2019届高三语文高考复习【文言句式】课案及考题演练
①同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。(《小石潭记》) “者”“者也”句 ②沛公之参乘樊哙者也。(《鸿门宴》) “也”字句 君子生非异也，善假于物也。(《劝学》) ①青，取之于蓝，而青于蓝。(《劝学》) 无标志句 ②臣本布衣。(《出师表》) ③今臣亡国贱俘。(《陈情表》) “为”字句 如今人方为刀俎，我为鱼肉。(《鸿门宴》) ①此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》) 用“乃、即、则、皆、必”等②此皆良实，志虑忠纯。(《出师表》) 表判断，用“非”表否定判断 ③当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》) ④登高而招，臂非加长也(《劝学》) ①不知木兰是女郎。(《木兰辞》) “是”字句 ②萍水相逢，尽是他乡之客。(王勃《滕王阁序》) 其次，对无标志判断句，要看其谓语是不是名词或名词性短语。如“秦，虎狼之国”，“秦”是名词，“虎狼之国”是名词性短语，对主语“秦”作出判断。
判断句翻译时一般要译成“是”或“不是”。当用副词加强判断时，翻译中应把副词的基本义译出，并补上判断词“是”，如“必”“亦”“即”“诚”“皆”“则”“素”“乃”可以依次译成“一定是”“也是”“便是”“确实是”“都是”“原来是”“本来是”“就是”。
[即学 即练]
1.【教材联想】 下列各句中，与其他三句句式不同的一项是( ) A.和氏璧，天下所共传宝也 B.且相如素贱人
C.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也 D.此诚危急存亡之秋也
解析 C项为宾语前置句，其他三句为判断句。
6
2019届高三语文高考复习【文言句式】课案及考题演练
答案 C
2.【教材联想】 下列各句中，不是判断句的一项是( ) A.廉颇者，赵之良将也 B.刘备天下枭雄 C.屈平疾王听之不聪也 D.城北徐公，齐国之美丽者也
解析 A项，是“……者……也”表判断的判断句；B项，是无标志判断句；C项，是一般句式；D项，是“者也”表判断的判断句。 答案 C
3.(2015·重庆卷，改编)阅读下面的文言文，完成后面题目。
楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口不效，即屏去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责，殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。终不一语加咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。
译文： (2)殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。 译文： 解析 (1)“楚俗信巫不信医”是无标志的判断句；“自三代以来为然”是“为”表判断的判断句。(2)“是医之误，而用巫之晚也”是用“……也”表判断的判断句。 答案 (1)楚国的风俗是相信巫术不相信医学，从三代以来就是这样，现在更为严重了。 (2)用尽他们的钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说，这是医生的失误，而找巫师太晚了。 【参考译文】
7
2019届高三语文高考复习【文言句式】课案及考题演练
楚国的风俗是相信巫术不相信医学，从三代以来就是这样，现在更为严重了。一切疾病不考虑病的时间长短轻重，药一旦入口不奏效，立即就摒弃不用。至于巫术，反复试验十几次没有效果，也不悔改，并且把过失归在自己身上沉痛自责，用尽他们的钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说，这是医生的失误，而找巫师太晚了。最终没有一句话是归罪于巫师的。所以功劳永远归于巫师，而失败永远归于医生。
被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。所以此类句子翻译时必须注意关键词，翻译成“被”的意思的被动句。主要有以下形式：
类 型 “于”字句： 谓语＋于 “见”字句： 见＋谓语 “受”字句： 受＋谓语＋于 “为”字句： 为＋动词 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(《赤壁之战》) 秦城恐不可得，徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》) 六艺经传皆通习之，不拘于时。(《师说》) 例 句 ①吾属今为之虏矣。(《鸿门宴》) ②既自以心为形役。(《归去来兮辞 并序》) ①悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫。(《六国论》) ②不者，若属皆且为所虏。(《鸿门宴》) 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》) ①感斯人言。(《琵琶行》) “为……所” “为所”句 “被”字句 无标志句 ②而刘夙婴疾病。(《陈情表》) 8
2019届高三语文高考复习【文言句式】课案及考题演练
[即学 即练]
4.【教材联想】 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
笑于大方之家?吾长见．
A.?
丁宁?兰芝初还时，府吏见．天下笑者，何也?身死人手，为．
B.?
之虏矣?吾属今为．背?生孩六月，慈父见．
C.?
疑，忠而被谤?信而见．
逮，在丁卯三月之望?予犹记周公之被．
D.?
戮，岂有悔哉?虽万被．
解析 B项，都是介词，表被动。A项，介词，表被动/副词，偏指一方(我)。C项，副词，偏指一方(我)/介词，表被动。D项，介词，表被动/动词，遭受。 答案 B
5.【教材联想】 下列各句中，不是被动句的一项是( ) A.曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 B.帝感其诚
C.焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣 D.赵岂敢留璧而得罪于大王乎
解析 A项，“被”表被动的被动句；B项，无标志被动句；C项，“为……所”表被动的被动句；D项，“于”为介词，引进动作的对象，可不译，不表被动。 答案 D
6.阅读下面的文言文，完成后面题目。
昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法，窃驾君车者罪至刖。既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫君车而出。君闻之而贤之曰：“孝哉，为母之故而犯刖罪！”与君游果园，弥子食桃而甘，不尽而奉君。君曰：“爱我哉，忘其口而念我！”及弥子色衰而爱弛，得罪于君。君曰：“是尝矫驾吾车，又尝食我以其余桃。”故弥子之行未变于初也，前见贤而后获罪者，爱憎之至变也。故有爱于主，则知当而加亲；见憎于主，则罪当而加疏。故谏说之士不可不察爱憎之主而后说之矣。
9
2019届高三语文高考复习【文言句式】课案及考题演练
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)昔者弥子瑕见爱于卫君。
译文： (2)故弥子之行未变于初也，前见贤而后获罪者，爱憎之至变也。
译文： (3)故有爱于主，则知当而加亲；见憎于主，则罪当而加疏。
译文： 解析 (1)句中的“见……于”表被动。(2)“前见贤而后获罪者”中的“见”表被动。(3)“故有爱于主”中的“于”表被动，“见憎于主”中的“见……于”表被动。 答案 (1)从前弥子瑕被卫国君主宠爱。
(2)弥子瑕的德行和当初一样没有改变，以前所以被认为孝顺而后来被治罪的原因，是卫君对他的爱憎有了极大的改变。
(3)所以说，被君主宠爱时就认为他聪明能干，愈加亲近；被君主憎恶了，就认为他罪有应得，就愈加疏远。 【参考译文】
从前弥子瑕被卫国君主宠爱。按照卫国的法律，偷驾君车的人要判断足的罪。不久，弥子瑕的母亲病了，有人知道这件事，就连夜通知他，弥子瑕就诈称君主的命令驾着君主的车子出去了。君主听到这件事反而赞美他说：“多孝顺啊，为了母亲的病竟愿犯下断足的惩罚！”弥子瑕和卫君到果园去玩，弥子瑕吃到一个甜桃子，没吃完就献给卫君。卫君说：“真爱我啊，自己不吃却想着我！”等到弥子瑕容色衰退，卫君对他的宠爱也疏淡了，后来得罪了卫君。卫君说：“这个人曾经诈称我的命令驾我的车，还曾经把咬剩下的桃子给我吃。”弥子瑕的德行和当初一样没有改变，以前所以被认为孝顺而后来被治罪的原因，是卫君对他的爱憎有了极大的改变。所以说，被君主宠爱时就认为他聪明
10