明：
1）对于科技书籍和编（专）著，书写格式为：主要作者（多个作者只写前3名）.书名［Ｍ］.版本（第一版不书写）.出版地：出版社，出版年.引用内容所在页码等。例如：
[1]黄少竹，张天野，黄加亮等.船舶柴油机［Ｍ］.大连：大连海事大学出版社，2006.33～36.
2）对于科技论文，书写格式为：主要作者（多个作者只写前3名）.论文篇名［Ｊ］.刊物名，年，卷（期）：论文在刊物中的页码等。例如：
[2]林少芬.CAXA实体仿真设计的实用技巧［Ｊ］.计算机工程与设计，2004，25（8）：1423～1425.
3）对于硕士或博士学位论文，书写格式为：作者.论文标题[D].XX大学硕士或博士学位论文，发表年.引用内容所在页码等。例如：
[3]刘建华.微型热管换热器传热机理研究[D].集美大学硕士学位论文，2004.125～145.
4）对于学术会议发表的论文集，书写格式为：作者.论文标题[C].学术会议名称，召开地点，发表年.引用内容所在页码等。例如:
[4]陈景锋.船用柴油机SCR装臵催化剂失活成因分析及对策[C].中国航海学会机电委员会，珠海，2004.35～37.
5）对于专利，书写格式为：专利申请人.专利名称.国别，专利类别，专利号.例如:
[5]林金表.热缩膜封包机.中国，实用新型，200420015721.1.
6）对于技术标准，书写格式为：发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地：出版者，出版年.
此外，有些不宜于放在正文中，但有参考价值的内容，可编入论文的附录中，如公式的推演、编写的算法、语言程序等。
如果论文中引用的符号较多，为了节省论文的篇幅，并且便于读者查对，可以编写一个符号说明。注明符号所代表的意义，如果是有指数的量，则应注明其指数。
（十）附录
附录是不宜放在正文中的资料，如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表、实验分析、设计说明等等。
三、毕业设计（论文）打印
一律使用A4复印纸打印，上边距为2.5cm，左边距为3cm，右边距为2cm，下边距为2cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，1.5倍行距；论文采用单页打印，页眉使用格式：***（姓名）：xxxx（如：轮机工程）专业毕业设计或者xxxx专业毕业论文，要求正文页码在页面底端居中。打印格式为：
（一）封面。由学校统一印制，学生填写或打印，填写时应注意：学号填写完整，例如“2002121003”，不能填写“3号”或“03”等，专业名称填写本专业的全称，本科生填写“轮机工程”，高职生填写“轮机工程技术”，不填写“轮机”、“轮机管理”、“轮机工程管理”等不规范名称。
（二）作者、指导教师均填写在封面上，指导教师一栏应填写教师姓名及职称。 （三）题目、摘要和关键词
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1、中文题目、摘要和关键词
设计或论文题目为三号黑体字，可以分为1或2行居中打印。设计或论文题目下空一行打印中文摘要，[摘要]二字为四号黑体字并加方括号打印，[摘要]二字后空一格用小四号宋体字打印摘要内容。摘要内容下空一行打印[关键词]，[关键词]三字加方括号并用四号黑体字打印，关键词三字后空一格用小四号宋体字打印关键词内容，每两个关键词之间用分号“；”分开，最后一个关键词不用加标点符号。
2、英文题目、摘要和关键词 英语题目、摘要和关键词应另打一页。英文题目书写时，应注意介词、连词采用小写，名词、动名词采用第一字母大写。英文题目为三号加粗Arial字体，可以分为1或2行居中打印。英文题目下空一行打印[Abstract]，采用四号加粗Arial字体，[Abstract]后空一格用小四号Arial字体打印英文摘要内容。英文摘要下空一行打印[Key words]，[Key words] 加方括号并用四号加粗Arial字体打印，[Key words]后空一格用小四号Arial字体打印英文关键词内容，每两个关键词之间用分号“；”分开，最后一个英文关键词不用加标点符号。
（四）目录页
“目录”二字采用四号黑体，下空两行为章、节、小节及其开始页，采用小四号宋体字。页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线连接。
（五）引言
