高中生物必修一必修二必修三知识点实验总结(6)

2018-11-21 23:12

*生态系统的的结构(理解) (一)概念

生态系统的各个组成通过物质和能量的联系形成一定的结构,它包括两方面的内容:生态系统的成分,食物链和食物网。

(二)生态系统的成分

1.非生物的物质和能量:阳光、热能、空气、水分和无机盐等。 2.生物

生物角色 特点 生产者 利用光能,通过光合作用,将无机物转化成有机物,将光能转变成有机物中的化学能。 生存必须直接和间接依赖于绿色植物。 地位或分类 是生态系统的主要成分 举例 生产者属于自养型生物。 绿色植物,自养的硝化细菌和光合细菌 消费者 初级消费者:植食动物 消费者属于异养型生物。 次级消费者:以植食动物为食 捕食动物,营寄生的植物三级消费者:以次级消费者为食 (菟丝子)和菌类(大肠杆菌) 营腐生的细菌、真菌和动物(白蚁、蜣螂、秃鹰等) 分解者 将动植物遗体、派出物如果没有分解者,动植物的遗体和残落物中的有机物,残骸就会堆积如山。 逐渐转化成无机物,归还至无机环境中,被绿色植物重新利用。 (同种) (不同) +无机环境

个体 种群 群落 生态系统 生物圈

类型:举例:一个池塘、一片草地、一块农田、一片森林、一条河流等。 非生物的 物质和能量:阳光、温度、水、湿度等 1、生态系统 组成成分 生产者:生态系统的主要成分,主要是指植物 消费者:包括各级动物

结构 分解者:将有机物分解成为无机物。主要指细菌和真菌 (任何一个生态系统中必不可少的生物成分是____和_____) 营养结构 食物链 食物网 生态系统的能量流动和循环的渠道

2、写出下列名称:

食物链: 草 兔 狐 狼

成分: 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者

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物质

营养级:第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级

3、生产者、消费者和分解者三者关系:生态系统中,生产者能够通过光合作用作用,把太阳能固定在它们制造的有机物中,从而为其他生物所利用。消费者通过自身的呼吸作用为生产者提供水和二氧化碳。此外消费者对植物的传粉和种子传播等方面有重要作用。分解者能够将动植物的遗体分解成无机物,促进了物质循环。因此生产者、消费者和分解者是紧密联系,缺一不可的。 2、生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用 *生态系统能量流动的过程和特点(理解) (一)能量流动的过程

源头是太阳,生产者固定的总量就是流经生态系统的总能量,能量沿着食物链(网)流动。 (二)能量流动的特点 能量的来源:太阳能

生态系统的总能量:生产者通过光合作用固定的全部太阳能 能量传递的形式:有机物中化学能 能量的散失:呼吸作用(热能)

能量传递的方向:沿食物链,单向传递 下一个营养级不能利用的能量。如:草根

下一个营养级能利用而未利用的能量。如:羊不能吃完所有的草 这些能量终会被分解者分解.

方向上:能量只能单向流动,一般不能逆向流动,也不能循环流动。 数量上:能量不能百分百从第一营养级流向第二营养级。大约只有10%—20%的能量流向下一个营养级。“林德曼10%定律”

能量金字塔:单位时间内各个营养级所获得的能量数值,由低到高绘成图。营养级越多,流动过程中消耗的能量越多。

概念:生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。 起点:是生产者固定的全部太阳能总量 渠道:是沿着食物链和食物网流动的

一部分用于自身的呼吸,以热能形式散失

过程: 一部分流入下一个营养级

一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动 一部分被分解者分解而释放出来

特点: 单向流动

逐级递减

能量传递效率:10%—20%

能量金字塔与数字金字塔的差异: 小鸟 小鸟

昆虫

昆虫

树 树

从能量金字塔中可以看出,在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多。 *研究能量流动的实践意义(理解)

1.合理确定草场的载畜量,保持畜产品的持续高产。

2.让流入分解者的那部分过量流向对人类有益的部分(多级利用),提高能量的利用效率。如草场放牧,

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农田锄草,秸杆、粪便入沼气池 *物质循环的概念和特点(理解)

