初二物理 同步练习
初二（下）物理 第6章 力与机械
6.1怎样认识力
1、蚂蚁搬运食物是＿＿＿＿＿＿对＿＿＿＿＿＿的作用，运动员举起杠铃是＿＿＿＿＿＿对＿＿＿＿＿＿的作用，起重机提起重物是＿＿＿＿＿对＿＿＿＿＿＿的作用，由此可知：力是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、游泳时手和脚向后划水，人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是＿＿＿＿＿，此现象说明力的作用是＿＿＿＿＿。
3、坐在船上的人用力推岸时，船就会离岸而去，而岸却原地没动。由此可知:人对岸的作用力＿＿＿＿＿岸对人的作用力。(填:\大于\、\小于\、\等于\
4、图中，甲、乙都表示力的作用效果，其中：
甲表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 乙表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、图中（a）、（b）表示了力的作用效果，其中图＿＿＿＿主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图＿＿＿＿主要表示力能使物体发生形变。 [均选填\（a）\或\（b）\
C.用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变
D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态 13、手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物是( )
A. 水桶 B. 水 C. 手 D. 绳子 14、下列因素中不影响力的作用效果的是( )
A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 力的单位 15、人在湖水中用桨划船时,使船前进的力是( ) A.人对船的推力 B. 桨对水的推力 C.水直接对船的推力 D.水对桨的推力
16、甲、乙两个小朋友拔河,关于他们相互作用力大小的说法正确的是( )
A.甲把乙拉过来,说明甲拉乙的力大于乙拉甲的力 B.甲和乙谁也没拉动谁,说明相有作互之间没用力
C.只有甲和乙谁也没拉动谁,他们的相互作用力大小才相等 D.他们俩人之间的相互作用力大小总是相等的
17、如图所示，放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁，人用木杆吊着一块磁铁，始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变．则小车的状态是 （ ） A.向左运动，越来越快 B.向右运动，越来越快 C.匀速直线运动或静止 D.有时快有时慢的直线运动
6、一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中如图用双手挤压玻璃瓶，我们看到的现象是＿＿＿＿＿＿＿，这一现象说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7、请根据图中所提供的拉弓射箭情景，写出相关的物理知识或规律．（要求回答两个） 示例：力能使物体发生形变．
(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； (2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 8、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿的，使手疼的力的施力物体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的＿＿＿＿＿＿＿＿，后者主要改变了运动员的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、排球运动员扣球时，手会感到疼，这说明物体间力的作用是＿＿＿＿的。运动员可以通过调整击球的力量、击球点和方向来改变球的速度、旋转和落点，这说明了力的作用效果和＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿有关。 11、关于力的以下几种说法中,正确的是 ( ) A. 一个物体也会产生力的作用
B. 在发生力的作用时,一定有受力物,但不一定有施力物 C. 力是物体对物体的作用,所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用
D. 施力物和受力物是成对出现的
12、下列关于力的说法中，错误的是（ ） A.人推车时，人也受到车给人的推力
B.两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用
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18、如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的 （ ） A.大小有关 B.作用点有关
C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关
19、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、(d)各图中的形变，如果力的大小 F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是( )
A、图(a)和（b） B、图(a)和（c） C、图(a)和（d） D、图(b)和（d）
20、当人用力提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个力的三要素（ ） A.都相同 B.作用点相同 C.大小相同 D.大小、作用点相同 21、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ） A．与力的大小有关 B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关
22、2010年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，3:0锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是（ ）
A. 邓卓翔和地球 B.足球和空气 C. 守门员和地球 D. 地球和空气 23、图中与其它三个力所产生的作用效果不同的是：（ ）
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6.2怎样测量和表示力
1、弹簧测力计的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；每个弹簧秤都有一定的测量范围，如果超过这个范围，弹簧的＿＿＿＿＿＿就不跟＿＿＿＿＿＿成正比，撤去拉力后，弹簧也＿＿＿＿＿＿（填“能”或“不能”）恢复原来的长度。
2、如图所示，弹簧测力计测量范围是＿＿＿＿＿＿，指针所示被测物重是＿＿＿＿＿＿N。