引言编号为0，空二格，用四号黑体字左起打印引言二字，引言下空一行用小四号宋体字打印引言内容。
（六）章、节标题
章序号后空二格，书写章标题。每章标题以四号黑体字左起打印；“章”下空一行为“节”，“节”下为“小节”，“节”与“小节”标题以小四号宋体加粗左起打印；章内不空行，章与章之间空二行。章、节标题换行打印设计或论文正文。
（七）正文 1、正文文字
正文文字采用小四号宋体字打印。 2、图
图序和图名放在图下方居中，用五号黑体字打印。图注字体为小五号宋体。图名若采用中英文对照时，其中文字体为五号宋体，英文字体为五号正体，中文在上，英文在下。引用图应在图名后右上角标出文献来源。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的图序中，并编写分图名。
3、表格
表格应有表名，表内必须按规定的符号注明单位，表中文字可根据需要采用小于小四号字体，但不得小于六号字体。表号后空二格为表名，居中放在表格上方，用小五号黑体字打印。
4、公式
公式书写应在文中另起一行，居中书写。公式的编号加圆括号，放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。
（八）结论
“结论”二字用四号黑体字，换行用小四号宋体字打印结论内容。 （九）致谢语
致谢语应单独为一页。“致谢语”三字用四号黑体字，换行用小四号宋体字打印结论
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内容。
（十）参考文献
参考文献应单独成页，“参考文献”四字用四号黑体字。内容用五号宋体字另起一行顶格打印，编序用[1]、[2]……。
（十一）附录
附录应单独成页，标题用四号黑体字，内容用小四号宋体字。与设计或论文关系紧密的附录，与设计或论文一起装订，不紧密的附录单独装订。
（十二）英文译文
英文译文打印格式同毕业论文，即标题用四号黑体字，内容用小四号宋体字。不与毕业设计（论文）装订在一起，而与英文资料装订在一起。
四、毕业设计（论文）的撰写步骤
毕业设计（论文）的写作步骤大体上分为拟写提纲、写成初稿、修改定稿等步骤。
1、拟写提纲
毕业论文的篇幅较长，内容比较复杂，动笔写作时先拟一个文字提纲，很有必要。陶铸生前对拟定提纲的重要性和必要性，讲得很深刻。他说：“目的确定以后，最好先拟定简单提纲，写稿提纲和发言提纲的作用一样，是为了文章有组织(短文当然可以不用)。按提纲写稿子，有这样许多好处：第一、可以帮助你组织材料；第二、可以使所想问题周到；第三、免得一面写一面想，写时吃力不讨好；又可以避免遗漏。”
拟定提纲要项目齐全，能初步构成文章的轮廓；要从全局着眼，权衡好各个部分；要征求指导教师的意见，注意多加修改，写作时要遵循提纲“框”住自己的头脑。要边写边积极思索，不断开拓自己的思路，才会取得满意的结果。
2、写成初稿
毕业论文初稿的写作是最艰苦的工作阶段。在执笔时应注意下面几点要求：
1）要尽可能把自己事先所想到的内容写进去。初稿的内容尽量充分丰富，以方便修改定稿。当然，也要防止一味地堆砌，写成为材料仓库。
2）要合乎文体范围。文句力求精练简明，深入浅出，通顺易读。避免采用不合语法的口头语言，也要避免采用科技新闻报道式文体，更不可写日记的形式。
3）要顺利表达，不要在枝节上停留。
4）要写得干净些、清楚些。初稿最好使用页面字数不太多的稿纸，四周有足够的空余之处，便于进行增、删、改。
3、修改定稿
许多名人大家的文章或著作，都是经反复修改，使之臻于完善，才公布于众。更何况初次撰写毕业论文的大学生，更应注意对论文的精心修改。修改的范围内容上包括修改观点，修改材料，形式上包括修改结构，修改语言等。
1）修改观点：一是观点的订正，看一看全文的基本观点以及说明它的若干从属论点是否偏颇、片面或表述得不准确。二是观点的深化，看一看自己的观点是否与别人雷同，有无深意或新意。
2）修改材料：就是通过材料的增、删、改、换，使文章支持和说明观点的材
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料充分精练、准确而鲜明生动。
3）修改结构：多数是对文章内容的组织安排，作部分的调整，小修小改。一般地，出现下面几种情况，都应动手修改：
（1）中心论点或分论点有较大的变化；
（2）层次不够清楚，前后内容重复或内容未表达完整；
（3）段落不够规范，划分得过于零碎或过于粗糙，不能显示层次； （4）结构环节不齐全，内容组织得松散。