物质循环概念:组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素,不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环。这里所说的生态系统,指的是生物圈,其中的物质循环带有全球性,所以又叫生物地球化学循环。 *生态系统中的碳循环(应用)

在无机自然界存在形式:碳酸盐和二氧化碳、石油、煤

在生物群落与无机环境之间的循环形式:二氧化碳 碳在生物体之间传递途径:含碳有机物

2、碳循环: 碳进入生物群落的途径:光合作用

碳返回大气的途径: 微生物分解 动植物呼吸 化石燃料的燃烧

温室效应的产生原因及其消除: 原因;二氧化碳浓度上升导致气温升高

消除:植树造林和减少二氧化碳排放

过程:

甲是生产者 乙是分解者 丙是消费者 CO2 进入甲是通过光合作用。

(附:物质循环和能量流动的比较: 形式 特点 范围 联系 能量流动 主要以有机物形式 单向、逐级递减 生态系统各营养级 物质循环 以元素的形式 反复利用,循环流动 全球 能量流动和物质循环是生态系统的主要功能。二者相互伴随,相辅相承,是不可分割的统一整体。 3、生态系统的信息传递 1、生态系统的基本功能有 能量流动、物质循环、信息传递。 2、在生态系统中,存在着多种多样的信息传递传递形式。 传递形式 举例 物理信息 物理过程 声、光、电、热、磁等 化学信息 代谢产物 激素、尿液等 行为信息 以生物表现、动作 舞蹈、运动 营养信息 以食物或养分 食物的数量、种类 3、举例说出信息传递在农业生产中的应用 一是提高农产品和畜产品的产量

二是对有害动物进行控制:如性引诱剂可诱杀害虫的雄虫。 4、生态系统的稳定性

*生态系统的稳定性(理解) (一)概念:生态系统具有保持或者恢复自身结构和功能相对稳定的能力,我们称之为生态系统的稳定性。 (二)作用:当生态系统受到轻度干扰,生态系统通过“抵抗力”保持自身的结构和功能不受到进一步的破坏。但是,当对生态系统的破坏程度超过了“抵抗力”的能力,使生态系统受到严重破坏,这时候,如果停止破坏,生态系统能在一段时间后,恢复原来的状态。 总结:

一般来说:生态系统的成分越简单,营养结构越简单,自动调节能力就小,抵抗力稳定性低。

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生态系统的成分越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力就大,抵抗力稳定性高。

(三)“抵抗力稳定性”和“恢复力稳定性”有怎样的关系

一般说来,抵抗力稳定性和恢复力稳定性之间往往存在相反的关系。 *人类活动对生态系统稳定性的影响(理解)

人类的活动已经使我们的地球受到了毁灭性的破坏,导致全球出现环境危机。我们要针对不同的地区特点,提高生态系统的自我调剂能力,提高生态系统的“抵抗力稳定性”。 提高“抵抗力稳定性”的措施

草原生态系统:修筑防护林,防风固沙

生态系统的稳定性

1、概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

2、原理:生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有一定的自动调节能力。 3、负反馈调节:在生态系统中普遍存在,是生态系统自我调节能力的基础。 4、稳定性表现: 抵抗力稳定性 二者往往存在相反关系。 恢复力稳定性

一般地说,生态系统的成分越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小,抵抗力稳定性就越弱.反之,生态系统中各营养级的生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大,抵抗力稳定性就越强。

5、关注人类活动对生态系统稳定性的影响:生态系统的稳态具有相对性。当一个生态系统受到大规模的干扰或外界压力超过生态系统的自身更新和自我调节能力时,便可导致生态系统稳态的破坏,甚至引发崩溃。

6、提高生态系统的稳定性的措施:

一方面要控制对生态系统的干扰的程度

另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应该实施相应的能量、物质投入。

3.6 生态环境的保护

1、人口增长对生态环境的影响(了解)

