型工作任务抽提的典型学习任务的教学要求，在教学设计和教学组织中重视教学设计程序、课程要素处理；在学习领域、学习情景、学习单元、学习任务单、教学评价单设计中，注重规范性、简洁性和适用性。
最终使教学内容、教学环节，在教学组织、运行过程中，均遵守以下各教学文件及其逻辑关系：
人才培养方案 之 教学基本要求 课程教学标准 目标内容与方法设计 任务书或工作单 专业技能与课程体系的主要对应关系图：
建设工程监
理概论、建设工程质量控制、建设工程进度控制、建筑工程招投标与合同管理、建设法规
专业 技能
施工现场监理
造价文件管理及成本管理
施工组织及分项工程施工
试验与检测 识图
工程测量 专业软件应用
建筑工程概预算、建设工程投资控制、建筑资料管理
房屋建筑学、建筑施工组织、建筑施工技术、建筑力学与结构建筑设备、钢结构制造与安装
建筑材料与检测、平法识图
建筑工程测量、建筑资料管理
建筑制图与CAD、建筑工程概预算
（二）《工程监理》专业教学时间进程表
《工程监理》专业教学时间进程表 教学学时数 课 程 类 别 序号 课 程 名 称 其中： 实践教学学时 30 30 60 30 30 180 0 30 30 8 8 8 0 8 8 4 4 4 12 8 0 26 8 2 2 5 4 13 4/15 4/15 4/15 按 学 期 分 配 周 学 时 数 学 期 三 四 每 学 期 教 学 周 数 15 18 18 18 18 16 考核 安排 六 考 试 12 1 1 1 2 2 3 3 3 4 4 考 查 1 1 2 12 1 4 5 1 2 2 3 3 3 4 4 总 学 时 60 60 90 150 60 10 20 20 470 60 60 60 60 60 60 30 52 52 52 39 52 52 52 52 52 52 一 二 五 1 2 3 4 5 公共基础课程 6 7 8 9 10 军事理论 形势与政策教育 道德与法律 思想政治理论 体育 英语 计算机基础 职业生涯准备与规划 创新与创业教育 就业指导 小 计 按每周1学时，随机安排 2/15 2/15 5/15 9 4/15 4/15 4/15 2/15 2/15 2 4/13 4/13 4/13 3/13 4/13 4/13 4/13 4/13 4/13 4/13 11 职业平台课程模块 12 13 14 15 16 17 职业岗位工作能力方向课程模块 18 专业基础课程 19 20 21 22 23 24 专业核心课 25 26 27 高等数学 建筑制图与CAD 建筑材料与检测 建筑工程测量 房屋建筑学 建筑力学与结构 建设法规 建筑施工组织 建筑施工技术 建筑资料管理 平法识图 建筑设备 钢结构制造与安装 建筑工程招投标与合同管理 建设工程监理概论 建筑工程概预算 建设工程质量控制 28 29 30 31 专 业 实 践 课 32 33 34 35 36 毕业项目 37 38 39 建设工程进度控制 建设工程投资控制 小 计 工程实地测量实习 房屋建筑学课程实训 识图与平法实习 建筑施工技术实习 建筑施工组织实训 建筑工程概预算实训 建筑工目标控制实训 毕业实习 毕业设计 毕业顶岗实习 52 52 1001 52 26 26 52 52 26 104 208 260 416 1222 8 8 182 52 26 26 52 52 26 104 208 260 416 1222 1584 12 25 14 2周 1周 3周 23 23 1周 2周 2周 4/13 4/13 24 1周 4周 8周 10周 16周 4 4 小 计 39 专业 40 41 42 43 拓展 选修课 44 45 46 4 公共 矿山工程监理实务 市政公用工程监理实务 公路工程监理实务 机电安装工程实务 管理学原理 建筑设备 装饰与装修 工程经济学 普通话 文献检索 社交礼仪 演讲与口才 硬笔书法 英语（专接本） 数学（专接本） 小 计 周学时数 合计 总学时数 5周 5周 25 24 18周 16周 52 52 52 52 52 52 52 52 10 10 10 10 10 30 30 526 3219
