教学过程
一、读诗导课 1、引入新课：《悯农》这首诗，同学们都很熟悉。谁能背给大家听听。 2、从这首诗中你明白了什么道理？
师：当我们每天吃着好吃的饭菜时，有谁会想到农民伯伯种下一粒籽的辛苦呢，今天让我们也来种下一粒籽，一起感受一下劳动带给我们的快乐！（板书课题）
二、我也种下一粒籽
1、师出示已经种植好的大豆，让生讨论，怎样才能把一粒种子种在泥土中？需要哪些工具？ 2、指生回答
3、师：俗话说“春种一粒粟，秋收万颗籽”，只有掌握种植的方法，才能获得丰收。所以我们应该掌握多种种植的方法。出示幻灯，启发引导学生掌握多种种子种植的方法。
4、学习了种植方法，让我们也进行一次实地练习。教师发种子（教师参与到活动中，及时给予帮助） 三、我和小苗一起长 1、师： 种子以后会长成小苗，想一想，怎样才能让小苗和我们一样健康成长呢？ 2、启发引导：谁能进一步说说自己小组准备怎样管理小苗，让它同我们一样茁壮成长？ 3、师小结 板书设计
4、试种一粒籽 生长条件 种植方法
第二课时
活动课：
结合自己种下的种子，进行仔细的管理和观察，把小苗成长的过程记录下来。
5、健康游戏我常玩
教学目标 1、
验，了解游戏也有健康和不健康的区别 2、
康游戏对自身成长的好处 3、
通过体体验健通过集