24、“物体间力的作用是相互的。”图中各图能生动地体现这一规律的是（ ）。
25、当磁铁靠近铁钉时，下列说法中正确的是（ ） A．若磁铁和铁钉不接触，则它们之间就不会发生力的作用 B．磁铁吸引铁钉，然后铁钉吸引磁铁 C．磁铁和铁钉是互相吸引的
D．磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力
26、如图所示中的甲、乙、丙三图分别表示打棒球的三种情况。
观察图中的现象可以得出的初步结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
27、如图所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识：(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
※3、在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F—x图线，如图所示。
(1)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加＿＿＿＿＿＿厘米；
(2)该图线不过原点的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果是＿＿＿＿＿＿N 5、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为＿＿＿＿＿＿N
28、如图所示，你的认识是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 29、在日常生活中,你有过下面的经验吗?请你用所学的知识填空解释这些现象。
(1)要让小船离开岸边，可以让岸上的人推一下小船，此时小船受到＿＿＿＿对船的＿＿＿＿＿＿＿＿，船由静止变为运动了；也可以将篙用力撑岸边，此时＿＿＿＿对岸有力的作用，那么，＿＿＿＿＿＿对＿＿＿＿＿＿也有力的作用，船因此受到力的作用而运动。
(2)人如果要从地面上跳起来,必须用脚去蹬地,此时, ＿＿＿＿对＿＿＿＿有力的作用；同时, ＿＿＿＿对＿＿＿＿也有力的作用,如果＿＿＿＿力大于人的重力,人就跳起来了. (3)小高用力去推一块大石块,大石块纹丝不动,而小高的脚却向后滑.小高向后滑的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
30、如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止。此现象说明的物理知识有：物体间力的作用是＿＿＿＿＿＿＿的，力可以改变物体的＿＿＿＿＿＿状态，磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而＿＿＿＿＿＿（选填“增 大”、“减小”或“不变”）。
6、关于弹力，下列说法错误的是：（ ） A．相互接触的物体间不一定产生弹力;
B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;
C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;
D．压力、支持力、拉力都属于弹力.
7、用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ） A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指在零点上
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
8、如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是 ( ) A.16N B.12N C.28N D.4N
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9、一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧秤倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是( )
A. 大于G B. 等于G C. 小于G D. 无法确定 10、关于弹簧测力计,下列说法正确的是( ) A.在月球上,不可能用弹簧测力计测出力的大小 B.弹簧测力计上的字母\用来表示它的型号 C.测量时,要让弹簧与外壳间没有摩擦
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D.实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg 11、自制弹簧秤时,量得弹簧原长5厘米,当弹簧受到5牛的拉力时,弹簧伸长0.5厘米,则当弹簧受力后长度变为7厘米时,所受外力的大小应是( )
A. 70牛 B. 10牛 C. 35牛 D. 20牛
12、关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是 ( )
A.弹簧的长度为零 B．弹簧的伸长为零 C.弹簧所受的拉力为零 D．指针的初始位置 13、两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则 ( ) A.手臂粗的同学用的臂力大 B．手臂长的同学用的臂力大 C．两同学用的臂力一样大 D.无法比较用的臂力大小 ※14、在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是( )
21、某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用图所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表： 钩码重(N) 指针位置(cm) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 2 3 4 5 6 7 7.5
15、在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是 ( )
A．试试弹簧的弹性 B．可避免弹簧被卡壳
C．随便拉拉 D．看看能测多大的拉力，以确定量程 16、在图中，用150N的力沿斜面向上拉箱子，画出力的示意图。
(1)这项研究在实际中的应用是＿＿＿＿＿＿＿； (2)分析数据，你可得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
(3)该同学作了弹簧受力与弹簧长度的关系图，如图。其中正确的图像是＿＿＿＿＿＿＿；
(4)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加＿＿＿＿＿＿＿厘米。
17、小车受到跟水平方向成30°角斜向右上方的拉力F=4N的作用,画出此力的示意图. 18、我国自行研制成功发射的\长征3号\火箭起飞推动力为3
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×10牛,请在图上画出火箭受到的推力示意图.
