三年级英语上册Module5 Unit1 How many-教案

三年级英语上册Module5 Unit1 How many?教案

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??三年级英语上册dule Unit1 H an?教案 ??

??教学目标：

??1学生们能熟练掌握数字1~。 ??2学生们能听懂会用H an ?这个句型。 ??3复习学过的单词：

?? red, ell, blue, bla, green,dg,at,elephent ??教学重难点:

??1重点：数字1~的掌握。 ??2难点：five的发音。 ??前准备：

??多媒体，铅笔、钢笔、书。 ??Step 1 Greetings ??S:Hell, iss Du ?? T:Hell, bs and girls

??T: First let’s sing t English sngs tgether (师生共同随伴奏演唱，并做动作。) ??Step 2 hant:

??Des,des,des,it’s a blue desDes,des,des,it’s a blue deshair,hair,hair,it’

s a red hairhair,hair,hair,it’s a red hair

??Step 3Free tal: T:Hell,bS:Hell,s DuT:hat’s ur nae?S: nae is …… ??T：H are u ?S:I’ fine,than uAnd h are u?T:I’ fine,that lur is it? ??S:RedT:hat lur is it?S:ell

??（老师问几个同学之后就让学生自己起问答） ??Step 3 Let’s revie the rds

??Read the rds tgether (通过播放，让学生集体复习单词：)panda, haelen,red,ell,blue,green,bla

??好，下面谁想下领同学们说和做，做什么动作都可以，只要是三下就行。

??（全体同学都踊跃参与，气氛热烈） ??4．T：N let’s g n fur↘ fur ↗fur↘ ?? S:fur↗ fur↘

?? T:下面老师要考一考同学们的数学水平，看谁能又快又好地回答老师出的算术题。Listen arefull, 老师请第一个举手的同学起回答，答对了给小队加一面红旗，？

?? S： T: ne and three is ……?,u please S1:fur( 全体学生齐说：es) T:(在黑板上加一面红旗)

?? T and t is ?Three and ne is ? ne and t is ? t and ne is ? ……．T：伸出五个手指问）H an? S:five T:( 伸出三个手指)H an? ?? S:three T:（伸出两个手指）H an? ?? S:t T:,n sa after e:H an?(出示) S：H an?

??Step Pratise

??T: 下面请同学们用你自己身边的物品提问。 ??S4:（拿出四本书）H an? ??S:fur

??S:（指着自己的两只耳朵问）H an? ??S:t

??S6:(拿出三枝铅笔问)H an? ??S:three ??……

??Step 6: Learn the dialgue

??T:N please pen ur bsTurn t page 14 让我们一块儿欣赏我们的魔术师盼盼给我们带的精彩表演。Listen and pint（放录音，要求学生边听边指）

??T：N please read after the rerder ??T:N read after e ??T:N please read it tgether ??七教学反思

??1 注重为用而学,学了就要用

??本的主要内容是数字1~,在现实生活中随处可见。因而在教学的时候我就从生活中的英语入手，例如教学“t”的时候利用现实生活中的两枝笔、两本书，自己身上的两只耳朵，两只眼睛，两只手等；教学“three”的时候，领学生做各种有趣的动作，边做边说“ne,t,three”,然后