不透光的黑纸包住，其目的是防止瓶内的植物进行光合作用对实验产生干扰。由于呼吸作用过程中消耗氧气，产生二氧化碳，二氧化碳被澄清石灰水吸收，装置内气体减少，红墨水将左移。由于吸收了二氧化碳，导致澄清石灰水变浑浊。
Ⅱ.探究植物光合作用是否需要光的实验中，首先将植物放在黑暗处，目的是消耗叶片中的有机物，减少对实验结果的干扰。光照后要用酒精对叶片进行脱色处理，避免叶绿体色素对实验结果的影响。在实验时要设置对照组排除无关变量的干扰。
答案 Ⅰ.(1)光合 (2)左移 澄清石灰水变浑浊 呼吸作用产生了CO2 Ⅱ.(1)有机物(淀粉) (2)酒精 (3)淀粉 (4)没有对照组 高考真题体验
1.③⑤⑦ 2【答案】C 【解析】在适宜的条件下培养密闭容器内的植物，密闭容器内的二氧化碳含量有限，随着光合作用的持续进行，二氧化碳逐渐被消耗，浓度降低，进而光合作用强度跟着降低，当二氧化碳浓度降低到一定水平时，植物的光合作用和呼吸作用强度相等，则装置内的二氧化碳浓度就保持相对稳定，故本题选C。
3【答案】D
【解析】a点时，甲植株光合作用吸收二氧化碳的速率与细胞呼吸释放二氧化碳的速率相等，在此之前，光合作用已经开始，A错；18时以后，乙植物的细胞呼吸开始强于光合作用，此时有机物的积累最多，B错；b~c段下降的原因是气孔部分关闭导致二氧化碳供应不足，d~e段下降的原因是光照强度减弱，光反应提供的[H]和ATP不足导致，C错；b~d段，乙曲线出现图中走势的原因是气孔会部分关闭，导致二氧化碳供应不足，甲走出不同的趋势，其原因可能为气孔无法关闭，D对。
4【答案】A
【解析】由图可知，d3 浓度下的总光合作用强于d1浓度下的光合作用，因此单位时间内光反应生成的[H]较多，A正确，d3 浓度下呼吸速率小于d2浓度下的呼吸速率，单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP比d2浓度下的要少；B错误。在d2浓度下净光合作用最强最利于蓝藻的增殖，故d2浓度的K值最大，d3深度呼吸作用弱，也不篮球蓝藻繁殖。故K3较K2小，但K2最大，故C错。光照再密闭，蓝藻会通过光合作用放出氧气，仍可提供氧气，供蓝藻进行呼吸作用。因此无法根据呼吸产物来判定，故D错。
5.【解析】（１）水是光合作用的原料，同时又是良好溶剂，是细胞内及细胞间物质运输的介质；
（２）由图可知，Ｂ点时叶片缺水，气孔开度值小，叶片二氧化碳的吸收量少，光饱和点低；
（３）水分越多，细胞的代谢越旺盛，停止供水，导致叶片细胞内水分减少，代谢减慢，叶绿素合成速率变慢，叶绿素被分解，类胡萝卜素含量相对增加，因此呈现黄色，此时类囊体结构破坏，光反应无法发生，ＡＴＰ和[H]减少；
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（４）在缺水情况下，脱落酸可以使植物气孔关闭，使植物保持休眠状态，这样有利于植物抵抗不利环境。 【答案】（１）光合作用（或光反应） 物质运输 （２）Ｂ 缺水，气孔开度降低，二氧化碳的吸收减少 （３）缺水，叶绿素合成受阻，类胡萝卜素含量增加而呈现黄色 ＡＴＰ和[H] （４）脱落酸.
【试题点评】本题主要考查影响光合作用的相关因素，还牵涉到了植物激素在生产中的应用，进行了学科内知识的整合，难度适中。
6.【答案】Ⅰ⑴ ① 10:00 12:00 ② 气孔导度 光照 ③ 降低 ⑵幼叶 ⑶生殖隔离 【解析】Ⅰ⑴①光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段产生的ATP和[H]，为暗反应阶段提供能量和还原剂，光合速率越大消耗ATP也就越快，从图中可见10:00时光合速率最大；蒸腾作用有利于植物根对水分的吸收，蒸腾作用越强，根吸水能力越强，从图中可见蒸腾作用在12:00时蒸腾作用最强。 ②蒸腾作用是水分以气体形式通过气孔散失，气孔导度的大小直接引起蒸腾速率大小的变化，通过图中可知，在12:00时气孔导度最大，而CO2是通过气孔进入叶肉细胞的，说明CO2供应充足，推测导致光合速率出现低谷的环境因素是光照。
③[H]用于暗反应对C3的还原，CO2增多，使生成C3增多，这时会消耗更多的[H]，使[H]的含量降低。 ⑵钙在植物体内形成稳定的化合物，不能转移利用，当缺钙时，首先引起幼叶出现症状。 ⑶长期的地理隔离使两个种群的基因频率向不同的方向发展，使种群的基因库变得很不相同，并出现生殖隔离。
7.【答案】⑴光照度、NaHCO3浓度、PH值 净光合速率 净光合速率 ⑵12.5×103 8 ⑶酶活性受PH的影响
【解析】⑴观察四个曲线图的纵轴和横轴，不难发现探讨的是光照度、NaHCO3浓度和pH值对净光合速率的影响，本实验的因变量是净光合速率，是用释放O2的速率来衡量的。
⑵根据曲线2可以判断出，在光照强度达到12.5×103lx后，净光合速率达到最大值，此点光的饱和点。呼吸速率可由曲线1中与y轴的交点得出，因为此时光照度为0，植物只进行呼吸作用，可知呼吸速率为8μmol.g-1.h-1 ⑶pH值对净光合速率的影响，主要是通过影响光合作用和呼吸作用过程中所需酶的活性来实现的。
【试题点评】本题以坐标曲线为背景，考查影响光合作用的因素的问题，旨在考查考生的识图、析图等能力。具体要求学生能够从坐标轴中分析出实验目的，同时对于曲线中的一些特殊点的含义要理解。总体说来难度适中。此类试题在高考试卷中经常出现，希望学生多加练习。
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