19、水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N，方向与水平面成30°角。请在图中画出雪橇所受到拉力的示意图。 ※20、小浩制作了一个弹簧秤，如图所示，弹簧一共20匝．经检验，该弹簧秤在测量范围内(0～5 N)示数是准确的．该弹簧不但“伸长的长度跟所受的拉力成正比”，而且弹簧受拉力伸长时，各匝伸长的长度都相等．
有一次不慎把弹簧靠近O端的一小部分挤压变形，小浩把变形的3匝剪去，并把弹簧上端重新固定在O点，然后把指针C适当向下移，使它在弹簧秤竖直放置时指针C仍然指在“O”刻线处．
(1)写出这个新改制的弹簧秤受到的拉力F与它的示数F测的关系式并说明理由．
(2)用这个新改制的弹簧秤称量一个重物，它的示数为4．0N，该物实重是多少？
※22、科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受到的拉力成正比。现有一金属杆
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L，长为4m，横截面积为0.8㎝，实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过0.4㎝。由于直接对这一金属杆测试有困难，固选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为1000N，通过测试取得数据如下： 2长度L（m） 横截面积S（㎝） 伸长ΔL（㎝） 1 0.05 0.16 2 0.05 0.32 1 0.10 0.08 4 0.10 0.32 4 0.20 0.16 请分析表中数据回答下列问题： (1)在对样品进行测试时，采用如图所示的装置，这样设计有 何优点？
(2)分析样品测试数据可知，金属杆伸长的长度还跟什么因素有关？
(3)金属杆L能够承受的最大拉力为多少？
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6.3重力
1、质量是10 kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是＿＿＿＿＿N，方向＿＿＿＿＿，施力物体是＿＿＿＿＿。 2、建筑房屋时，用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿制成的. 3、一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，将12 kg的物体放到月球上，用天平测得其质量＿＿＿＿＿kg，用弹簧测力计测得其重力是 ＿＿＿＿＿N.
4、g=＿＿＿＿＿，它的物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、不计空气阻力，踢出去的足球在空中只受＿＿＿＿＿作用，这个力改变足球的运动状态；同时脚感到痛，使脚感到痛的施力物体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、建筑工人在砌房子时如图所示,水平仪R来检查所砌的墙面是否水平,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面＿＿＿＿＿(\高\或\低\若空气泡在B端,则表示B端的墙面＿＿＿＿＿(\高\或\低\
最后竖直放在地面上.则其重心位置和重力大小( ) A.重心高度不变,重力大小不变 B.重心高度减小,重力大小减小
C.重心高度增加,重力大小增加 D.重心高度增加,重力大小不变
16、一艘宇宙飞船关闭发动机后在大气层外绕地球飞行，飞船内可能出现的现象是：( )
A. 物体的质量消失 B. 物体自由下落的速度变快 C. 蜡烛正常燃烧 D. 水滴呈球形漂浮在空气中 17、航天员要在完全失重的太空轨道舱中进行体能训练，下述活动中可采用的是( )
A．举哑铃 B．在跑步机上跑步 C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上 18、一个中学生的体重最接近（ ）
A．5N B．50N C．500N D．5000N 19、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是:
7、某玩具汤匙质量为50g，则汤匙重＿＿＿＿＿N。把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。
8、关于质量和重力的下列各种说法中正确的是( ) A. 重力有方向,而质量无方向
B. 在赤道附近物体的质量和重力都要变小 C.在太空中物体的质量和重力都等于零 D. 以上说法都正确
9、关于重力的方向，下面几种说法中错误的是（ ） A．地球上的物体所受的重力的方向总是垂直于地面 B．地球上的物体所受的重力的方向总是竖直向下
C．地球上所有的物体所受的重力方向都指向地球的球心 D．地球表面相距不远的物体所受的重力方向大致上是相同 10、如果没有重力，下列说法中不正确的是( ) A．河水不再流动，再也看不见瀑布 B一跳起来就离开地球，再也回不来 C物体将失去质量
D杯子里的水倒不进口里
11、关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ） A. 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合 B. 重心就是物体内最重的一点
C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外 D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心 12、重约3牛的物体可能是（ ）
A.一枚1元硬币 B.一本练习本C.一只鸡蛋 D.一听可乐。 13、下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ）
20、如图为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面( ) A.右面高，左面低 B.左面高，右面低 C.左右相平，前高后低 D.左右相平，前低后高
