问题：秦汉文化有哪些特点?为什么具有这些特点?
解题思路：第一，统一与多样化有机结合。原因：秦汉是大一统的封建王朝，统治者实行专制主义中央集权政策。但各地文化特点不可能短期消除且秦汉又是统一多民族的封建王朝，各民族的发展也促使丈化多样化。
第二，中外文化交流空前频繁。原因：秦汉中外交通发达，特别丝绸之路和海上丝绸之路的开通。
第三，水平居于世界前列。原因：秦汉政治强大，整体上国力一直较好，经济发展。
第四，气势恢弘。原因：大一统的帝国和统治者的气魄的影响。
【学科综合练习例析】
[例1] 下列关于春秋争霸性质的说法，确的是( ) A、打击奴隶制，推广封建制
B、“尊王攘夷”，维护周王室统治 C、春秋无义战，阻碍社会进步 D、争夺土地人口的兼并战争 [答案] D
[解体思路] 这是2000年春季高考试题，主要考查运用历史唯物主义观点分析历史事实的能力。A、B、C三个选项是对春秋争霸战争影响的分析，A项是春秋争霸的客观影响，B项没有抓住“尊王攘夷”的本质是借以发展齐国势力，C项只看到了春秋争霸的消极影响，只有D项是对春秋争霸战争性质的正确分析。答案为D。 ”
[应试技巧] 分析战争的性质主要应从战争双方的目的着眼。
[例2] 战国七雄不断进行战争，而战国时期的经济却得到发展，根本原因是（ ）
A、封建制度的确立适应了生产力的发展 B、各诸侯国重视发展生产 C、重农抑商政策的推行
D、水利工程的兴修 [答案] A
[解题思路] 此题四个选项都是战国时期封建经济发展的原因，解题的关键是抓住哪一个是根本原因。封建制度包括了封建生产关系和生产力，也包括了封建统治者采取的方针、政策，因此A项包含了B、C、D三项，是对B、C、D三项的总概括，它才是战国经济发展的决定性因素。答案为A。
[应试技巧]根本原因是指历史事件、历史现象产生和发展诸原因中起
决定性作用的因索。
[例3]（2001年·全国）试述从春秋战国至西汉时期儒家学派的地位和思想内容所经历的变化，并说明原因。
[解题思路] 此题具有明显的专题性特征，对中学师生来说，具有鲜明的导向性。在审题时要注意题目的限制词是“从春秋至西汉时期”，所要回答的是在这一时期“儒家学派的地位和思想内容所经历的变化，并说明原因”，突出“地位”、 “变化”和“原因”。据此，可以根据教材对这一问题的叙述，把它划分为三个阶级：春秋战国时期、秦朝时期、西汉武帝时期，根据每一时期思想的内容，从中发现“变化”和“原因”。 另外，如何正确对待儒学也是我们现实生活中的一个热点问题，江泽民同志提出“以德治国”思想无疑也与儒家思想有密切的渊源联系。高考命题不回避热点问题，这就是一个例证。
[答案] ①春秋战国时期，诸侯割据，社会变革，百家争鸣，儒家主张仁政，反对苛政，为当时诸家学派之一。②秦灭六国，以法为教，徭役繁重，刑罚严酷，儒家学派为统治者不容，秦始皇焚书坑儒。③西汉汉武改变无为政策，推行大一统，董仲舒为适应政治需要，改造儒家学说，提出“天人感应”、“君权神授”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张，为汉武帝采纳，儒学从此成为西汉的统治思想。
[例3] 战国秦汉时期是我国封建社会的各种制度基本确立的时期。根据相关知识回答：
(1)我国封建社会的经济制度、政治制度和统治思想在这时期是怎样确立起来的?
(2)这些制度和思想对早期封建社会有何影响? [解题思路]：该题考查战国秦汉封建制度逐步确立的经济、政治特征，着眼于制度主意。解答时要注意“经济制度”、“政治制度”、“统治思想”早期封建社会等关键字眼。
[答案]：(1)确立：①战国时期，通过各国的变法，尤其秦国的商鞅变法，废除了奴隶社会的土地国有制，确认土地私有，允许土地买卖，从而确立了封建社会的自然经济基础及封建地主土地所有制。②秦统一后，采用法家理论，建立专制主义中央集权的政治制度，规定最高统治者称皇帝，中央设丞相、御史大夫、太尉，地方实行郡县制，中央和地方的主要官吏由皇帝直接任免。③西汉武帝时，接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，在中央设太学，用儒家经典来教育年青人，从而使儒家思想成为我国封建社会的正统思想。
(2)影响：①战国封建经济制度的建立，促进了生产力的提高和社会
经济的发展，但随着地主阶级力量的壮大，到西汉出现了严重的土地兼并，加剧了社会矛盾。②秦朝封建政治制度的确立，巩固了国家的统一，促进了经济的发展，但也加重了地主对农民的统治，并引发了暴政。③西汉思想的大一统巩固了政治上的统一，但也长期束缚了人们的思想。