话，不给同学起绰号 13、不随地吐痰，不随便扔废物 14、课间操口号响亮，动作整齐，眼保健操动作规范
小学生日常行为习惯养成评价参照表
（三——六年级） 班级： 姓名：
日常行为习惯基本要求 1、热爱祖国，认真参加升旗仪式，爱国旗，爱红领巾 2、尊敬师长，懂礼貌，知礼仪 3、爱集体，爱公物，不乱刻乱画 4、明辨是非，提高安全意识 5、自己的事情自己做，能独立整理自己的物品 6、能与人合作，有一定的团队合作意识 7、认真考虑以后再行动，不鲁莽 8、有了错误能够坦率地承认并改正。 9、正直开朗，朝气蓬勃地生活 10、懂得礼节的重要性，真心诚意对待每一个人 11、体谅和关心别人，待人亲切 12、对抚养自己的父母、老人有尊敬和感激之情 13、感动于大自然的伟大神秘，爱护大自然 14、懂得生命的宝贵，爱惜生命 15、对美丽和高雅的事物具有感动之心 16、遵守社会规则和公共道德 17、懂得劳动的重要性，主动参加劳动 18、尊敬父母及长辈，为建立快乐家庭而努力 19、热爱家乡，了解家乡的文化和传统 20、喜爱祖国的文化传统，而且对外国的风俗文化感兴趣 21、不进网吧、游戏厅，不吸烟，不喝酒，珍爱生命 22、谦恭礼让，对人和气 23、举止文明，在任何场合不喧哗 24、使用文明礼貌用语，讲普通话 25、经常与父母交流生活、学习、思想情况，尊重父母的意见和教导 26、参加集体活动，遵守纪律，维护秩序，保持卫生 27、保护环境卫生，爱护花草树木，争做环保小卫士 28、具备一定的审美能力。能欣赏一些绘画、音乐作品 29、具备初步的思辩能力，能正确全面的分析事物 30、学会与交往，形成和谐的人际关系 优 良 中 差