镇康县2015—2016学年度上学期期末教学质量抽测
八年级 英语双向细目表
题型 听 力 听 力 第 一 节 听 力 第 二 节 听 力 第 三 节 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 听 力 第 四 节 21 22 23 24 25 一般现在时（介绍朋友） 闲聊 交通工具 动物描述 食物描述 识图标(祈使句) 动作描述 现在进行时的一般疑问句回答 邀请 询问频率(how often) Let’s提议 计划前往某地的祝福语 周末活动 闲聊 购物 内容 难易程度 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 中 难 难 - 1 -
题型 英 语 知 识 运 用 同 义 词 题号 26 27 28 29 30 单 项 填 空 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
内容 固定短语（quiet a few与many） 形容词（比较级） 固定结构(What do you think of….) 难易程度 易 易 易 易 中 中 中 中 中 中 难 难 难 难 短语（hear from=receive letter from） 易 俚语（for a song= cheap） 非谓语形式（thank for） 修饰比较级的词 一般过去时的一般疑问句回答 固定用法（as…as） 习惯用语（邀请） 易 易 易 易 形容词修饰复合不定代词的位置关系 数词的用法 If 引导的条件状语从句的时态问题 习惯用语 There be 句型的将来时 冠词 介词 常见名词区别 可数与不可数名词 形容词区别 区别疑问词（how/what/where） 习惯用语 动词的区别（always/never…） 区别（look for/look after/look like..) 冠词 - 2 -
易 易 易 易 易 易 易 易 易
题型 英 语 知 识 应 用 完 型 填 空 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 阅 读 理 解 阅 读 A 61 62 63 64 65 阅 读 B 66 67 68 69 70 阅 读 C 71 72 73 74 75
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内容 周末活动 难易程度 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 易 中 中 难 难 幽默故事 易 易 易 易 介绍班级概况 易 易 易 易 易 怎样应试 易 易 易 易
写 作 适 当 形 式 填 空 汉 译 英 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 数词 词性转换（science-scientist） 词性转换（wonder- wonderful） 非谓语形式(want to do) 最高级的用法(most) 动词短语（hang out） 介词短语（so far 到目前为止） 名词短语（poor family贫困家庭） 动词短语（turn on 开） 名词短语（早间新闻） 一般将来时 易 易 易 易 易 易 易 易 中 难 难 书面表达 86
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