34.
34. 教师的合法权益受到侵犯可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在街道申诉的30日内，做出处理。 未成年人保护法
35. 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权，国家对于未成年人的权利应当给予特殊、优先保护。
36. 有严重不良行为的未成年学生，父母和学校应配合加以管教，管教无效可将其送专门学校继续接受教育。
37. 对未成年人免费开放：爱国主义基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心。
38. 对孤儿、无法查明其父母或生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
预防未成年人犯罪法
39.未成年父母对未成年人的法制教育负有直接责任。 40.任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
41.父母不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 42.严重不良行为
43.
44.
45.
46. 对于审判的时候被告人不满18周岁的刑事案件，不公开审理。 47.
学生伤害事故处理办法
48. 学校对未成年学生不承担监护职责。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年》 49.工作方针
50.战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
51.战略主题：坚持以人为本，全面实施素质教育。 “阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时。 52.义务教育的战略性任务：均衡发展。
53.减轻学生课业负担是全社会的共同责任。
教师职业道德
54.《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020
年》
55.《中小学教师职业道德规范》的内容（必须背过）
教师职业行为
56.教师职业行为规范：思想行为规范、教学行为规范、人际行为规范、仪表行为规范、语言行为规范
（班主任职责与任务曾在教育知识与能力里作为简答题出现）
（良好师生关系的基本特征曾在教育知识与能力里作为简答题出现）