人口增长对生态环境的影响:世界上人口最多的国家是中国,增长最快的是印度。 2、全球性生态环境问题(了解) *酸雨形成的主要原因

大气中SO2过多是形成酸雨的主要原因。

随着工业和城市化的发展,煤、石油等化石燃料的大量燃烧,在短时间将大量SO2排放在大气中,超出了生物圈的自动净化能力。 酸雨的危害

空中死神之称,水体酸化,鱼类的生长和发育受到严重影响,直接损害植物的芽和叶,影响植物的生长;还会腐蚀建筑物和金属材料。

*全球性生态环境的主要问题:全球气候变暖、水资源匮乏、臭氧层破坏、酸雨、土地沙漠化,海洋污染和生物多样性减少等。 *阐明生物富集作用:有害物质如重金属、DDT通过食物链、网在生物体内积累和浓缩,营养级越高的生物,其体内浓度越高。

3、生物多样性保护的意义和措施(理解) *生物多样性:解释:范围:地球上所有生物 生物:植物、动物和微生物

多样性:生物拥有的基因、各种各样的生态系统,构成了生物多样性 外延:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 *生物多样性的价值

(一)层次:我们按照直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值三个层次进行分析。 (二)直接使用价值:

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顾名思义,可以直接利用的价值,你认为野生生物资源有哪些直接利用的价值呢?请大家从现实生活中、网络、书籍中寻找你知道的和不知道的野生生物资源的直接使用价值。

总结:1.药用2.工业原料3.科学研究中基因价值4.美学价值:陶冶情操等。 (三)间接使用价值

主要指的是生态功能,如果生态系统中野生生物受到破坏,生态系统的稳定性就会受到破坏,人类的生存环境就会受到影响。 (四)潜在使用价值

大量野生动物的使用价值目前还不清楚,如果一旦消失,就永远不会再生,潜在的使用价值就不再复生。

*我国的生物多样性的现状和特点 (一)我国生物多样性的特点

1.物种丰富2.特有的和古老的物种多3.经济物种丰富4.生态系统多样 (二)我国生物多样性面临的威胁

大量物种灭绝,天然林面积减少,草原退化等严重问题。 (三)产生的原因

1.生存环境的改变和破坏2.掠夺式的开发利用3.环境污染 4.由于外来物种的入侵或引种到缺少天敌的区域。 *生物多样性的保护

(一)就地保护:建立自然保护区 自然保护区的功能:“天然基因库”“天然实验室”“活的博物馆”

(二)迁地保护:为了保护生物多样性,使生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地。 (三)加强教育和法制管理等

对野生生物资源的态度:反对盲目地、掠夺式的开发和利用。有计划进行利用,使生物资源得到又有效利用,将世世代代地、可持续发展为人类造福。

&实验

一(理解)检测生物组织中还原糖(苹果)、脂肪(花生)和蛋白质(蛋清)

1、斐林试剂(是质量浓度为0.1 g/mL的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.05 g/mL的硫酸铜溶液)鉴定还原糖时,溶液的颜色变化为:砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否,而不能鉴定非还原性糖。葡萄糖、麦芽糖、果糖是还原糖。(水浴加热)

2、双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1 g/mL的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01 g/mL的硫酸铜溶液。蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

3、苏丹Ⅲ染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色,苏丹Ⅳ染液遇脂肪的颜色反应为红色。要使用显微镜 二、观察植物细胞的质壁分离和复原

实验原理(理解):成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层(液泡膜、细胞质和细胞膜)

进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离(细胞失水)(附:这时候细胞壁与原生质层中间充满的是0.3g/mL的蔗糖溶液)。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,既发生了质壁分离复原(细胞吸水)。

材料用具 紫色的洋葱鳞片叶;刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜;蔗糖的质量浓

度为0.3g/mL的溶液,清水。

方法步骤 (了解) 1、制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片。

2、观察植物细胞的质壁分离与复原现象。 (1)观察洋葱表皮细胞(有紫色便于观察)

(2)观察洋葱表皮细胞的质壁分离(液泡变小,颜色变深,水分子移动方向低浓

度到高浓度)(3)观察洋葱表皮细胞的质壁分离复原

三、探究影响酶活性的因素

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