各位教师在评课议课时,发言积极,讨论热烈,教研氛围浓厚。
总之,通过研课磨课活动,让执教教师看到了自己课时目标确定与落实及课堂生成方面的不足之处,也让听课的教师感触颇多,更加明确了课时目标确立的重要性,对大家的课堂实践都有很大的帮助。教师们在研课磨课中生成实践性智慧,促进了教师专业化发展,切实提高教师业务素质能力,同时也为校本教研提供了模板,经过此次活动,相信我校教师的课堂教学能力会有一个新的飞跃。
各位教师在评课议课时,发言积极,讨论热烈,教研氛围浓厚。
总之,通过研课磨课活动,让执教教师看到了自己课时目标确定与落实及课堂生成方面的不足之处,也让听课的教师感触颇多,更加明确了课时目标确立的重要性,对大家的课堂实践都有很大的帮助。教师们在研课磨课中生成实践性智慧,促进了教师专业化发展,切实提高教师业务素质能力,同时也为校本教研提供了模板,经过此次活动,相信我校教师的课堂教学能力会有一个新的飞跃。