四川省高二回龙中学2014-2015学年高二6月阶段测试语文试卷 (Word(3)

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【解析】(1)本题考查理解文意,筛选并整合文中的信息的能力。A项,“从小到大”有误,原文只是说“王实味就在这里出生成长”。C项,“有点缺乏中国人所推崇的‘温良恭俭让’的 ‘君子风度’”言辞过重,从王实味心地善良,热心救济穷人等只能看出他是符合“良”的君子风度的。D项,《还乡》是哈代的作品,王实味只是翻译。

本题考查分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思的能力。分析开头介绍潢川的作用,要从内容和结构两方面来分析。从内容上看,增加了人物的传奇色彩;从结构上看,该段照应了题目中的“楚汉狂人”,又为下文表现王实味的性格做铺垫。

“狂”指的是他性格、本题考查筛选并整合文中的信息的能力。首先要理解题目中“狂”的含义,品质、为人方面的特点。这些信息分散在全文,考生要先概括再结合具体表现来分析。 本题考查探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。“带刺的野百合”是别人对王实味的评价,认为这一称呼是否合适,要从这一称呼的比喻含义和王实味在本文中的表现来共同分析,只要言之有理、言之有据均可。 六、材料概括分析

17.假如你是某大学校园电视频道的工作人员,想要在第一时间以滚动字幕的方式向同学们

通报下面材料中所包含的信息(因技术条件所限,字幕只能使用汉字,且不超过20个字),那么,字幕内容怎样拟?

为了丰富群众春节期间的生活,充分利用淡季旅游资源,人民公园推出吸引游客的一系列措施,其中包括春节期间(大年初一到元宵节)在校大学生持学生证购票游人民公园,票价在原来的基础上优惠60%

【答案】示例:初一至十五持学生证游人民公园票价四折。

【解析】本题考查压缩语段的能力。本题拟写时需包括时间、地点和事件。注意字数和数字转化为汉字的要求。

七、作文:

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

三个人同一口井喝水,一个人用金杯玉盏盛着喝,一个人用瓷碗泥杯舀来喝,一个人干脆用手捧着喝。于是,用金杯玉盏的人觉得自己富贵了许多,用瓷碗泥杯的人则觉得自己贫贱了许多,只有那个用手捧水喝的人痛快地说了一声:“好解渴啊!”

要求:①选准角度,自定立意。②自拟题目。③除诗歌外,文体不限。④文体特征鲜明。 【答案】略

【解析】本题考查材料作文的写作。材料是一则寓言故事。三人同一口井喝水,不同的是,喝水的工具不同,结果,用金杯的人喝出了富贵,用泥杯的人喝出了贫贱,只有那个用手捧水喝的人才喝出了生活的真谛——好解渴。本材料的寓意是:正确处理内容与形式的关系,

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喝到水才是生活的本质,至于喝水时用金碗还是泥碗,那都是次要的,是无关紧要的形式。告诫人们在生活中要分清主次,不要犯买椟还珠的错误。

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