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高职院校社会主义核心价值观培育的若干策略
作者：徐静 郝静 龙霄 来源：《商情》2018年第06期
“国无德不兴，人无德不立”，社会主义核心价值观是当代中国的社会之大德。当前，高职院校肩负着培养社会主义现代化事业接班人的重任，在教育教学过程中应全面贯彻落实党中央、教育部关于培育和践行社会主义核心价值观的要求，把立德树人作为根本任务，坚持“育人为本，德育为先”的办学理念，大力培育和践行社会主义核心价值观。积极培育和践行社会主义核心价值观关系到高职院校和谐校园的建设和学生的成长成才。 一、高职院校所处的时代背景
目前来说，国家和政府正在大力发展高职教育事业，而高职院校大学生作为我国现代大学生中的一个特殊的群体，他们与本科院校的大学生在认知水平和人文素养等方面还有较大的差距，特别是90后高职院校大学生受到国内外各种环境影响因素较大，他们主要在价值取向、主观意识、理想信念、社会责任感、文明礼仪、自我约束能力等方面偏离社会主义核心价值观，日益呈现出多元化多层次状态。人生观、价值观、世界观也受到各种程度的打击，从而使他们感到迷茫和困惑。
加强高职大学生社会主义核心价值观的培育和践行，帮助高职大学生树立正确的价值观，是高职学生成长成才迈向成功地基础条件。因此，我们应该高度重视高职大学生的社会主核心价值观的培育和践行，培育高职大学生爱国主义精神、增强其民族自豪感，提高其社会道德责任感，进而内化为高职大学生的自觉行为和高尚情操。 二、高职院校社会主义核心价值观培育的重大意义 （一）有利于高职大学生树立正确的人生观
大多数高职大学生的思想积极向上，但部分学生受到社会思潮、社会风气的影响，体现出理想信念模糊、社会责任感缺乏、功利心强等问题。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精髓，是指引和团结全国各族人民进行社会主义现代化建设的旗帜，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。高职院校通过教育使社会主义核心价值观的内容进课堂、进教材、进头脑，帮助学生树立正确的人生观，进而指导大学生的日常生活和学习。 （二）有利于高职大学生树立正确的职业价值观