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17秋学期《人力资源开发》在线作业 试卷总分:100 得分:100
一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 在选择培训方法时应该首要考虑的因素是（）。 A. 培训成本 B. 培训对象 C. 培训目标 D. 组织内外环境 满分：2 分
2. 行动学习方法强调在正式培训活动中，学习是通过处理同工作相关的问题而发生的，学习的重点是理解并解决工作中复杂的、真实的问题。行动学习是由问题、计划、行动、（ ）等四个环节构成的一个连续循环。 A. 总结 B. 反思 C. 反馈 D. 改正
满分：2 分
3. 专业技能是由知识、经验和（ ）等三个要素构成的综合体。 A. 解决问题的方法 B. 思维模式 C. 认知结构 D. 动机
满分：2 分
4. 组织开发是组织变革的重要手段，主要以（ ）理论和方法为基础，并将行为科学知识用于组织的战略、结构和过程等方面。 A. 管理科学 B. 组织管理 C. 心理学 D. 行为科学
满分：2 分
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5. 我国最早开设商科教育的大学是（ ）。 A. 京师大学堂 B. 清华大学 C. 南洋工学 D. 南开大学
满分：2 分
6. 传统的需求评估主要侧重对员工（ ），确定员工之间存在的技能差距，最后设计培训方案。
A. 绩效差距的分析 B. 技能分析 C. 态度分析 D. 工作经验分析 满分：2 分
7. 在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是（）。 A. 建构主义教学设计 B. 行为主义教学设计 C. 认知主义教学设计 D. 综合形式的教学设计 满分：2 分
8. 组织分析是一种战略分析，组织分析的内容包括组织战略和目标、组织资源、（ ）等几方面， A. 组织氛围 B. 组织结构 C. 组织领导 D. 组织财务状况
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满分：2 分
9. 学习过程很重要的一项内容不仅是应能准确重复学过的内容，而且要能在类似的环境中应用所学内容，这被称作（）。 A. 推广 B. 记忆 C. 应用 D. 存储
满分：2 分
10. 在与学习环境相同的或相似的情境下，学习者是否能够有效地运用所学知识和技能，这种迁移属于（ ）。 A. 正迁移 B. 负迁移 C. 近迁移 D. 远迁移
满分：2 分
11. 结果评价体系包括绩效结果、学习结果和（ ）这三个领域， A. 能力结果 B. 认知结果 C. 态度结果 D. 技能结果
满分：2 分
12. 通过计算机及网络对处于不同地点的受训者进行培训的技术称作( )。 A. 网络培训 B. 远程学习
C. 智能化辅导系统 D. 多媒体教学
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满分：2 分
13. 已有的较容易的学习对难度较高的学习的影响，往往是对已有的学习进行概括和总结并形成更一般性的方法或原理的结果,这种迁移属于（）。 A. 正迁移 B. 负迁移 C. 横向迁移 D. 垂直迁移
满分：2 分
14. 戈尔茨坦等将需求评估过程分为五个阶段，即组织支持、组织分析、需求分析、（ ）及人员分析。 A. 生产计划分析 B. 任务和KSA分析 C. 组织目标分析 D. 员工技能分析 满分：2 分
15. 角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法。（） A. 体验法 B. 演示法
C. 实地培训法#游戏法 满分：2 分
16. 层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式，它是以培训成果为标准划分的四层次框架体系。这四个层次顺序是（） A. 学习、反应、行为、结果 B. 反应、学习、行为、结果 C. 反应、学习、行为、结果 D. 反应、行为、结果、学习
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满分：2 分
17. 绩效管理系统由绩效计划、绩效实施、绩效评价和()等子系统构成。 A. 绩效总结 B. 绩效反馈 C. 绩效改进 D. 绩效标准
满分：2 分
18. 在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是提供选择、协助设置目标、提出建议。（） A. 教练 B. 评估者 C. 顾问 D. 推荐人
满分：2 分
19. 在信息储存和加工之前，学习者需要“吸收”或捕捉与学习有关的信息，该过程属于（） A. 预期 B. 知觉 C. 语义编码 D. 加工存储
满分：2 分
20. 勒温将组织变革概括分为（）、变革、再冻结三个步骤，用以解释和指导如何发动、管理和稳定组织变革过程。 A. 准备 B. 解冻 C. 分析 D. 需求评估