四川省高二回龙中学2014-2015学年高二6月阶段测试
语文试卷
考试时间：150分钟；满分：150分
第I卷（选择题）
一、语言基础知识（15分）
1．下列各组词语中，画线字读音全都正确的一项是
A.百舸(kē) 霎时(shà) 内帏(wéi) 叱咤风云(zhà) B.盥洗(guàn) 韶光(sháo) 驯熟(xùn) 畏葸(xǐ)不前 C.瘦削(xuē) 聒噪(guā) 脸颊(jiá) 旁稽博采(jī) D.朱拓(tà) 估量(liáng) 广袤(máo) 卓有成效(zhuó) 【答案】B
A项，C项，【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。百舸(gě)；聒(guō)o)。 噪；D项，广袤(mà
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A.洽谈 坐落 雷厉风行 出奇不意 C.通缉 疏浚 纷至沓来 彪炳千古 【答案】C
B.扫瞄 陷阱 谈笑风生 别出心裁 D.流弊 杜撰 张灯结彩 彬彬有理
【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A出其不意；B扫描；D彬彬有礼。
3．下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是
A.朴实的莫言在公众场合表现出的谦逊赢得了大众对他的敬重。他的微博中，满是热心粉丝的溢美之词。
B.这次军事演习， 蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。C.严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。 D.“少了一根铁钉，丢了一个马掌，丧了一匹战马，亡了一个国家。”这个谚语告诉我们：做任何事情都不能大而化之。 【答案】D
【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项，褒贬误用，“溢美之词”指过分吹嘘的话语，为贬义。B项，不合语境，“反戈一击”比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。C项，望文生义，“不寒而栗” 意为不冷而发抖，形容非常恐惧。句中想表达的是
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寒冷。D项，“大而化之” 原指使美德发扬光大，进入化境(让人感化)，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。
4．下列各句中，没有语病的一句是
A.各国领导人均表示要促进对组织内成员的资金和技术支持力度，充分发挥亚太经济体的优势，扩大联动效应，实现共同发展。
B.公安部最近通报，我国已从40余个国家和地区缉捕在逃经济犯罪嫌疑人180名顺利回国，其中涉案金额千万元以上的有44名。
C.装扮一新的“南海神号”仿古船引领着四十五艘彩船，从白鹅潭出发，驶向亚运开幕式主会场，沿途吸引了众多市民停下来驻足观赏。
D.城乡二元制的格局已经基本打破。拥有城镇户口，现在对子女入学还有影响，但随着改革的深入，这种影响也会日渐消弭。 【答案】D
【解析】本题考查辨析病句的能力。A项，搭配不当，应把“促进”改为“加大”。B项，句式杂糅，应去掉“顺利回国”。C项，成分赘余，应删去“停下来”。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它 ， ， ， ， ， ，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。
①是转变经济增长模式的一个突破口 ②有效地利用资源和保护环境
③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价 ④通过建立“资源—产品—再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式 ⑤换取最大的经济效益
⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措 A.①④⑤③②⑥ 【答案】C
