《狼》与《黔之驴》
阅读下面两则文言文，完成下列各题。
【甲】
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭（yìn 谨慎，恭敬）然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬（shì）己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎（xiá亲近而态度不庄重），荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
（柳宗元《黔之驴》）
【乙】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（蒲松龄《狼》）
（1）解释下面句子中加点的字词。（4分）
①有好事者船载以入 以： ②稍近，益狎 狎： ．．③意将隧入以攻其后也 隧： ④狼亦黠矣 黠： ．．（2）翻译下面的句子。
①稍出近之，慭慭然，莫相知。 译文：
②久之，目似瞑，意暇甚。 译文：
（3）对下面各句的朗读停顿划分错误的一项是： A．技止∕此耳！ B．乃悟∕前狼假寐，盖以诱敌。 C．其一∕犬坐于前。 D．狼∕亦黠矣，而顷刻两毙。 （4）面对庞大的驴和凶残的狼，老虎和屠夫的表现有何异同？
（5）读了这两篇短文后你有哪些启示？
6
七下
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《孙权劝学》与《薛谭学讴》
阅读甲、乙两段文字。完成下列各题 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。
（选自《列子?汤问》）
注释：讴ōu：这里指唱歌。 衢qú：大路，四通八达的路郊衢：郊外的大道边。 （1）解释加点的字。
①蒙乃始就学 ②即更刮目相待 ．．③自谓尽之 ④秦青弗止 ．．（2）翻译句子
①士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!
②薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。
（3）吕蒙和薛谭两人有哪些值得学习的地方？请联系文章内容谈谈你的看法。
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《河中石兽》与《阋微草堂笔记》
【甲】
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阋十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竞不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 【乙】
余十一二岁时，闻从叔灿若公言：里有齐某者，以罪戍黑龙江，殁（m?死）数年矣。其子稍长，欲归其骨，而贫不能往，恒蹙（cù）然如抱深忧。
一日，偶得豆数升，乃屑以为末，水抟成丸，衣以赭（zhě红褐色）土，诈为卖药者以往，姑以绐（dài欺哄）取数文钱供口食耳。乃沿途买其药者，虽危症亦立愈。转相告语，颇得善价，竞藉是达戍所，得父骨以箧负归。归途于窝集遇三盗，急弃其资斧，负箧奔。盗追及，开箧见骨，怪问其故，涕泣陈述，共悯而释之，转赠以金。方拜谢间，一盗忽擗（pǐ）砞m?（捶胸顿足）大恸曰：“此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，自命豪杰，顾及不能耶？诸君好住，吾今往肃州矣。”语讫，挥手西行。其徒呼使别妻子，终不反顾。盖所感者深矣。
（纪昀《阋微草堂笔记》）
1．解释下面句中加点的词语。（4分）
①湮于沙上（ ） ②不亦颠乎（ ） ．． ③虽危症亦立愈（ ） ④终不反顾（ ） ．．2．下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分） A．求之下流，固颠 固国不以山溪之险 ．．B．转赠以金 扶苏以数谏故 ．．C．必于石下迎水处啮沙为坎穴 归途于窝集遇三盗 ．．D．以箧负归 负势竞上 ．．3．翻译下列句子（4分） （l）如其言，果得于数里外。
（2）此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，白命豪杰，顾及不能耶？
4．你从这两则故事中得到怎样的启示？（2分）
【甲】文的启示： 【乙】文的启示：
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新版教科七下
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