一、揭题导入
从事农业生产，需要各种各样的农具。 二、学知识 1、学生看课本 2、老师指导学生学知识
耙：碎土、平地，聚拢或散开谷物。 锨：铲东西
锄：松土、除草、间苗等。 三、开眼界
现代农业生产离不开农业机械。我省常用的农业机械有拖拉机、播种机、联合收割机、脱粒机等。
四、讨论交流
你还知道哪些农具？它们的用途是什么？写出几种来？
五、课后实践
使用一种农具，帮家长或邻居干一次农活，写出你的体会。
第十四课 打电话
教学内容：
课文通过“说一说”、 “做一做”、 “讨论交流”等环节指导学生学打电话。 教学目标： 指导学生学打电话。 教学安排： 1课时 教学过程： 一、揭题导入
电话可以传递、收集各种信息，能给人们的工作、学习和生活带来许多便利。 二、说一说
打电话的时候，下面的提示音各表示什么意思? 嘟表示： 嘟嘟表示： 三、做一做
打电话一般要有下面这些步骤，分小组讨论它的操作顺序。 （ ）拨号（ ）通话（ ）拿起话筒 （ ）挂机 三、讨论交流
打电话应注意些什么呢？ 四、知识拓展
你还见过什么样式的电话机，它都有什么功能？
第十五课 学理财
教学内容：
课文通过“讨论交流”、 “想一想”等环节指导学生学会理财，培养学生的理财能力。 教学目标：
培养学生的理财意识。 教学难点：
知道学生学会正确理财 教学安排： 1课时 教学过程： 一、揭题导入
从小学习用好自、己手中的零花钱，养成勤俭节约的好习惯，是培养理财能力的好办法。 二、讨论交流
你平时是怎么使用零花钱的？你认为这些钱花的合理吗? 三、想一想
你是如何通过自己的劳动和俭省节约积攒钱的？ 四、拓展活动
1、用10元钱就可以在银行建立一个属于自己的帐号，你可以不定期到银行把自己的零钱存起来。
2、利用星期天搞一个今天我当家的活动，对一天的活动内容和经费开支，做出计划并实施。