21、如图所示是一个重为6N的物体静止在斜面上，它对斜面的压力为4N．请在图中画出物体所受重力和支持力的图示。
22、如图所示，用细绳将重为12N的均匀实心球挂在墙上，在图中画出此球所受力的示意图。
23、如图，为手拉小球做圆周运动的情景，请画出小球所受重力的示意图。
24、如图所示，是奥运“福娃”踢足球的运动形象，请在图上画出足球所受力的示意图。（空气阻力不计）
14、下列各力中,属于引力性质的力是：（ ）
15、有一块砖先平放在地面上,然后再将砖块侧放在地面上,
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25、图是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。
26、在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中． 质量m/g 100 200 300 500 重力G/N 1 2 3 4 5 （1）把表格中的空格填写完整； （2）在实验过程中,需要的测量工具有＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；
（3）图甲中弹簧测力计的示数为＿＿＿＿＿＿N；
（4）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的
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关系图象；
（5）由此可知物体所受的重力跟质量成＿＿＿＿＿＿。
6.4探究滑动摩擦力的大小
1、如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是＿＿＿＿＿＿＿。纠正错误后，若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将＿＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
27、如图所示的三幅图,共同反映哪些物理知识?(至少写出两点)
※2、后轮驱动的汽车在平直路面上向前加速行驶时，地面对后轮的摩擦力方向是＿＿＿＿＿＿，对前轮的摩擦力方向是＿＿＿＿＿＿。
3、如图，冰壶比赛时由于运动员既要滑行，又要在刷冰时用力蹬地，滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶鞋。其中，蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了＿＿＿＿＿＿接触在面的粗糙程度，使摩擦力＿＿＿＿＿。（均填（“增大”或“”减少）
知识(1): ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 知识(2): ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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28、一根绳子所能承受的拉力是2.0×10 N，能不能用它一次提起10块长2 m、宽1 m、厚1 cm的钢板？（ρ钢=7.8
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×10 kg/m）
4、如图所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态.已知玻璃杯与米的总质量是0.8kg，则玻璃杯与米受到的总重力是＿＿＿＿＿＿N，与总重力相平衡的力是＿＿＿＿＿＿力。(g取10N/kg)
5、一课外活动小组为探究拔河比赛取胜的秘密，做了如甲乙两图所示的实验，根据图示，你认为拔河比赛取胜的“秘密”是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在拔河比赛中，指导教师让学生穿的运动鞋的鞋底的花纹要深，拔河时手要使劲握住绳子。前者是通过＿＿＿＿＿＿＿＿方法增大摩擦；后者是通过＿＿＿＿＿＿＿＿方法增大摩擦。
6、将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样大小的力向它瓶底部吹气它却不容易滚动，这表明在压力相同的条件下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、一辆小汽车在通过结冰的小道时“打滑”，这时司机请了几个正放学回家的同学上车同行，车子很顺利的就穿过了泥泞小道。他们这样做是为了使＿＿＿＿＿＿增大，从而增大＿＿＿＿＿＿的缘故.
8、体操运动员在上单杠前，都要在手上涂抹一些镁粉，这样做是为了＿＿＿＿＿＿摩擦力，在做大回环动作时，手握单杠不能太紧，这是为了＿＿＿＿＿＿摩擦力。
9、下列事例中，是为了增大摩擦的有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；是为了减小摩擦的有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（只填写序号） ①拉杆旅行箱底部装有轮子、②足球守门员戴的手套表面有胶粒、③游泳运动员身穿高科技泳衣“鲨鱼皮”参加比赛、④钢锯的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上。
10、下列事例中，属于滑动摩擦的有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；属于滚动摩擦得有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；属于静摩擦得有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（只填写序号）
①用橡皮擦纸时，橡皮和纸间的摩擦、②小汽车急刹车时，车轮和地面间的摩擦、③皮带正常传动时，皮带和皮带轮间5