【解析】本题考查语言运用连贯的能力。回答问题，注重把握语段的内容和六句话的内容等。语段表述了循环经济的内容，从小排序的角度分析，①中的“是”和⑥中的“也是”可以判断出⑥在①后；从④中的介词“通过”分析，这句话的应该有主语，但六句话中没有可以作为主语的语句，这就可以判定出这句话应该紧随“它”后。 二、
阅读下面的文字，完成问题。
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B.①⑥④③⑤② C.④②③⑤①⑥ D.④⑤⑥③②①
戏韵画意 王青
中国戏曲人物画是以传统戏曲人物为题材进行创作且以中国画的形式来加以表现的画种，以传统的中国戏曲人物入画，是一种非常具有表现力的艺术形式。当代中国画画家韩羽先生曾说过：“中国戏，中国画，虽不同名，却是同姓，似是姐妹。”二者同根植于中华传统文化的土壤中，在此土壤中的中国画和中国戏曲有着一定的相通性和规律性，以中国画的形式来表现中国戏曲，最能把中国特有的那种东方艺术神韵表现得淋漓尽致。
意象是客观物象与主观情思相融合而形成的艺术形象。自古以来，中国艺术就一直未停止对意象神韵追求的步伐，艺术创作对于美的要求不是纯客观的机械式的摹写，而是要走进人的内心，追求一种心灵的感触，也就是人们常说的画要传神，有韵味。若说中国画是静的艺术，那么中国戏曲就是动的艺术。在中国戏曲里，意象是一种虚实相生、形神兼备、情景交融的表“意”形式，戏曲中的道具及环境不一定要准备得面面俱到，但是它所要营造的氛围、效果一定要表现出来。戏曲舞台上往往都是在现实生活的基础上进行高度提炼和升华，它要表现的意蕴主要在于演员的情景交融的唱、念、做、打之中。戏曲舞台在观众面前所呈现的是一个完整的、有意蕴的感性世界，一个产生美的联想的世界。
中国戏曲人物画具有“三感”，即“动感”、“美感”、“情感”。戏曲中有很多程式化的动作，如手、眼、身、发、步等表演程式的戏曲语言，这些动作都是从生活中提炼而来的，具有一定的典型性，根据塑造的不同人物形象有其不同的动态。往往画家们可以抓住舞台上最精彩的一瞬，将一些富有动感美的典型瞬间融入画家本人的思想情感表现在画面上。戏曲艺术是美的艺术，戏曲人物不论服饰、妆容，还是表情、神态都包含着丰富的美学因素。中国画和戏曲都追求神似重过形似，重在表意，中国戏曲人物画的关键在于传神，将画面所表达的意味传达给看画之人，从而产生共鸣。
我们鉴赏戏曲人物画时，“三味”(“韵味”、“趣味”、“戏味”)是重要的标准。一幅优秀的戏曲画，这“三味”缺一不可。“韵味”指的是要充分表现出戏中人的内心情感。“趣味”主要指的是人物造型要加上画家对其有意的加工改造，或变型或夸张，而不是单纯的对其描摹。“戏味”体现的是中国戏曲独特的艺术风采。戏曲本身就带有很高的符号性，用中国画的形式来表现中国戏曲，将戏曲本身的戏曲语言与中国画的笔墨语言相融合。
不论是“三感”还是 “三味”，可以说都是对中国戏曲人物画概括简练的总结。将戏曲与中国画两种传统艺术糅合起来，形成一种别具一格、有着独特魅力的新艺术形式，它所体现的神韵和美感是对东方艺术最好的诠释。
在中国戏曲人物画的创作中，戏曲画作品与戏曲表演是有一定差距的。戏曲画的创作作品既可以是戏曲表演本身的真实写照，也可以是经过作者有意识的对戏曲表演进行加工改造，从中提取一些元素或者是符号语言来进行的创作，在这个过程中戏曲本身作为戏曲创作的母本起着十分重要的作用。戏曲演员程式化的妆容、脸谱、头饰和服饰，鲜艳的色彩，带有夸张
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性质和一定寓意的图案以及所扮演角色的性格特征，这些都具有高度的艺术表现力并且十分入画。
中国戏曲源于生活，随着时代的发展，人们对于戏曲人物画的表现方式也愈加丰富，基于传统，在老戏的基础上人融入新的艺术观念加以创新，形成新的绘画创作语言。
6．下列关于“中国戏曲人物画”的表述，不符合原文意思的一项是
A.中国戏曲人物画与中国戏曲同根植于中华传统文化的土壤中，具有一定的相通性，它以传统戏曲人物为题材，且用中国画的形式来表现，有东方艺术独特的神韵。
B.中国戏曲人物画具有“三感” (动感、美感、情感)，戏曲中手、眼、身、发、步等的表演动作都是程式化的，是从生活中提炼而来，具有一定的典型性。
C.一幅优秀的戏曲人物画是韵味、趣味、戏味缺一不可的作品，它要求将戏曲语言与中国画的笔墨语言相融合，与戏曲一样充分表意。
