小学高年级语文阅读训练题(2)

2018-11-20 17:44

“啊??对呀。” “要付多少钱?”

小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一元五,外加一个月的保管费五角,你给两元钱得了。”

排长把两元钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没有来?” “他??上前线去了。”说完,排长转身要走。“哎”,小鞋匠提起那双皮鞋赶忙喊道:“鞋子,鞋??”

排长止住脚,用低沉的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双脚,已经在前线??他特意来信让我把钱给你,谢谢你了!”说完,排长迈着大步走了。

1、 选择。(把你所选项的英文母填在括号里) (1)“略一沉思”的“略”的意思是( ) A、简要的 B、稍加 C、大致 (2)“沉思”的“沉”解释为( ) A、没在水中 B、分量重 C、深入,程度深

(3)“沉”的读音应是( ):A、ch?n B、 c?n C、 ch?nɡ (4)这篇文章主要写:

A、小鞋匠 B、排长 C、大个子军人

2、 省略号的作用有:①表示内容的省略;②表示停顿;③表示声音的延续。 (1)“啊??对呀。”的省略号表示 。 (2)“他??上前线去了。”的省略号表示 。 (3)“鞋子,鞋??”的省略号表示 。 (4)“用不着了,他的双腿,已经在前线??”的省略号表示 。 3、 问答。

排长付了钱为什么不把修好的鞋拿走?

4、 给短文加个题目,写在前面的横线上。

5、 读了这篇短文,你觉得大个子军人是个怎样的人?

(七)

彭德怀同志常说□□工农群众养育了我们□一时一刻都不能离开群众□□他经常深入群众□和群众在一起□他最反对脱离群众□

有一次,我对彭总说:“北海公园的风景很美,游人很多,咱们也去玩玩吧。”他听了很高兴,笑着说:“好,今天下午,我们也去逛逛。”

我按警卫部门的规定,把彭总几点钟到的事报告了有关部门。傍晚,我们一到公园门口,看到一块“休息”的大牌子,几个干部和公安人员见彭总来了急忙上前迎接。

彭总看了看“休息”的大牌子,又看了看几个迎接他的公安人员,问我:“搞了什么鬼?”彭总怒了,我还想辩解,彭总冲着我说:“挂起休息的牌子,把群众挡在公园外,让我一个人玩,这不是要我脱离群众吗?”

几个公安人员说,他们是奉上级命令,闭园接待首长的。彭总说:“这么大的公园,为什么我来了,别人就不能来?在共产党领导的国家里,怎能有这规矩?”说着,他返身走出公园。

1、给本文加个题目,写在文章开头的横线上。 2、用“ ”线画出本文的中心句。 3、给第一自然段加上标点符号。 4、解释下列词语:

辩解: 返身: 5、写出你对文章画横线的句子是怎么理解的。

6、本文赞扬了彭总 的崇高品质。

7、问答:彭总已经来到北海公园了,为什么又返身回去。

(八)

安宁是我的家乡。那里的人们常在庭院中栽上惹人喜欢的柿树,我爱家乡的柿树。||

阳春三月,百花争艳,经历了寒冬腊月的柿树,沐浴着春天的阳光雨露,开始吐芽抽枝长叶,并开满了细小黄白色花朵,随着夏季的到来,天渐渐地热起来。这时候的柿树,绿叶覆盖,舒展着粗枝大叶,像一把巨大的绿伞,为人们挡住骄阳,给人们在伞下乘凉。||

金色的秋天来了□柿树的一身绿叶悄悄地变红了□青绿的果实也悄悄的变成金黄色的了□这时的柿树□像燃烧的火炬一样□装点着祖国的河山□大地□几经银霜□柿树脱下美丽的红装□留下满树又大又圆的果实□在秋风中摇摇欲坠□在阳光下露出诱人的笑脸□仿佛告诉人们□快来收获吧□

柿子是圆的,成熟的柿子有我的小拳头那样大,吃起来软乎乎的,果肉像蜜汁那样甜,可口极了。啊,多么诱人的柿子!

1、 给短文加上个题目: 2、 给第三自然段加上标点符号。

3、 全文已用“||”线分好三段,请写出各段段意。

4、 在短文中,用“ ”线画出一个拟人句。 5、 造句。

(1) 沐浴: (2) 仿佛:

6、 本文通过对柿子春秋两季 情况的描写,表达作者

的思想感情。

7、 请写出你喜欢的一种树,并简单地写出这种树的一、两个特点。

(九)

植树还要爱树,才能保证种一棵,活一棵。这里,向你们介绍一种爱护树木的小常识。

。刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土地非常干,每天早晚都要浇水,一直到幼苗完全成活。

。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说:根深才能叶茂,就是这个道理。新栽的小树根扎得不深,如果经常摇晃,新长的细根很容易折断。根吸收不到水分,树就会枯死。如果树苗被风刮到了,要把它扶直,把根周围的土踩实。

。俗话说,树怕剥皮。这是因为树皮里有许多输送养料的小管,叫“筛管”。如果把树皮剥了,树得不到养料,就会死的,另外,树皮破了,细菌侵入树身,树也会得病。

。新栽的小树比较“娇气”不能折断它的枝条。如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝,这样的树既不好看,也不能成材。

1、 解释下列带点字的意思。

(1)根深才能叶茂。( ) (2)这个山洞很深。( ) (3)这布颜色很深。( ) 2、 句式训练。 如果 把树皮剥了,树得不到养料, 会死的。 就 不能更好地工作和学习。 3、 照样子仿写句子。

例:如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝,这样的树既不好看,也不能成材。

如果 既不 ,也不 。 4、 从短文中找出一个能概括主要内容的短语,做文章的题目。 5、 在二、三、四、五自然段的横线上,加上能概括本段内容的中心句。 6、 问答:为什么说“树怕剥皮”?

7、 新栽的小树怎样才能保证种一棵,或一棵?

(十)

夏 夜

夜,来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。因为它是活动的,所以比天空的景色更要壮观。每当一排排波浪涌起的时候,那映在浪峰上的霞光,又红又亮。刚刚消逝,后面的一排又闪烁着,滚动着涌了过来。

随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。深红的颜色变成了浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星。它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上的那一片红光,它们从半空中倒映在乌黑的海面上,像一串流动着的珍珠,和天上那一片片星星混在一起,真是好看。

踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢? 1、给文章分段,用“||”表示。其中第二段是按 顺序具体描写了夏夜的景色的。

2、全文是围绕“ ”这句话写的。 3、写出下列各词的近义词。

逐渐( )美丽( )愉快( )出现( )陆续( )


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