2018浙教版七年级数学下册 第4章 因式分解 单元测试题及答案(3)

2018-11-20 17:56

有裁剪线(虚线部分)长之和﹒ 解答:(1)观察图形知:九块图形的面积之和等于这张长方形纸板的面积, 所以2a2+5ab+2b2可分解为(2a+b)(a+2b), 故答案为:(2a+b)(a+2b)﹒

(2)由题意,知:2a2+2b2=58,ab=10,则a2+b2=29, ∴(a+b)2=a2+2ab+b2=29+20=49, ∵a+b>0, ∴a+b=7,

则6a+6b=6(a+b)=6×7=42,

答:图中所有裁剪线(虚线部分)长之和为42﹒

22.设y=kx,是否存在实数k,使得多项式(x-y)(2x-y)-3x(2x-y)能化简5x2?若能,请求所有满足条件的k的值;若不能,请说明理由﹒ 解答:能,假设存在实数k, (x-y)(2x-y)-3x(2x-y) =(2x-y)(-2x-y) =-(2x-y)(2x+y) =-(4x2-y2) =-4x2+y2,

把y=kx代入,原式=-4x2+(kx)2=-4x2+k2x2=(k2-4)x2, ∵多项式(x-y)(2x-y)-3x(2x-y)能化简5x2, ∴(k2-4)x2=5x2,

∴k2-4=5,解得k=±3,

故满足条件的k的值有3或-3﹒

23.如果一个正整数能表示两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,??因此4,12,20??都是“神秘数”﹒ (1)28,2016这两个数是“神秘数”吗?为什么? (2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的“神秘数”是4的倍数吗?为什么?

(3)两个连续奇数的平方差是“神秘数”吗?为什么? 解答:(1)是,∵28=2×14=(8-6)(8+6)=82-62,2016=2×1008=(505-503)(505+503)=5052-5032,∴28,2016这两个数都是“神秘数”;

(2)是,∵(2k+2)2-(2k)2=(2k+2+2k)(2k+2-2k)=4(2k+1),∴2k+2和2k这两个连续偶数构造的“神秘数”是4的倍数﹒

(3)不是,设两个连续奇数为2k+1和2k-1(k取正整数), 则(2k+1)2-(2k-1)2=(2k+1+2k-1)(2k+1-2k+1)=4k×2=8k,

此数是8的倍数,由(2)知“神秘数”可表示为4的倍数,但不能表示为8的倍数, 所以两个连续奇数的平方差不是“神秘数”﹒


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