课程设计报告
课程设计名称：三路智力抢答器
学校：武汉工贸职业学院
专业班级：11级计算机1104班 指导老师： 姓名：康奇 时间：
杨老师 李老师 王老师 李辉 闽国亮 李海涛 20120611
目录
第一节：目的要求 第二节：设计功能 第三节：元器件清单 第四节：原理
第五节：电路系统方框图 第六节：自显电路图 第七节：控制电路图 第八节：译码显示图 第九节：接线图 第十节：实物图
第十一节：电路组装与调试
第十二节：总结设计电路优缺点并提出改进 第十三节：心得体会
第十四节：附件课程设计元器件说明
第一节：目的要求
1. 设计一个三人参加的智力竞赛抢答器。
2. 三路抢答器能优先显示抢答者序号，禁止显示其他抢答者序号。 3. 三路抢答器具有自显功能，抢答成功者，自显电路红灯亮。
第二节：设计功能
本实验是设计一个三人参加的智力抢答器，智力抢答器上有三个开关分别为S1，S2和S3，这个设计的三路智力抢答器就是当没有人按下S1，S2和S3任何一个微型按钮即在没有抢答的时候译码显示器上显示的都是“0”（在接通电源的前提下）。在抢答时如果有任何一位先按下了微型按钮开关，那么在译码显示器上就会出现相对应的序号，例如：当在电源接通电路正常的前提下，有三位参加抢答的人，在没有开始抢答时，三个译码显示器都显示“0”，抢答开始后如果其中按下微型按钮S2的那个人最快按下了S2，那么在那三个显示器上会在第二个译码显示器上出现“2”而其他的两个译码显示器上就只会出现“0”。依次类推，如果最先按下的是S1（或S3），则对应就会在第一个译码显示器上出现“1”（或“3”）其他的两个译码显示器及都只出现两个“0”。通过控制电路，自显电路和译码显示电路就可以实现上述过程。
第三节：清单
（1).元器件清单
1. 四输入与非门 74LS20 2块 2. 六反向器 74LS04(或4069) 1块 3. 七段译码器 74LS47 3块
4. 七段显示器 BS301 3 个 5. 发光二极管 HLR-3 3个 6. 碳膜电阻 1K 3个
300 21个
7.微型按扭开关 3个 8.连接导线 若干 （2).仪器与设备清单
1.万用表 1个 2.学生电源 1个 3.数字实验板 1个 4.剪刀 1个 5.尖嘴镊子 1个
第四节：原理
智力抢答器有三部分组成：控制电路，自显电路和译码显示电路。
(1).控制电路:作用是封锁其他抢答者的序号通过，只允许先抢答者显示自己的序号。
(2).自显电路：当自显电路灯亮时，表示该抢答者抢答成功。 (3).译码显示电路：显示抢答者的序号。
当没有开始抢答以前，控制电路中的抢答者的按钮接地点处于接地状态，似的每个控制电路的输出都是高电平。自显电路和译码显示电路都没有显示。当有抢答者按下按钮时，控制电路输出为“0”，把另外两路抢答者封锁，同时显示电路红灯亮并且译码显示器显示自己的序号。
第五节：电路系统方框图
第六节：自显电路图