小学语文阅读教学中的朗读训练(2)

课堂教学中对学生朗读的评价既要恰如其分，又要妙语生花。教师的评价要以肯定鼓励、积极引导为主，让学生都有成功的体验。教师要相信每个学生都能进步，每个学生都会成功，对学生充满信任和期待。

总之，朗读是语文教学中最基本的活动，对全面提高学生语文素质，有着举足轻重的作用。因此，教师在语文阅读堂教学中，注重学生的朗读训练，培养学生的朗读能力，切实把语文课上成语言训练课，以促进学生语文素养的逐步提高。