The dog seemed to have just finished a good meal. 22. 将(A)处划线句子翻译成汉语。 23. 根据文章内容，将(B)处补充完整。 24. 把下面发生的事情排序：
①The woman found the bloodstains all over the room. ②The woman found her baby sleeping. ③The woman killed the dog.
④The woman started looking for her baby. 25. What is the best title for the passage? 【答案】
21.It seemed that it had just finished a delicious meal． 22.她回来后，总是发现孩子是安全的。 23.she killed the dog. 24.①④③② 25.A Faithful Dog 【解析】
试题分析：这篇短文主要介绍了一个女人养了一条忠实的狗。一次她去购物时又把孩子和狗留在家里。回来时发现满地的血迹，就误以为狗吃了孩子，于是她打死了这条狗。可是最后她发现孩子睡在床上，而一只死去的豺狼躺在床下。
【考点定位】任务型阅读。
3. 【湖南省娄底市2015年中考英语试题】任务型阅读 阅读下面短文内容，完成表格。（每空填1至3个单词）（共5小题，计10分）
Some Advice on Safety
Always play in a safe place. A park is a safe place because there is no cars or trucks. But do not talk to strangers. Never go with a stranger into a car.
Before crossing the road, stop and look both ways. Look left, look right and look
left again.
Keep away from houses or buildings that are being built or knocked down. Something might fall on your head, or you might cut yourself on broken glass.
Medicines or pills can be dangerous. Never swallow(吞下) any pills or medicines you find in the cupboard.
Don’t swim in the pool or river without adults. Wear a life jacket whenever you go out in a boat. Even if you are not in the open sea and the water is not deep, you should have your life jacket on. It's easy to fall out of a boat.
Do not put your head out of a car, bus or train. Many children have been killed by doing this.
56. ________________ Advice When or where Play in a safe place How to do Play in a park. Never talk to 57. _________ or go with them. When crossing a road Houses or buildings being built or Stop and look 58. _________________. Stay away. knocked down Never swallow any medicines without a Medicines or pills doctor's advice. In a 59. _____________ On a bus, car or train 【答案】
56.(Some) Safety 57.strangers
Wear a life jacket. Never put 60. ___________ out of them. 58.Both ways/left and right
59.boat
60.one’s/your/our head
【考点定位】阅读填空。 ?考点归纳
中考英语任务型阅读做题技巧
任务型阅读是在遵循新课程标准的基础上，根据任务型教学的任务设计而形成的一种新题型，它主要考查学生根据所提供信息具体解决实际问题的能力，同时还注重考查学生的阅读理解、分析理解、逻辑推理及社会生活的综合运用能力。试题仍将体现语言能力、智力能力和社会阅历三方面的有机结合。这种试题能够有效测试考生运用语言“做事”的能力，符合目前英语教学改革的方向。
完成这一题型应非常细致，应认真地到原材料中收集有用的信息，并且经过整理输出信息。根据已有各地试题可把大体分成三类题型：问答问题型、应用文型和综合型（把两种类型综合在一起）。
回答问题型也就是给出一篇短文，题后设计几个问题（一般五个题）。这种题型既考查学生的阅读理解的能力，又考查学生的在文章中提取信息的能力。要求学生根据问题在文章中找出能回答问题的关键句子，或者需要自己组织语言回答问题；有的题目设计出一两个翻译题等。细读问题要求，完成任务。在明白题意和文意的基础上，仔细阅读后面的题目要求，根据实际情况去完成所要求的任务。总之，这类题型要求学生要有很好的阅读理解和归纳总结的能力。
应用文型的任务阅读它往往与生活实际挂钩，涉及天气预报、电视节目、预定购各类物品，
海报广告、确定路线方位、留言口信电话记录等生活实例和有关日常生活话题的简短文字材料等。内容比较简单，有时图文并茂，符合不同学生层次的心理爱好。体现了运用语言完成实际任务的目的。题目设计一般为表格形式较多，学生可先看题目要求，大致明白所要完成的任务，直接从材料中找到相关信息，从而完成所给的任务。
综合类型的任务阅读一般是在问题设计上兼顾了前两种类型,既有根据短文设计的问答题和相应的翻译题、连词成句等，又有根据内容完成表格或图表信息，完成这一题型应非常细致，应认真地到原材料中收集有用的信息，并且经过整理输出信息。在明白题意和文意的基础上，仔细阅读后面的题目要求，根据实际情况去完成所要求的任务。
另外，任务型阅读题型涉及到写，应特别注意大小写及书写规范问题，做到每个细节都能万无一失，保证做题的准确性和得分率。 ?阅读能力培养
(一)要注意养成良好的阅读心理阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。
(二)要提高视读的速度考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。2002年上海英语中考[微博]阅读理解文章每篇均达到400词左右。慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动——停顿——移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。
(三)阅读时要注意培养语感所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。
(四)读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自
己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。
如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物，事件，时间，地点，原因(即五个w，who，what，when，where，why)划出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。 ?解题技能
任务型阅读的做题方法与技巧：
一般疑问句：回答Yes或No即可，注意句末一定要用句号。
选择疑问句：回答的时候要选or前后结构一致的部分，选一项回答即可。 特殊疑问句：When的回答用“介词+时间” Where的回答用“介词+地点”
Why的回答用“Because+句子；Becauseof+词、短语” How的回答用“By+doing” What的回答用“句子、短语、词” 任务型阅读最后一道试题：
情况一：Whatisthepassagemainlyabout?
回答通常用：What…is;Howto…;n.(importance/development/value/history/advantage等)+of….
情况二：关键词包括tell;purpose;learnfrom等 回答通常用：答案中通常包含
opinionsabout;Togivesuggestionsaboutsth.;Howtodo,sb.shoulddosth.sb.shouldn’tdosth注意：答案通常需要总结升华；但有时与情况一mainidea的回答一样。 情况三：“thinkof”看法类
回答通常用：答案中一般包含：有意义的事情基本上都是优点；其余的都有优缺点；此外以及整体肯定，局部否定的情况，此外，在提到事情优缺点的同时，也要一定要注意作者思想的倾向。
注意：在最后的一道试题中，近几年中考的考题型是越来越考查学生的总结问题的能力。 ?1年模拟
1.（北京石景山模拟）阅读短文，根据其内容回答问题。