(三)、《工程监理》专业实践教学安排表
《工程监理》专业实践教学安排表
学期 2 2 3 3 3 4 4 5 5 6 主要实践教学项目 工程实地测量实习 房屋建筑学课程实训 识图与平法实习 建筑施工技术实习 建筑施工组织实训 建筑工程概预算实训 建筑工目标控制实训 毕业实习 毕业设计 毕业顶岗实习 合 计 实践教学地点与主要设施设备 实习工地现场、测量仪器 设计教室结合施工现场、绘图仪 实习教室、施工图纸、图集 施工工地现场、施工手册 实训教室结合工程现场、图纸 实训教室、预算定额、施工图纸 实训教室、预算定额、施工图纸 毕业实习现场 毕业设计现场 顶岗实习岗位 周 数 2周 1周 1周 2周 2周 1周 4周 8周 10周 16周 47周 检测方式 实习报告 设计报告 现场答辩 实习报告 设计报告 施工图预算书 目标控制任务书 毕业实习报告 毕业设计报告 顶岗实习报告 综合评定 （四）教学时间分配表 《工程监理》专业教学时间分配表
周 内容 数 学年学期 教学 周数 实践 教学 占用 周数 1学期 第一学年 2学期 3学期 第二学年 4学期 5学期 第三学年 6学期 合 计 16 103 （16） （47） 5 1 3 4 3 0 27 17 144 18 18 （5） （18） 1 1 2 1 6 5 27 25 18 18 （3） （5） 1 1 2 1 6 5 27 25 15 复习 考试 答辩 评审 1 2 1 5 23 毕业教育 动 日 假 训、 假暑 计 入学教育与军机 节寒 总
十、主要课程说明：(专业主干课程)
建设工程质量控制
主要讲授工程建设质量概念，质量控制基本知识原理，质量决策控制及工程建设质量等理论知识及项目质量控制技能。 建设工程进度控制
主要讲授工程建设进度概念，进度控制基本知识、原理、进度决策控制等理论知识及项目控制技能。 建设工程投资控制
主要讲授工程建设投资概念，投资控制基本知识、原理，投资决策控制、工程建设的竣工决算等理论知识及项目投资控制技能。
十一、专业教学实施保障
1、教学团队保障
为保证本专业教学目标的实现，学院和系里从“软件”和“硬件”两个方面给予专业教学设施保障。首先，从“软件”上着手不断提高师资队伍的实力：
工程监理专业现有师资团队情况如下表： 姓名 王秀民 孟银忠 董晓英 晏宗全 于瑾佳 王栋栋 段丽丽 李庚 刘煜 孙岳新 性别 女 男 女 男 女 男 女 女 女 男 职称/职务 高级工程师 高级工程师 讲师 讲师 讲师 讲师 助教 助教 讲师 讲师 主要教学方向 工程造价、工程管理 工程管理、施工技术 工程监理、工程管理 工程监理、市政工程 工程结构、工程测量 工程监理、工程管理 市政工程、工程造价 工程施工、工程管理 工程测量、工程管理 安装工程、工程监理 专/兼职教师 专职教师 专职教师 专职教师 专职教师 专职教师 专职教师 专职教师 专职教师 专职教师 专职教师 为了提高专任教师实践能力，系里不定期选派教师到工程项目现场进行实践知识学习。通过到教师到企业实践学习，提高现有专业带头人技能、教学和科技服务能力；通过到企业轮岗工作、挂职锻炼，培养“双师型”骨干教师；充分发挥合作企业人力资源优势，聘请行业精英、技术骨干为兼职教师；建设成一支校企互通、专兼结合的高水平专业教学团队。
2、教学硬件设施保障
为满足一体化教学、生产性实训、顶岗实习实施要求，校内、外实训基地是必要的物质保障，目前我专业已建立起基本能保障学生顶岗实习需要的的校外实习基地；校内有安装永进预算软件的专业工程造价机房，可以满足本专业实训要求。
3、机制制度保障
为保障教学质量，推进工学交替的项目教学改革，完善的制度也是必要的保障。制度建设主要体现在以下几个方面：
①院系成立重点建设专业项目工作领导小组，实施一把手负责、班子成员分工推进的机制。 ②制定并严格执行项目管理制度。为保证重点建设专业项目的按期完成与良性运行，以现有管理文件为基础，借鉴其它成功经验，制定并逐步完善各项管理制度。加强对项目建设环节、教学环节、实训教学、仪器设备与各类物资的管理科学化，形成系列管理规章制度。
③建立校企结合、以产养学实训基地管理运行机制。