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合了封建统治者追求长生不老的欲望。统治者利用道教统治人民，允许各地建立道观。）道教是我国土生土长的宗教，对我国文化有深远影响。 司马迁 汉武帝时代的著名史学家司马迁编写出《史记》，记述了从黄帝到和 汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史，又是一部优秀的史学 《史文学著作。 记》 首创纪传体，鲁迅评价：史家之绝唱，无韵之离骚。 秦始皇发现于陕西西安临潼，秦汉时期的雕塑艺术水平很高，是世界艺雕塑 陵 术宝库中的璀璨明珠。 兵马俑
第四单元 政权分立与民族融合（魏晋南北朝）
第18课 三国鼎立
1．赤壁之战 名 称 时 间 交战双方 结 果 作 用 赤壁之战 208年 曹操与孙权、刘备联军 曹军大奠定了三国鼎立局面的基败 础。
2．三国鼎立局面的形成 国 号 魏 汉（史称蜀） 吴 时间 220年 221年 222年 建 立 者 曹丕（称帝） 刘备（称帝） 孙权（先“王”后“帝”） 都城 洛阳 成都 建业（今南京） ▲注意：曹操是东汉末年人，不是三国人。曹操儿子曹丕废汉献帝建立魏国，
标志着东汉结束。 吴国建立，标志着三国鼎立局面的正式形成。
第19课 江南地区的开发
1.两晋南北朝的更替 两晋 西晋 时间：266年； 建立者：司马炎； 都城：洛阳 三国灭亡的顺序：蜀魏吴。280年，西晋灭掉吴国，结束了东汉末年以来的分裂局面，统一了全国。316年，西晋被匈奴人灭亡。（西晋短暂的统一，只有50年） 东晋 时间：317年； 东晋时期，北方地区陷入严重的战乱。 建立者：司马睿； 都城：建康（今南京） 南北南朝 420年，东晋大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束了东晋的统治。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”。（都城都在今南最新人教部编版七至九年级历史全册知识考点汇编
朝 京） 北朝 4世纪后期，我国东北地区鲜卑族建立了北魏。439年，统一黄河流域。北魏建立后，定都平城，孝文帝把都城迁到了洛阳。后来，北魏分裂为东魏和西魏，东魏被北齐取代，西魏被北周取代。这样，北魏、东魏、西魏、北齐、北周统称为北朝。
2.江南地区的开发 时 间 六朝时期（东吴、东晋、宋、齐、梁、陈），江南地区逐步得到开发。 ①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件； ②从东汉末年开始，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区。西晋后期以来，更多的北方人迁到江南，给江南地区带来了劳动力和先进的生产原 因 技术。（最主要原因） ③江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。 ④统治者重视农业生产。 ⑤劳动人民的辛勤努力，修建了许多水利工程，大片的荒地被开垦。 影 响 江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。 经济发①优越的自然条件；②稳定的社会环境； 展 ③政府制定正确的政策或措施； 需 ④大力发展科学技术；⑤培养高素质的人才。 具备的因素 科学技术是第一生产力，制定正确的经济政策，构建和谐稳定的社会环境，启 示 发展科技，重视教育，培养人才， ▲注意：江南地区的开发最早在吴国或三国时期。P108司马迁描写的江南：土地荒芜，人烟稀少，经济落后。P112南朝《宋书》描写的江南：江南得到开发，农业生产有了很大的发展，经济发达，人民富裕的状况。
第20课 北方民族大融合
北魏孝文帝的改革 背 景 民族融合已经成为趋势 根本目为了加强北魏对中原地区的统治 的 ①在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语； ②官员及家属必须穿戴汉族服饰； ③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由拓跋改为姓元； 内 容 ④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻； ⑤采用汉族的官制、律令； ⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气 最新人教部编版七至九年级历史全册知识考点汇编
⑦迁都洛阳（平城今山西大同） 作 用 促进了民族大融合。 北魏孝文帝是我国杰出的少数民族政治家和改革家 ▲注意：①北魏孝文帝改革中最有利于学习和接受汉族先进文化的是迁都洛阳。②北魏孝文帝改革顺应了民族大融合的趋势，又促进了民族大融合，北魏孝文帝改革与民族大融合是互为因果的关系。③商鞅变法与孝文帝改革的共同作用是推动社会进步；成功的主要原因都是顺应了历史发展的趋势。
第21—22课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）（二）（特征是承上启下）
