场景5：考试
2.4结构
（用一览表及框图的形式说明本系统的系统元素（各层模块、子程序、公用程序等）的划分，扼要说明每个系统元素的标识符和功能，分层次地给出各元素之间的控制与被控制关系.）
2.5功能需求与程序的关系
本条用一张矩阵图说明各项功能需求的实现同各块程序的分配关系：E.2.7E.2.7.. 需求 产生游戏的屏幕 选择游戏 游戏设置 显示地图 画出背景和障碍 玩家控制人物动画 画面移动 碰撞检测 显示问题和答案 接受用户选择 判断对错 方阵动画控制 玩家控制领队 时间计时 分数统计 军训类模块 问答类模块 出发类模块 主类模块 模块 画出背景 玩家控制运动员 规则判定 完成任务，进入下一个项目 画出学生方块和老师方块 控制个方块的移动 碰撞检测 判断学生方块位置
竞赛类模块 考试类模块 运动会类模块 2.6人工处理过程
本实验只需游戏者对其进行相应的操作即可。
2.7尚未解决的问题
（说明在概要设计过程中尚未解决而设计者认为在系统完成之前必须解决的各个问题。） 1）了解整个软件的需求分析。
2）对于软件的数据结构和整体关系进行全面了解。
接口设计要求
3 接口设计
3.1用户接口
（说明将向用户提供的命令和它们的语法结构，以及软件的回答信息。 说明提供给用户操作的硬件控制面板的定义。）
在用户界面部分，根据需求分析的结果，用户需要一个用户友善界面。在界面设计上，应做到简单明了，易于操作，并且要注意到界面的布局，应突出的显示重要以及出错信息。 总的来说，系统的用户界面应作到可靠性、简单性、易学习和使用
(1)主界面：
背景图：华师大校门， 背景音乐：华师大校歌 游戏名称：ECNU TOUR
四个按钮：开始游戏、游戏设置、退出 按钮名称 开始游戏 游戏设置 退出 按钮功能 进入关卡选择 退出整个游戏 (2)关卡选择界面：
背景图：华师大闵行和中北校园平面图 背景音乐：
7个按钮：场景1：走进华师大、场景2：欢迎、场景3：军训、场景4：运动会、场景5：考试、场景6：竞赛、场景7：毕业 按钮名称 场景1：走进华师大 场景2：欢迎 场景3：军训 场景4：运动会 场景5：考试 场景6：竞赛 按钮功能 点击进入场景1 点击进入场景2 点击进入场景3 点击进入场景4 点击进入场景5 点击进入场景6 场景7：毕业 点击进入场景7 (3)场景1：
背景图：草原、河流（船）、城市街道（路标、路灯、高楼大厦）、华师大校门 背景音乐：
障碍：石头（草原）、水晶物（河流）、汽车（城市街道） 人物：卡通人物 动作：跑、跳、乘船
操作：W键表示跳，按钮选择：鼠标控制
若中途失败：跳出界面：you lose 和2个按键： 按键名称 Replay Exit 按键功能 重新开始本关游戏 退出 若顺利通关：跳出界面：you win 和3个按键： 按键名称 Next Replay 下一关 重新开始本关游戏