青岛版二年级数学上册总复习
一、判断题
1、1×4=4可以写成4+0=4（ ）
2、2个6与6个2的和相同，意义也相同。（ ） 3、角的两条边越长，这个角就越大。（ ）
4、把一个角放在放大镜下看，这个角大小不变。（ ） 5、根据口诀“四四十六”只能写出一道在乘法算式。（ 6、在乘法算式里，积一定比因数大。（ ） 7、4连续相加9次，和是13。（ ）
8、6×6与4×9的得数相同，可以用同一句口诀来计算。（9、角的大小与边的长短无关。（ ）
10、4+4+4表示4个3相加，可以写成4×3。（ ） 11、4÷0=0 （ ）
12、根据口诀“八八六十四”写出的除法算式只有一个。（13、0除以任何数都得0。（ ） 14、所有的角中，钝角最大。（ ）
15、角的大小与角的两边的长短有关，边越长，角越大。（16、.数学书的封面上的直角比黑板面上的直角小。（ ） 17、一个点和两条线就可以组成一个角。（ ） 18、直角的两条边长度相等。（ ）
19、2×4=8，读作2乘4等于8或者4乘2等于8.（ ） 20、两个数的积一定大于两个数的商。（ ） 二、填空
1、1和一个数相乘仍得（ ）。
））） ）
2、在钟面上，3时整时时针和分针成（ ）角。
3、角的大小是指角的（ ）张开的大小。角的（ ）张口越大，这个角就越大。
4、钟面上（ ）时整和（ ）时整的时候，分针与时针的角是直角。 5、6×2=（ ），相同加数是（ ），相同加数的个数是（ ），表示（ ）个（ ）相加。
6、红领巾上最大的角是（ ）角。 7、（ ）除以任何不是0的数，都得0。 8、（ ）不能作除数。
9、两条交叉在一起的直线，最多会形成（ ）个直角。
10、在9的乘法口诀中，一个因数增加1，另一个因数9不变，积（ ）。 11、如果○×○=16 △+△=16，那么○=（ ） △=（ ） 12、如果你面向南方，你的左面是（ ）面，右面是（ ）面。 13、有25个萝卜，平均分给6只兔子，每只兔子最多分（ ）个萝卜，还剩（ ）萝卜。
14、63减去7，减（ ）次结果是0‘用简便算式表示是（ ）。 15、○×○=○ △+△+△+△+△+△=24 那么○=（ ） △=（ ） 16、3+3+3+1+2=（）□（）
17、拿一张长方形的纸，先上下对折，再左右对折，展开后有（ ）直角。
18、从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线，就画成了一个（ ）。 三、选择题
1、表示3个4相加的算式是（ ） A、4×3 B、3+4 C、3+3+3+3
2、两个乘数都是3，积是（ ） A、6 B、3 C、9
3、求6的2倍是多少，列式错误的是（ ） A、6×2 B、6÷2 C、2×6 4、两个7相乘，积是（ ） A、9 B、14 C、49
5、4和9相乘的算式是（ ） A、4+9 B、4×9 C、9×9×9×9 6、9×6表示（ ）
A、9个6相乘 B、9和6相加 C、6个9相加 7、被除数是54，商是6，求除数，列算式是（ ） A、54÷6 B、54÷9 C、6×9 8、表示12里面有几个4的算式是（ ） A、12÷4=3 B、12÷3=4 C、3×4=12
9、小红和他的四个同学一共买了20本书，平均每人买了（A、4 B、5 C、10
10、5个4相加可以写成算式（ ） A、5+4 B、5+5+5+5+5 C、5×4
11、算式5×3+10，可以看成下列那个算式（ ） A、5×5 B、5×4+10 C、5×4 12、5个4相加可以写成算式（ ） A、5+4 B、5+5+5+5+5 C、5×4
13、求6的2倍是多少？列式错误的是（ ） A、6×2 B、6÷2 C、2×6
本书。 ）
四、按规律从填空
1、4、9、16、25、（ ）（ ）（ ）
2、8×2=16 7×3=21 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（）=（ ）（）×（）=（ ） 3、9、18、27、36、（ ）（ ） 4、72、64、56、（ ）（ ） 5、6、9、12、15、（ ）（ ） 6、 1 2 4 3 6 9 4 8 （ ） （ ） 5 （ ） 15 ( ) ( ) 五、想想（）最大能填几
8×（ ）＜36 5×（ ）＜5 6×（ ）＜12＞（ ）×3 28＞（ ）×7 35＞6×（ 六、画一个直角、一个锐角、一个钝角
七、列式计算
1、两个因数都是5，积是多少？ 2、8和4相乘，积是多少？
3、被除数是28，除数是7，商是多少?
＞（） 70＞（）×8 ）×9 40 54
4、5和6相加，和是多少？ 5、7的7倍是多少？ 6、8个8的和是多少? 7、6个9的和是多少？
8、一根跳绳8元，72元能买几根？ 八、计算题 1、脱式计算
42+5×8 3×8-20 32÷4×6 27÷9÷3
2、竖式计算
32÷8= 6×9= 7×8= 72÷9= 48÷8=
九、看图列式，并写出口诀。
1、☆☆☆ ★★ ☆☆☆ 一共有都少个☆？列式： ★★ ★★ ★★ 一共有都少个★？列式： 2、 ☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆
（1）、把第一个盘子里的五角星分给2个小朋友，每人分几个？
（2）、把第二个盘子里的五角星给2个小朋友，每人分几个？