类 别 科 技 数 学 农 学 知识点 祖冲之 和 圆周率 相关史实及地位 南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家； 在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点后的第七位数；领先世界近一千年。 艺 术 贾思勰 北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家，著有《齐民要和 术》， 《齐民要术》 它是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。 东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。 书法 艺术 东晋的王羲之（书圣），集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。 北朝；山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟；这些雕像继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的特点。 雕 云冈石窟 塑 和 龙门石窟
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第一单元 繁荣与开放的社会
第1课 繁盛一时的隋朝（581—618年共37年）
隋朝的建立和统一
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[建立 来 隋 统一 朝 581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝。杨坚是隋文ZXXK] 帝。 589年 隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。 都城 在长安[来源:Zxxk.Com][来源:Z&xx&k.Com]
大运河 大运河 目 的 时 间 开通 概况 者 作 用 以洛阳中心；北达涿郡（今北京）， 为了加强南至余杭（今杭州），全长两千多公它的开通，大大南北交从 促进了我国南通，巩固隋炀里，是古代世界最长的运河。 605年北经济的交流。 隋王朝对帝 起 全国的统从北向南：永济渠、通济渠、邗沟、 治 江南河 ▲注意：（1）隋朝在历史上的贡献：①统一全国，②开通大运河，③创立科举制。（2）历史上，与隋朝相类似的朝代是秦朝，都是短暂而亡，原因都是实行暴政，激起大规模的农民战争。
第2课 “贞观之治” 第3课 “开元盛世” 局面 概况 执政措施 “贞观”是唐太宗李世民的年号。在他统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加唐太宗 强，史称“贞观 和 之治”。 贞观之 治 政治上：吸取隋亡的教训；勤于政事；任用贤才（人称“房谋杜断”的房玄龄和杜如晦）和虚心纳谏（最著名的谏臣魏征）；下令合并州县，革除“民少吏多”弊政。 经济上：“轻徭薄赋”， 重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望。 文化上：重视人才培养和选拨，发展科举，大大扩充了国学的规模。 民族关系上：实行开明的民族政策，被尊为“天可汗”。①把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布；②打败东突厥，在今新疆地区设立管辖西域的安西都护府。 对外关系上：采取比较开明的对外政策，鼓励外国商人到中国贸易。玄奘西游天竺。 唐太宗对我国的历史发展做出了重要贡献，是我国历史上一位杰出的皇帝。 最新人教部编版七至九年级历史全册知识考点汇编
人为宰相，励精为治；重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩；戒奢从简。 经济上： 兴修水利；发展农耕技术；唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。手工业发达，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。商业繁荣，长安城宏伟富丽，城内分为坊和市。长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。 文化上： 发展科举，把诗赋作为进士科主要的考试内容。 民族关系上：封回纥首领为怀仁可汗，封粟末靺鞨首领为渤海郡王，封南诏首领为云南王。 对外关系上：鉴真东渡日本，辛勤不懈地传播唐文化。他设计的唐招提寺至今犹在，被日本视为艺术明珠。 唐玄宗对我国的历史发展做出了重要贡献，是我国历史上一位杰出的皇帝。 ▲注意：唐朝两位杰出皇帝的执政思想是儒家的仁政和民贵君轻等。
安史之乱 时间 发动简单经过 者 影响 “开元”是唐玄宗统治前期的年号。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增唐玄宗 加，唐朝进入全 和 盛时期，史称开元盛“开元盛世”。世 （也是中国封建社会发展的全盛时期。 政治上： 任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等唐玄安禄唐玄宗统治后期，贪图享乐，宠爱杨贵妃，唐朝由盛而衰的转宗统山 不理朝政，还任用奸臣，造成朝政混乱，导折点。 治后史思致以边将安禄山和史思明为首的叛乱，史称战乱虽平，但藩镇割期 明 “安史之乱”。 据局面由此形成。
第4课 科举制度的创立
隋唐科举制度 科 举 制 度 （特点：分科考试，择优录取。） 阶 段 创立 朝皇 帝 主 要 内 容 代 隋朝 隋炀帝 唐太宗 完善 唐武则天 朝 唐玄宗 隋文帝 开始用分科考试的方法选拨官员 影响或作用 积极影响：①改善了用人制度。 正式设进士科，标志科举制度正式②促进了教育事诞生。 业和文学艺术的大大扩充了国学规模 发展。 ③大大有利于唐开始创设殿试和武举 诗的繁荣。 把诗赋变为进士科主要的考试内 容