三年级书法教案
第一学期（2010.9~2011.1）
第一课 横竖组合的独体字和撇捺组合的独体字 1，横竖组合的独体字例字：正，聿
要点：这类字一横竖为主笔，首先要注意主笔长横与中竖的饱满舒展；其次是笔画之间的之间的疏密关系和左右平衡。 2，撇捺为主的独体字例字：天，水
要点：这类字以撇捺为主笔，要注意主笔的饱满有力，左右呼应，重心平稳。
第二课 长形独体字和扁行独体字 1，竖长形独体字例字：月，其
要点：此类字取纵势，笔画匀称，注意横的排列与收放关系 2，扁形独体字例字：云，心
要点：此类字取横势。云字注意下半部支撑；心字注意卧勾的角度和点画呼应。
第三课 斜势支撑的独体字 例字：力，多，方，母
要点：此类字以斜势笔画为支撑，应注意斜势笔画的取势和重心平稳之间的关系。
第四课 相随结构 例字：竹，林，羽，所
要点：这类字往往是两个相同的结构并排组合，左小右大，左轻右重；重复的笔画要有变化。
第五课 相背结构 例字：北，非，兆，我
要点：字的两部分向外取势，互相倚靠，笔画呼应。
第六课 让左结构 例字：郡，勤，彭，敬
要点：以左半边为主，左边占位多，右边以竖为支撑的左高右低。
第七课 让右结构 例字：依，悟，福，神
要点：左侧笔画较少，占位较窄，右侧是主体，要写正。
第八课 平分结构 例字：拜，静，解，相
要点：左右平分，注意笔画穿插避让，右侧笔画略粗。
第九课 左侧上平结构 例字：明，碑，现，顷
要点：左侧多是短小的偏旁，其位置与右边靠上平齐或居中偏上。
第十课 右侧下平结构 例字：初，叔，朝，勃
要点：右侧占位靠下平齐，或居中靠下；应写的略短，上部留一些空白。
十一课 右侧居中 例字：和，如，秘，相
要点：这类字右侧结构一般比较短小，居中或居中略微偏上为宜。
十二课 三平分结构
例字：州，柳，卿，翔
要点：三部分基本均匀，应注意穿插紧密，高低错落。
十三课 左窄中右宽 例字：倾，凝，湘，瀚
要点：这类字左边偏旁笔画较少，竖势排列；占位四分之一左右。注意三部分结构穿插避让，高低错落。
十四课 中窄左右宽 例字：班，衍，附，辩
要点：这类结构中间笔画很少，占位四分之一以内，注意三部分紧凑，穿插呼应。
十五课 讲解作品——迎春纳福
迎——左下包右上，注意里边的结构左高右低，悬针竖左侧贴紧田字格中线，结构紧凑；走之旁捺的波折和提按。
春——上宽下窄，撇捺舒展，撇细捺粗，中宫收紧，上下两部分对正。 纳——左窄右宽，左高右低，绞丝旁的重心平稳。
福——左窄右宽，示补旁中竖的两种支撑方法；右边口要写小，居中对齐。
十六课 书写作品——迎春纳福 十七课 书法欣赏
第二学期（2011.3~2011.7） 第一课 重叠结构 例字：昌，炎，哥，串
要点：这类字上下两部分结构大多相同，上大下小上紧下松，上细下粗，重复的笔画注意变化，两部分居中对齐。
第二课 上下平分结构 例字：委，思，益，姿
要点：这类结构上下两部分占位大体相当，注意笔画之间的穿插使之紧密组合，避免上下脱节。下边笔画略重一些。
第三课 上大下小 例字：否，香，普，恭
要点：上部宽大，向左右伸展，下部结构紧凑，下部笔画重些，注意两部分重心对正。
第四课 上小下大 例字：是，崇，泉，美
要点：上部窄小紧凑，下部宽大舒展。注意两部分结合紧密。
第五课 上简下繁（品字结构） 例字：森，磊，翁，露
要点：这类字属于品字结构，上部笔画少占位小，下部是左右结构，注意笔画穿插避让，结构紧凑。
第六课 上繁下简 例字：督，贤，壁，慈
要点：上部结构复杂，注意穿插紧凑；下部和上部重心对正。
第七课 上中下结构 例字：意，素，等，慧
要点：形体较长，要有一个横向的主笔，三部分重心要对正，上紧下松
第八课 全包围结构 例字：固，因，困，国
要点：整体占位宜略微缩小，外框要写端正，左细右粗；被包围部分要居中，上紧下松。
第九课 上包下 例字：同，周，风，闻
要点：外框笔画相互呼应，或相向或相背，左细右粗。被包围部分居中偏上。
第十课 下包上 例字：函，幽，豳，齿
要点：外框左右不宜写高，包住一半即可；被包围部分居中偏上。
十一课 左包右 例字：匹，匠，匣，匾
要点：外框上横略短，下横略长；被包围部分居中。
十二课 左上包右下 例字：原，度，展，扇
要点：左侧长撇舒展，角度适当，留出足够空间；上紧下松，均匀居中，主笔向右伸展，与左侧长撇呼应。
十三课 左下包右上 例字：近，道，起，旭
要点：此类结构注意上部紧凑，下部伸展。
十四课 右上包左下 例字：司，可，匈，虱
要点：注意外框出钩的角度，使字的整体平稳。