4）修改语言：包括用词、组句、语法、逻辑等。作为学术性的文章，语言应具有准确性、学术性和可读性。根据这一基本要求，语言的修改从以下几方面着手： （1）把不准确的改为准确的；
（2）把罗嗦、重复的改为精练、简洁的； （3）把生涩的改为通俗的；
（4）把平庸的改为生动的； （5）把粗俗俚语改为学术用语。
五、毕业设计（论文）成绩
1、毕业设计（论文）成绩评定标准
1）毕业设计（论文）成绩评定标准参见附录三。
2）书写指导教师、评阅教师及答辩小组意见必须使用黑色或兰色水笔或钢笔，也可打字，但材料上的签名必须采用手写。
2、毕业设计（论文）成绩
1）毕业设计（论文）的成绩，由三部分组成：指导教师考核评阅成绩占50%、第二评阅教师评阅成绩占20%、答辩成绩占30%。答辩不合格者，毕业设计（论文）以不及格论处。
2）每部分成绩按百分制记分，三部分成绩合并后采用五级记分制（优秀、良好、中等、及格和不及格）评定成绩。
六、附则
1、海上方向毕业专题论文撰写步骤参见附录四。
本毕业设计（论文）规范由轮机工程学院负责解释，从2008届本科毕业生和高职毕业生开始执行，如有冲突以大学规定为准。
集美大学轮机工程学院 二0一一年十二月
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附录三： 轮机工程学院毕业设计（论文）参考评分标准 项目 权重 分值 文献阅读与外文翻译 0.20 100 除全部阅读教师指定的参考资料、文优秀 100>X≥90 献外，还阅读较多的自选资料，并按要求按时完成外文翻译，译文准确质量好。 除全部阅读教师指定的参考资料、文良好 90>X≥80 献外，还阅读一定的自选资料，并按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。 能阅读教师指定的参考资料文献，并中等 80>X≥70 按要求按时完成外文翻译，译文质量尚可。 技术路线（设计）比较合理、理论分析与计算基本正确，实验数据基本准确，实际动手能力尚可。 对研究的问题提出自己的见解，成果有一定意义，反映出作者基本掌握了有关基础理论与专业知识。 阅读了教师指定的参考资料文献，并及格 70>X≥60 按要求按时完成外文翻译。 技术路线（设计）基本合理、理论分析与计算无大错，实验数据无原则差错，实际动手能力较弱。 研究能力较弱，对某些问题提不出个人见解，未取得什么成果，但应能运用所学知识分析问题，反映出作者基本掌握基础理论和专业知识。 未完成教师指定的不及格 X<60 参考资料及文献阅读任务，外文翻译达不到要求。 技术路线（设计）不合理、理论分析与计算有原则错误，实验数据不可靠，实际动手能力差。 缺乏研究能力，未取得任何成果，反映出作者基础理论和专业知识不扎实。 内容空泛，结构混学习马虎，论文结构有不合理论文结构基本合学习态度尚技术路线（设计）比较合理、理论分析与计算正确，实验数据比较正确，有一定的实际动手能力。 对研究的问题能正确分析或有新见解，成果比较突出，反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识。 论文结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字通顺。 态度比较认真，组织纪律较好，论文达到规范化要求。 技术水平与实际能力 0.30 100 技术路线（设计）合理、理论分析与计算正确，实验数据准确可靠，有较强的实际动手能力。 研究成果、基础理论与专业知识 0.30 100 对研究的问题能较深刻分析或者有独到之处，成果突出，反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识。 文字表达 0.10 100 论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语言准确，文字流畅。 学习态度、规范要求 0.10 100 学习态度认真，模范遵守纪律，论文完全符合规范化要求。 理，层次较为分明，好，遵守组文理通顺。 织纪律，论文基本达到规范化要求。 学习不太认部分，逻辑性不强，真，组织纪论说基本清楚，文字尚通顺。 律较差，论文勉强达到规范化要求。 乱，文字表达不清，纪律涣散，错误字较多。 论文达不到规范化要求。
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