河南省中等职业学校
专 业 建 设 情 况
XXX卫生学校
2011.12.21
XXX卫生学校 专业建设情况
专业设臵与经济社会对接情况：
1、 当地经济社会发展情况，特别是支柱产业情况 2006年以来，在中央一系列宏观政策的正确指引下，在全市上下的奋力拼搏下，XX在底子薄、发展水平低的基础上实现了经济发展的新跨越。初步核算，2009年，全市GDP突破900亿元，达到975亿元，按可比价格计算，分别比上年和2005年增长12.8%和62.9%，2006-2009年均增长13.0%；人均GDP14467元，2006-2009年，全市工业增加值占GDP的比重分别为 31.5%、33.1%、34.3%、34.1%，自2008年开始超过一、三产业比重，成为国民经济中最重要的组成成分；工业经济对全市经济增长的贡献率分别为37.6%、46.5%、44.2%、37.8%，分别拉动经济增长5.2、6.1、5.4、4.8个百分点。 “十一五”时期，工业经济已成为全市经济增长的主导力量。
在我市，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国 1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际平均水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万
人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
2、产业集聚区发展情况
我市共有11个产业集聚区，规划面积129.7平方公里。至9月末，全市产业集聚区建成区面积达到78.24平方公里；标准厂房面积575万平方米，其中多层标准厂房面积243万平方米，占标准厂房面积的42.3%；道路长度708千米。XXX等产业集聚区建设了电子、机械、化工、造船、制药、矿产、粮食、食品等企业。
3、本学校专业与经济社会对接情况
职业教育服务经济社会，我校研究相关专业与我市相关产业深化产、学、研结合，从国际化、市场化、产业化的高度做大、做强、做精相关专业。以护理、助产为基础，为XXX提供优秀的中等卫生人才的保障；我市是农业大市、人口大市，护理、助产、药剂、检验是我校针对本市的实际情况，提升XX城乡卫生水平的对口专业；这些专业是我校在多年的办学过程中，结合经济社会实际需要，边实验边完善，开发成熟的专业。经过系统的专业设计，专业文化门槛低，专业筛选科目学习简单容易，能让一个只具备初中文化水平的孩子，快速训练成形象得体、勤奋谦逊、吃苦耐劳、安分守己、懂事多才、适应性强，具有服务我市城乡基层医疗卫生工作的潜力人才。我校现在已与多家医院进行校企合作，进一步增强职业教育服务经济社会能力，增强职业教育与产业发展的契合度、深化校企合作、改革教学方式，推进职业教
育与支柱产业的深度对接。
学校专业建设情况 1、 护理专业
为发展我市中职教育事业，满足时代社会对中等医护人才的需要，结合我校办学条件、师资队伍状况和招生规模扩大的特点，我们经过认真准备，在充分调查、研究和论证的前提下，设臵护理专业作为学校的重点专业。
本专业主要课程设臵： 正常人体学基础、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物学基础、心理与精神护理、护理学基础、内科护理（含健康评估）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医基础、护理礼仪等。 培养目标：招收初中毕业生或具有同等学历者，全日制学制3年。培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、掌握护理专业必需的基础医学、预防保健的基本理论知识和护理学的基本理论、基本知识、基本技能，能够在各级医院、社区卫生服务中心等从事临床护理、社区健康服务、预防保健等方面工作的实用型护理专门人才。就业面向： 通过考取护士资格证后，在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作。
2、药剂专业
本专业培养目标：本专业培养培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德，掌握本专业所必需的文化科学知识和卫生保健和药学知识，具有运用从事药学工作所必须的专业基础知识，
基本理论，基本技能和人文科学知识的实用型中等药剂人才。 主要课程设臵：药物分析化学、药理学、药物化学、药剂学、中医学基础（含中药）、临床疾病概论、药事管理学等。 就业面向：在各级医药卫生机构、药厂和药品经销部门从事药剂工作,也可从事药品管理、药品营销和药品检验工作。
3、助产专业
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。培养目标： 培养德、智、体全面发展的实用型中等助产人才，具有本专业所必需的文化科学知识和卫生保健知识，具有助产专业和临床护理所必须的专业基础知识，基本理论，基本技能和人文科学知识。具有一定的自学能力，能不断地获取新知识，以适应助产专业和妇产科护理的发展；具有健康的体魄和良好的心理素养。 主干课程： 妇科学、产科学、基础护理学。毕业生具备的能力： 1．具有规范地进行产前检查、正常接生产后处理、新生儿处理的操作能力； 2．具有对妇女常见病、多发病的观察、护理、预防和初步处理能力； 3．具有对常用药物疗效和反应的观察能力； 4．具有对难产及产科危重病人的初步应急处理能力；5．具有开展围产期保健、社区卫生保健、卫生宣教及指导育龄夫妇实行计划生育的能力； 6．具有初步的病室能力和人际交往能力。就业去向： 毕业后在市、县、乡镇医院和社区从事临床助产和妇幼保健护理工作。