D.中国戏曲人物画是一种追求戏韵画意的艺术形式，关键之处在于传神，注重将画面所表达的意味传达给观众，从而产生共鸣。
7．下列理解和分析，符合原文意思的一项是
A.中国画和中国戏曲一样属于中国艺术，具有一定的规律性，都追求神似重过形似，都追求意象神韵；都讲究动静结合、虚实相生的艺术表现形式。
B.画要传神，要有韵味，说的是画的创作不仅仅是纯客观的机械式的摹写，而且是要走进人的内心，追求一种心灵的感触。
C.戏曲艺术是在现实生活的基础上提炼和升华而产生的，而演员的情景交融的唱、念、做、打，就是其意蕴的表现形式。
D.戏曲人物的服饰妆容、表情神态都包含着丰富的美学因素，人物表演的夸张性和图案的寓意性都具有高度的艺术表现力。
7．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A.中国戏曲人物画最能把中国特有的艺术神韵表现出来，它具有动感、美感、情感的特点，欣赏时能借以产生一个美的联想世界。
B.戏曲画作品的艺术形式与戏曲艺术不同，其创作一方面参照戏曲表演本身，一方面需要对戏曲表演进行加工改造。
C.将戏曲与中国画两种传统艺术糅合起来，会形成一种别具一格、有着独特魅力的新艺术形式，它所体现的神韵和美感是最好的东方艺术。
D.中国戏曲源于生活，随着时代的发展，戏曲人物画要在继承传统的基础上融入新的艺术观念，以形成新的绘画创作语言。 【答案】
6．B 7．D
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8．A
【解析】
6．本题考查理解文中重要概念含义的能力。B项，无中生有。由文中相关信息来看“戏曲中
手、眼、身、发、步等的表演动作都是程式化的”说法绝对，有失严谨。
7．本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。A项，对中国画和中国戏曲特点的概述
有误，“都讲究动静结合”说法不对；B项，由文章第2段“艺术创作对于美的要求不是纯客观的机械式的摹写，而是……”来看，该项“不仅仅是……”表述的逻辑关系和原文不符；C项，由第2段“它要表现的意蕴主要在于演员的情景交融的唱、念、做、打之中”可知，原文说的是“主要表现”。
8．本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。C项，“它所体现的神韵和美感是最好
的东方艺术”中“最好”一词言过其实，说法绝对。
三、 古诗文阅读
阅读下面的文言文，完成问题。
郗士美，字和夫，兖州金乡人。父纯，字高卿，举进士、拔萃 、制策皆高第，张九龄、李邕数称之。自拾遗七迁至中书舍人。处事不回，为宰相元载所忌。时鱼朝恩以牙将李琮署两街功德使，琮恃势桀横，众辱京兆尹崔昭于禁中，纯曰：“此国耻也。”即诣载请速处其罪，载不纳，遂辞疾还东都，号“伊川田父”，十年不出。德宗立，崔秸甫辅政，召为太子左庶子、 集贤殿学士，不拜，以老乞身。改詹事，听致仕。帝召见，褒叹良久，赐金紫，世高其节。士美年十二，通《五经》、《史记》、《汉书》，皆能成诵。父友萧颖士、颜真卿、柳芳与相论绎，尝曰：“吾曹异日当交二郗之间矣。”未冠为阳翟丞，佐李抱真路州幕府。以才，历王虔休、李元，皆留不徙。久乃进房州刺史、黔中经略观察使。溪州贼向子琪以众八千岨山剽劫，士美讨平之，加检校右散骑常侍，封高平郡公。迁京兆尹，天子多所咨逮。 出为鄂岳观察使。时安黄节度使伊慎入朝，其子宥主后务，偃蹇，母死京师不发丧，欲固其权。士美知之，使府属过其境，宥出迎，因以母讣告之，即为办装，宥惶遽上道。 改河南尹，检校工部尚书，充昭义节度使。昭义自李抱真以来皆武臣，私厨月费米六千石、羊千首、酒数十斛，潞人困甚。士美至，悉去之，出禀钱市物自给。又卢从史时，日具三百人膳以饷牙兵，士美曰：“卒卫于牙，固职也，安得广费为私恩？”亦罢之。讨王承宗也，遣大将王献督万人为前锋，献恣横逗挠，士美即斩以徇，下令曰：“敢后者斩！”亲鼓之大破贼下三营环柏乡时诸镇兵合十余万绕贼多玩寇犯法独士美兵锐整最先有功宪宗喜曰：“固知士美能办吾事。”承宗大震惧。亡几，会诏班师，然威震两河。以疾召拜工部尚书。后检校刑部尚书，为忠武节度使。卒，年六十四，赠尚书左仆射，谥曰景。生平与人交，已然诺，以是名重于世。
(节选自《新唐书·郝士美传》)
9．对下列句子中画线的词语的解释，不正确的一项是
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