山东省济南一中2013-2014学年高二上学期期中质量检测生物试题含(2)

2018-11-17 20:56

43、下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有( ) A.体液调节即激素调节

B.跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果 C.体液调节的途径是血液的运输 D.寒冷时的调节方式是神经和体液调节

44、下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有 A.食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少 B.饮水过多,细胞外液渗透压会升高

C.体温低于正常体温,在神经和体液的调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张。D.运动时主要产热器官是骨骼肌

45、下列激素中,既能促进机体某些部位的活动,又能抑制另外一些部位活动的一组是( A.促甲状腺激素释放激素 B.促甲状腺激素 C.甲状腺激素 D.生长激素

46、结扎小狗的胰管,正常进食,小狗出现的症状是( ) A.生长发育立即停止 B.血糖浓度明显升高 C.消化不良 D.尿量减少,体温偏高 47、遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人( )

A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少 C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少 48、下列说法错误的是( )

A.大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍 B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 C.当言语区中H区受损时,患者将不会讲话 D.长期记忆可能与新突触的建立有关 49、完成反射活动的结构基础是

A. 神经元 B.反射弧 C.神经中枢 D.效应器 50 、下图所示为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为 ( ) A.在②中兴奋传导是单一方向的 B.在③中兴奋传导是单一方向的

C.在④中兴奋传导是单一方向的 D.以上说法都对

51、下列生产措施中与植物激素无关的一组是( )

①培育无籽番茄 ②培育无籽西瓜 ③果树整枝修剪 ④带芽的枝条扦插 ⑤移栽植物时剪去部分叶片 ⑥棉花摘心 A、①③ B、②④ C、⑤⑥ D、②⑤

52、为促进某种植物扦插枝条顺利生根,一技术员用几种不同浓度的吲哚丁酸(TBA、生长素类似物)溶液,处理插条基部,然后在沙床中培养,观察生根情况。从实验结果图来看,为促进枝条生根,在下列各项浓度值中,最好选用

对照 3mg·mL-1 6mg·mL-1 9mg·mL-1

A.3mg·mL-1 B. 6mg·mL-1 C.9mg·mL-1 D. 4.5mg·mL-1 53.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单

侧光)

A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧ 54、人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,这些氧化分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜( )

A.2 B.2 C.3 D.6

55、在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是

A.信使RNA、必需氨基酸 B.激素、神经递质 C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖元、丙酮酸

56、如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针 A.不动 B.向左摆 C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动

57、 右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是( ) A.a是突触前膜

B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的流动性 C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位

D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

58、右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是 A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B.A是效应器

C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向

D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

59、若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中不正确的是( )

A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传 递到细胞2快

C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞

D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关

60、某一外伤病人,可以书写、可听懂别人的谈话,能看懂

文字的含义,但是不会讲话。该病人受损的中枢是 A.视觉性语言中枢 B.书写性语言中枢 C.听觉性语言中枢 D.运动性语言中枢

第Ⅱ卷(非选择题,共40分)

61、(10分)将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如下图)。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入,请据图回答:

(1)选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎的生长与光的关系。

(2)选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。

(3)装置④ 中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是____________________。如将④的幼苗放在匀速旋转器上,茎尖生长情况是___________________。 (4)如右图所示的白杨树的主干上端,A、B、C、D分别为生长正常的侧芽,请分析:

①这些侧芽发育成枝的顺序依次为____________________。

②生长素主要由____________________处产生,以 ____________________方式到达侧芽并积累在侧芽处,在缺氧条件下,其运输的速度____________________(填“减慢”或“加快”) ③如果剪去顶芽,则____________________芽将首先发育成枝条, 原因是________________________________________。

62、(10分)如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)人体血糖的来源主要来自图中____________________过程(填标号),图中⑥是指______________,图中②是指______________。

(2)人体热量的来源主要依赖于图中的______________过程(填标号),该过程的主要场所是______________。

(3)能够促进②分解的激素主要是______________,糖尿病人由于______________

作用。

(4)血糖调节的神经中枢在______________, 该器官在水平衡调节中还能分泌

______________激素,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

63、(10分)右图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。 (1)TRH是__________________激素,TSH是__________________激素。 下丘脑 (2)促甲状腺激素可以调节②___________的分泌活动。

(3)甲状腺激素随________运输到全身,提高细胞___________,使机体

产生更多的热量。

TRH ① TSH ②

分泌不足,导致血糖升高,出现尿糖。这两种激素间具有______________

(4)当血液中的甲状腺激素达到一定水平时,反过来会抑制

甲状腺激素__________________(答器官)和①____________的分泌活动,这种调节方式称 为__________调节。

(5)与神经调节相比,这种生命活动的调节在反应速度和作用范围方面的

特点分别是________、__________。

64、(10分)下图甲示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:

(1)图中的a表示的结构是______________。

(2)图乙是图甲中_________________(填字母)的亚显微结构模式图,

甲 乙


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