小学数学北师大版《二年级上》《五 2-5的乘法口诀》精选
专题练习【99】(含答案考点及解析)
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
1.
在横线里填上合适的数或单位．
2时= 分 1厘米﹣3毫米= 毫米 1280千克﹣280千克 吨 3千米= 米 刘翔跑110米栏只要12 多 一枚硬币约厚2 一头牛重500 爸爸每天工作8 ．
【答案】120；7；1；3000；秒；毫米；千克；小时 【考点】小学数学知识点》数与代数》量与计量 【解析】
试题分析：（1）单位换算，由高级单位化成低级单位，要乘它们之间的进率60； （2）先把厘米化成毫米作单位，再计算；
（3）先计算出1280千克﹣280千克=1000千克，所以1000千克=1吨；
（4）由千米化成米作单位，是由高级单位化成低级单位，要乘它们之间的进率1000； （5）（6）（7）（8）根据生活经验、对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，选择适合的单位即可． 解：（1）2时=120分； （2）1厘米﹣3毫米=7毫米；
（3）1280千克﹣280千1000千克，1000千克=1吨； （4）3千米=3000米；
（5）刘翔跑110米栏只要12秒多； （6）一枚硬币约厚2毫米； （7）一头牛重500千克； （8）爸爸每天工作8小时．
故答案为：120；7；1；3000；秒；毫米；千克；小时． 点评：此题考查①单位换算或计算，要注意单位间的进率；
②根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
2.根据要表示的千克数，在秤面上画出指针．
【答案】
【考点】小学数学知识点》数与代数》量与计量 【解析】
试题分析：由图可以看出，每大格表示2千克，大约9千克指针应在9和10的中间． 解：如图，大约9千克指针应在9和10的中间；
点评：本题是考查指针式盘秤的认识，关键要看清每个大格代表多少千克．
3.2吨﹣550千克﹣1100千克= 千克．
【答案】350
【考点】小学数学知识点》数与代数》量与计量 【解析】
试题分析：首先把2吨化成千克数，乘进率1000；然后计算，即可得解． 解：2吨=2000千克，
2000千克﹣550千克﹣1100千克=350千克． 故答案为：350．
点评：不同单位的计算，首先化成相同单位，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
4.一个大梨的重量大约是300克． ．
【答案】√
【考点】小学数学知识点》数与代数》量与计量 【解析】
试题分析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个大梨的重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“克”作单位；据此解答． 解：由分析得出：一个大梨的重量大约是300克说法正确． 故答案为：√．
点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
5.一般人用6根火柴棒只能搭成2个三角形(如下图)，你能用6根火柴棒搭成8个三角形吗？
【答案】
；图中有8个三角形。
【考点】小学数学北师大版》二年级上》四 图形的变化》玩一玩，做一做 【解析】
这类问题动手摆一摆，搭一搭，更容易找出答案。
6.折一折，下面（ ）可以做成没有顶盖的五个面的小方盒． A．
【答案】 D
【考点】小学数学北师大版》二年级上》四 图形的变化》折一折，做一做 【解析】
本题是考查学生动手能力，意在培养学生的观察、分析问题的能力和空间想象能力．
B．
C．
D．
7.动手操作，将长方形分成2个正方形。
【答案】
【考点】小学数学北师大版》二年级上》四 图形的变化》折一折，做一做 【解析】
本题考查学生动手操作及观察能力，动手操作可得。从中间画一条竖直线即可分成2个正方形。
8.看图写出乘法算式和口诀。