路灯控制器课程设计范文(3)

2018-11-23 23:55

徐州师范大学物理与电子工程学院课程设计报告

5 总结

5.1加深理论学习

通过本次课程设计,我充分认识到了理论联系实际的重要性,我会利用课余时间多读一些有关电子技术的一些书籍,同时注重培养自己的科研能力,和自己独立解决问题的能力。深厚的理论知识和宽广的熟知知识是完成每一项制作和设计必不可少的前提。

5.2加强动手实践能力

良好的动手实践能力是王成任务的良好的催化剂,要重重培养自己的刻苦钻研和基本的焊工。只有不断地将理论知识付诸于实践,才能真正地理解和掌握一门知识。

5.3培养科研能力

我从这次设计中深刻体会到了学习电子技术的重要性,它可以将我们学习到的知识转化成科技生产力,从而造福于社会,加强我们国家的现代化步伐。更进一步地说,只有学好理论知识,提升自己的科研能力,才有可能成为一名真正的高素质人才。

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徐州师范大学物理与电子工程学院课程设计报告

参考文献

[1]谢自美. 电子线路设计-实验-测试[M] .武汉:华中科技大学出版社, 2000

[2]童诗白 华成英.模拟电子技术基础[M].高等教育出版社,2006年5月第四版.

[3]阎石.数字电子技术基础[M]. 高等教育出版社,,2006年5月第五版. [4]黄彤.通用控制器的应用[J].无线电,2010年2月,2期

[5]郭天祥 新概念51单片机C语言教程[M] 电子工业出版社2009年9月

[6]梁延贵.现代集成电路实用手册[M]科学技术文献出版社2002年

[7]范红刚 魏学海 任思璟51单片机自学笔记[M]北京航空航天大学出版社2010年1月

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